你在家怎麼看書？

在生活中，我們每天都在家看書。 換句話說，你必須清楚地寫下閱讀你的書的過程。 真摯的感情。

以下是閱讀和練習寫作需要做的事情

為什麼要讀書（第 1 部分）。

我從小就喜歡閱讀，我有乙個很大的夢想，就是將來成為一名深受孩子們喜愛的童書作家。 用有趣的故事引導孩子從小就有正確的世界觀、人生觀、價值觀，也讓孩子知道更多的知識。

如果你想成為一名作家，你必須從小就努力學習。 因為要成為一名作家，不僅要有創作靈感和豐富的想象力，還要有深厚的文學背景、淵博的知識、豐富的社會閱歷。 只有從小就認真學習中文、外語、數學、歷史、科學等知識，才能實現自己的夢想。

讓我們努力學習，讓我的夢想成真！

為什麼要讀書（第 2 部分）。

如果有人問我學習是為了什麼，我肯定會為我的夢想而讀書。 我有很多夢想，但我最大的夢想是成為一名太空人。

當我看到楊立偉登上月球，穿著太空衣，輕盈地跳在月球上，彷彿在飛翔，一顆種子已經在我心中深深種下，我想成為一名太空人。

近日，當我看到長征五號遙五號運載火箭與嫦娥五號一起抵達月球，並在月球上插上國旗時，整個國家頓時陷入了動盪之中，同時，在挖出月球土壤並帶回地球後，我非常興奮地看到中國航天技術的快速發展。 我相信，只要努力學習，一定能成為一名航天員，為祖國的航天科技貢獻乙份力量。

你為什麼要讀一篇小練習筆作文如下：

本週，我們學習了《為中國崛起而讀書》一文，十二歲的***說，為中國的崛起而讀書，我認為我們應該為世界和平而讀書。

有多少人嚮往世界和平，有時開啟電視看一些戰爭電影，剛出生的嬰兒被別國士兵用刺刀刺死，別國士兵用一些普通人當活靶子，砍下普通人的頭顱，我不禁想： 如果世界上沒有戰爭，那該有多好！戰爭使兒童無家可歸，婦女失去妻子，父母失去心愛的孩子。

但現在還有許多其他國家處於戰爭狀態，例如敘利亞。

現在的戰爭都是因為一些國家太落後，而另一些國家就像占領了那個國家一樣。 所以，我們這一代祖國的花骨要好學，長大後一定要幫助經濟落後的國家，這樣世界上就不會有戰爭了！

寫作：

寫作不僅僅是中學的“寫作”。 乙個靈感的閃光，乙個活動策劃者，乙個有趣的想法，乙份調查報告，都需要寫出來。 有時，我寫的東西不需要給別人看，但它可以產生自我**的效果。

乙個寫很多的人和乙個從不寫的人之間有很大的區別。

寫作就像做豆腐。 當豆腐變硬時，它是幹豆腐; 如果是薄的，那就是豆腐腦; 如果是薄的，就是豆腐皮; 如果你不成功，那就是豆漿; 如果你把它放到酸敗中，那就是豆汁; 如果發臭，也可以做臭豆腐。 寫乙個有始有終的故事，你能做到**; 如果有更多的矛盾和衝突，可以做乙個劇本; 情節支離破碎，可以用散文來完成; 加上一些高強迫理論，就可以做到**; 什麼都沒有了，只剩下一些情感，你仍然可以寫詩。

我讀書是為了我的理想，我的夢想是成為一名設計師。 用自己的雙手，你可以設計出各種漂亮、實用的東西：一件漂亮的小裙子，一張簡單實用的沙發，乙個寬敞明亮的房間，甚至乙個風景公園。

我也渴望成為一名太空人，因為我想知道它是否真的會漂浮在外太空。 對螞蟻的崇敬是什麼感覺？ ......問題。

還可以看到地球上看不見的東西，比如核僕漂浮起來的水，晶瑩剔透，像水晶球一樣，非常漂亮！ 一天還能看到幾十個日出，好像一天幾十天，真是太神奇了。

我必須努力學習，每天進步，慢慢離夢想更近，這時，我想起了王亞平老師說的一句話：“同學們，你們都是祖國的花朵，希望你們的夢想能在這浩瀚的宇宙中綻放！ ”

