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凱旋歸來的訊息從號角裡傳來,全村的人都趕緊跑到城外,看看自己的孩子有沒有凱旋歸來,乙個個的看著,木蘭的父母也不例外。 這時,不遠處的山頂上出現了一大群人,村民們再也等不及了,一起衝了上去。 有說有笑,也有人因為孩子沒有回來而傷心。
花木蘭的父母用顫抖的手撫摸著她的臉,眼裡含著淚水,也算是回來了。
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正確的展開是:爸爸媽媽聽說女兒要回老家了,聽說女兒要回老家了,不分年紀,互相扶持,沿著古城牆踉踉蹌蹌地走出城門,等著闊別多年的女兒花木蘭!
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傅:支援。 將:粒子,不翻譯,讀江平生。
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出郭襄的幫助會是一粒,沒有真正的意義去幫助將軍,就是扶持。
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1 花木蘭回家的歡樂場面和對花木蘭的讚美。 (意思正確) 2 溫妹來了,把紅妝打理好了。
3 (1) 助推器。
2)基本原理。3)研磨。
4)開啟,坐下,起飛,寫作,推理,發布
4.b5.a、b、d、e
6張貼紙,貼紙。
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(1)外城“post”與“paste”相同。
2)沒有矛盾。因為這兩個數字是虛數,所以數量非常多。
3)不對。因為女人的小腳是從南唐綁起來的,而花木蘭的時代是北朝,在南唐之前,女人不是小腳。
4)混淆:原意模糊,難以區分男女。後來,它被描述為複雜,不容易看到細節。
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1 有三個含義。
第一層寫的是一家人愉快地歡迎花木蘭回家的生活。
第二層寫的是花木蘭恢復女兒的本性。
第三層寫的是花木蘭搭檔的驚喜。
另一方面,寫了 12 年精湛的偽裝技術。
2 奶奶聽說姑娘要來了,郭襄就幫將軍。
溫妹來了,當紅妝小哥哥溫姐姐來了,磨刀霍火對豬羊正在排位。
效果是寫出一家人歡迎花木蘭的歡快心情。
3.寫花木蘭恢復女兒本性的渴望和喜悅。
4是寫出伴侶的驚訝心情。
應該是和他們日夜相處的花木蘭,竟然是個女人。
任何人都會對此感到驚訝。
此外。 這首詩寫在上面。
消防同伴們都很著急。
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