班學生喜歡找東西 20，班學生喜歡找東西

我和你有過同樣的問題，我覺得自己不合適嗎？ 其實後來想清楚，交朋友不僅僅是要真誠，更要智慧。 就像你說的，你總是被一群人攻擊，應該是你做了一些不合理的事情，比如大家都在聊天但你在看書，大家一起逛街，你說你不去等等，也可能是你說話有點直截了當。

總之，試著分析一下他們攻擊你的原因，並盡量改變一下，畢竟人是群居的，也許你的無知也是乙個原因，不要把怒氣表現得太明顯，很容易使關係僵化。 還有一種是，他們對別人好，其實在一定程度上，可能是你比較敏感，另乙個是別人比較能表現。 這就是我能說的，希望你能走出泥潭。

你太寬容了，他們有點太欺負你了，你真的可以這樣找老師或者家長，現在孩子欺軟怕硬，但你不必衝動，不要吵架，只要找老師反映情況，希望老師能幫到你。

也許你惹了某人，如果你想和他們在一起，那麼你有時間和他們說話，也許這只是乙個笑話。 如果你打算以後撕臉不理任何人，那麼下次誰在說你的時候，你就翻臉，沒臉沒皮就打他，你也不怕挨打，至少讓家人知道你不好欺負。 呵呵，我之前老實，不敢罵，後來就被逼出來了，現在沒人敢惹我，主動設下。

跑過去打他們幾巴掌不是可以嗎？ 這種事情是絕對不能容忍的，你越是容忍，他們就越會欺負你。 你越是容忍他們，他們就越會認為你是欺負人！

總結。 因為每個人在不同的環境中長大，他們的性格特徵也會不同。 在與他人交往的過程中，我們都喜歡和那些能讓我們感到舒適和快樂的人相處，同時遠離和排斥那些讓我們感到不快樂和不舒服的群體和個人，這是人們的一種自我保護功能和意識， 是人類本能的一種生存和社會選擇，是一種正常的社會現象和心理現象。

但因為我們都是社會的一員，我們都不可避免地與性格特質不同的人相處和互動，所以我們還是需要與他人進行和諧善意的交流和溝通，可以是“和諧而不同”的，這意味著我可以與他人合作，互相幫助，朝著乙個共同的目標前進， 但與此同時，我可以保留自己對某事或某人的看法和理解。

班上總有一些我喜歡或不喜歡的同學。

您好，我很榮幸能夠為您服務。 你的描述其實是一種正常的心理現象，幾乎每個人都有這種認知和狀態。 <>

因為每個人在不同的環境中長大，他們的性格特徵也會不同。 在與他人交往的過程中，我們都喜歡和那些能讓我們感到舒適和快樂的人相處，同時遠離和排斥那些讓我們感到不快樂和不舒服的群體和個人，這是人們的一種自我保護功能和意識， 是人類本能的一種生存和社會選擇，是一種正常的社會現象和心理現象。但因為我們都是社會的一員，我們都不可避免地與性格特質不同的人相處和互動，所以我們還是需要與他人進行和諧善意的交流和溝通，可以是“和諧而不同”的，這意味著我可以與他人合作，互相幫助，朝著乙個共同的目標前進， 但與此同時，我可以保留自己對某事或某人的看法和理解。

因為在這個社會裡，我們不能喜歡每乙個人，同時我們也不能被人人喜歡。 只要我們一步一步地遵循自己設定的目標，學會支援和欣賞自己，如果我們能關心自己，那麼你就能從容面對困難和挫折，找到理想的解決方案。 <>

希望能幫到你，如果你還有其他問題要諮詢，我非常歡迎做進一步的**和溝通<>

你要有自信、勇往直前、勇於追逐，首先，你有條件，有更多的接觸機會，多溝通的方式，比如兩個人經常交流一些學習話題，交流知識點，討論最好的問題，一起吃飯，一起走出校門，聊家庭，聊個人想法，表達你心中的理想， 趁著這段時間與她接觸和交流，找合適的機會談談感情，慢慢步入戀愛的過程，然後多了解對方，多互動，互相理解，互相幫助，既然喜歡她，就一定要愛她，大膽地向她表白，真誠地流露出你對她的愛的真心， 爭取讓她接受你，實事求是，不要裝腔作勢，為了彼此之間的真愛和婚姻，必要時用一些善意的謊言，不要玩愛情遊戲，腳踏實地，不要不值得信任，要忠誠

如果他只是偶爾開個小玩笑，那就算了，但是他總是欺負你，讓你不開心，然後你告訴你的父母，讓他們找個老師解決，總之，不要因為這件事而傷了你的心。 如果你不想告訴你的父母，你也可以當面告訴他，這會讓你生氣，給他乙個警告，或者告訴他的朋友，一起努力解決它，麻煩總會消失的。

你不必擔心。

如果只是開玩笑，不要生氣，把它搶回來。

告訴他不要以身作則。

也可以警告他：

如果你再做一次，你會告訴老師。