怎樣才能成為一名優秀的班長？ 硬的還是軟的？

我初中的時候是班長，現在高二了，要想當好班長，就要軟硬結合，太軟的班長，大家都不服從你，太硬的同學會說太嚴格，其實 只要表面能過得去，更重要的是要有一定的領導能力和組織能力，加油！

讓別人服從你，但不要軟或硬。 你應該讓別人知道“我”是乙個好班長，你可以給人留下班長是個好人的印象。 在課堂上工作時，你應該先承擔最重的工作，而不是對你指手畫腳。

只有當人們真正信任你時。 另一件需要注意的事情是，與每個人保持良好的人際關係很重要！ 硬和軟是唯一的方法。

嫉妒和慈善為王，鞭子和糖果都可以用來說服人們的心。

它有硬有軟，但你仍然需要與你的同學進行更多的溝通，以了解他們為什麼要做他們所做的事情。 如果你真的做不到，你就不需要我教你了。 ......

教師用班幹部來管理學生，這和小日本要求中國人做維修協會會長、市長什麼的一樣。

你的同學是你的同胞，你可以選擇對自己的同胞是硬還是軟。

我告訴過你，你也學不來。

1、有強烈的敬業精神。

要想當好班長，首先要愛上班長這個崗位，只有有自己的崗位，才能全力以赴做好。 當我選擇挑戰班長的位置時。

我已經做好了充分的心理準備。 即使在工作中遇到各種困難和挫折，我也不氣餒，不消極，勇往直前。 我堅信，我有能力成為班長，在工作中體驗人生的價值。

2、有較強的責任心。

班長是個芝麻官，但他的官吏少，責任大。 看來，幾個小時的責任在泰山上是沉重的。 “誠實充電，安全暢通”是充電工作的重中之重。

因此，在綠檢、免車、換軸車、降級車、雙重車等特種車輛的正常運營中，我公司有高標準、嚴要求，從根源上斬斷收費員對專項作業的任意性，將不潔收費行為扼殺在萌芽狀態。 骯髒、苦澀、疲憊在日常工作中難免，特殊時期要有超強的耐心。

3.有良好的耐心

我經常在工作中遇到一些費用糾紛，這讓我很難騎虎。 這是我的耐心將受到考驗的時候。 例如，對於降級的貨車，大多數車主都厭倦了出示駕駛執照進行降級。

別讓我們查座位數，入口是二等車，對於這種介於一等客車和二等客車之間的車輛，如果抱著僥倖的態度去收取一等車的通行費，我們可能要面對自己的中飽私囊，甚至丟掉工作。

給班長充電的提示：

1、及時傳達學校和班主任對課堂活動的要求，組織學生落實要求。

2、做好班委會的自我建設工作。 加強團結協調工作，充分發揮積極性、主動性和創造性，認真貫徹落實班級工作計畫。

3、嚴自律，模範領導。 嚴格履行職責，積極督促檢查其他班委的學習和工作，帶頭學習和遵守校規紀律。

4、崇尚團結友好，增強班級凝聚力。 通過各種形式加強同學之間的團結和友誼，互相幫助，形成良好的班風和學習作風，增強同學的集體榮譽感和凝聚力。

5、認真組織各類活動，豐富課外生活。 積極動腦筋，想出點子，為課堂提出創造性的建議。

作為班長，有聲望和知名度確實很重要，說明你對自己的工作重點有清晰的認識，但要做到確實很難。 首先，你要明白什麼是聲望？ 威望是你有相當的身高，作為學生的榜樣，當然，好成績是最重要的，失敗不會勇敢。

但是，這並不意味著班長必須處於領先地位，學習態度也是關鍵之一。 聲望也是一種積累，它關係到你對班務的處理、斡旋同學之間的關係、與老師的配合等，每一次成功的業績都會為你積累聲望點。 班長要想受到同學們的歡迎並不容易，最重要的一點就是他為人，正直、大氣、陽光、公平等氣質很重要; 二是能夠處理好自己和同學的關係，處處關心同學，盡力幫助同學; 班長有很多好的品質，比如智慧，讓工作事半功倍，再比如多才多藝，這樣你就可以衝鋒在前。