你為什麼要讀小筆？

我為我的夢想而學習，我的夢想是成為一名人民教師。 這個夢想是我小時候種下的，我覺得當老師是多麼的了不起！ 但我長大了！

我深深地修正了：老師很辛苦。 他們有時是嚴肅的人，一張嚴肅的臉可以使全班沉默; 但有時他們是可愛的人，經常給我們帶來驚喜; 有時他們是無所不能的人，可以在危機時刻挺身而出，成為“超人”。

但《超人》背後也有很多不為人知的悲傷。

我很佩服他們，三尺高的講壇雖小，卻能長出一棵參天大樹。 他們所有的努力都是為了為國家培養更多優秀的人才。 “我們這一代人要自力更生”，以後要努力學習，爭取進入人民教師的行列！

未來的讀數如下：

如果有人問我，“你學習是為了什麼”？ 我會自信地告訴他：“為未來而讀書”。

古人說：“書裡有**家，書裡有顏如玉”，讀好書可以使人成長，成為人才，所以我想：讀書是為了我們的未來。 你小時候讀的書越多，你就越有用，而你年輕的時候，你讀的書越少，長大後你怎麼辦？

沒有書的一天，百事可樂貧瘠“等關於閱讀的名言，我們一定要牢記，祖國的未來是由我們守護的，所以我想多讀書，好好讀書，好好讀書，祖國的未來需要我們去建設。

在我看來，書籍就是營養。 因為書籍不僅讓我們知道了真相，比如《伊索寓言》，雖然文章只有幾十個字，但不像其他文章，長音木的大討論並沒有讓我們在最後感受到一點道理，《伊索寓言》短小精悍，卻讓我們領悟到很多道理。

這本書還可以讓我們了解著名作家馮帕森是如何寫這種狀態的，比如《海底兩萬里》通過做注釋，我真正了解了作家的寫作套路，這讓我收穫頗豐。 因此，我們說：“為未來而學習”，在未來保護祖國，成為我們祖國的棟樑。

為我們的未來，為我們的中國夢，為我們的幸福而讀書。

寫作方法：中心清晰，與主題密切相關，並體現了“為什麼要讀搖組的書”、“閱讀的好處”等。

身體。 一位老師曾經問他的學生：“你學習什麼？

有學生說，“為了給自己以後找一條出路。 有學生說：

為了能夠發財致富”。 最後，我看到乙個同學站起來大聲說：“為中國的崛起而學習！

現在，我每天花兩個小時看一本書，所以當有人問我為什麼讀書時，我為自己準備了一本書。

閱讀不僅在我們的學習中起著重要作用，而且對我們的道德品質和意識形態也有重大影響。 “一本好書可以影響乙個人的一生”這句話說得有道理，我們心中都有英雄或榜樣可以學習，比如軍人、科學家、教師、英雄人物等。

有乙個關於“你讀書是為了什麼”的小實踐，例子如下：

1. 我為什麼要上學？這可能是乙個值得大家深思的問題。 如果你把這個問題問給不同程式碼的人，你會有不同的想法，沒有乙個標準的答案，因為它就像乙個不斷變化的思想。

隨著年齡的增長，知識的積累，老師的教導，父母的培養，我對這個問題有了更高的認識，我為自己上學，我為自己的未來而上學。

2. 我讀書是為了享受。 現在我已經工作了10多年，我還在努力學習。 我為什麼要讀書？

也許你不需要理由。 狄金森說：“沒有一艘船能像一本吉祥的書那樣把我們的心引向理想的家。

是的，我需要閱讀，在閱讀中，我可以享受和感受痛苦，沒有憂慮和慾望。

3、清晨，當我迎著初公升的太陽，背著書包高高興興地走進校園時，腦海中浮現出昨天在中文課上學到的總理的《為中國崛起而讀書》。 但隨著年齡的增長，我從書中了解到，書裡有自己的**房子，書裡還有顏如玉，我心裡銘記的就是這些關於閱讀的名言和格言，我覺得讀書就是保護祖國。