還有口才、文風等。 不過，班長本人終究還是個普通學生，還在學習。 而且學習任務繁重，有組織感很重要，想辦法調動同學們的積極性，用集體力量解決各種問題需要有一定的工作藝術，這就要求班長要有積極的學習態度。

班長作為班長作為班長和老師之間的紐帶，也是對班長的考驗，如果做得不好，就會陷入內外不當人的尷尬境界。

。。只要她不像我們的狗屎班長，她就是這樣：她的臉被揉了揉，但聲音很好聽。

所以整天用她的娃娃聲音假裝可愛。 那個聲音，那張臉，哦，天哪。 還是那麼自戀。

真的很噁心。 我曾經和她同桌。 她是班長，蘇艾，天天跟我說這不對，那不對，！

然後有一天我忍不住了，我罵了她一頓...... 從那以後，他每天都在反對我）她總是喜歡做小報告，以此來炫耀自己是個多麼優秀的學生，令人作嘔！是的，她的成績在老師眼裡是不錯的，但至少姐姐不一定是差的！

說真的，不要做乙個糟糕的班長，高中的老師要你給他乙個小報告。

1. 和他談談（最簡單的） 2.讓老師和他說話（狠心） 3.用他不喜歡的人替換周圍的所有人（具體動作） 4.號召全體員工（除班長和墨虎外）對班長進行監督，實行類似於三權分立的三權分立。

政策（可能更實用） 5 找乙個和班長相處融洽的朋友，讓他隨時提醒班長（乙個更友善的主意）

咱們跟他談談，開誠布公，一天一次，如果他是負責任的人，他會改的。

不如換一些不適合當班長的人。

麵包軟，加水量一般為10 6也就是說，麵條10斤，水6斤。

一般來說，麵包生產需要新增改良劑，在麵粉使用方面對改良劑的需求量相對較大。 如果你自己做，你只需要少量，現在你一般使用Pelledo S-500和Master 300。 比例一定要掌握，一般一斤麵粉只需要五分之一左右的小勺子。

最主要的是你的麵粉選擇。 網上介紹的糕點都需要高筋麵條，但實際上並非如此。 如今，低筋麵條基本上用於糕點店。 也就是說，它是市場上最便宜的普通麵粉。 這些話不該說，你可以自己試試。

讓我們這樣說吧：麵包中的水分越多，它就越柔軟，所以最好說它是柔軟的。

但是拌麵需要一點力氣，如果你有烹飪機，最好用它來做麵條。

麵包的麵糰一般要看品種的好壞，確定軟硬度。

當然，經常吃的甜麵包也很軟。

麵包配料：300克金麵粉，3克酵母，130克牛奶，30克雞蛋混合物，60克鮮忌廉，45克糖，5克鹽，30克黃油。

製作麵包的步驟： 1.倒入牛奶、雞蛋混合物、鮮忌廉、糖和鹽，用筷子輕輕攪拌。

2.倒入麵粉和酵母，最後放入酵母。

3.麵糰幾乎成型後，可以用橡皮刮刀或刮刀刮掉角落裡的殘渣，以加快攪拌速度。

幾分鐘過去了，"和麵條"程式完成，用手檢查，麵筋已經膨脹，可以新增黃油。

5.拿出來檢查，可以拉出不易折斷的大膜。

6.基本發酵。

7.發酵至孔不下垂，插入食指取出後，取出，按壓排氣，分成三等份。

8.第二次發酵，時間約50分鐘，最後發酵至接近六七分鐘裝滿麵包桶，表面刷上蛋液，撒上芝麻。

9、"烘"程式，時間設定為 50 分鐘，通過選擇中等顏色完成麵包。

笨拙的格格 - 試用期 1 級。

麵包被拿走（蒸??? 我沒吃過豬肉，我應該看到一頭豬跑了！！ 搞笑 麵包是（蒸的）@！！

最好更柔軟; 因為蒸出來不會很硬。 味道更好！

當然，約會越柔和越好。

為了發酵得更蓬鬆。

車間長的角色是什麼並不重要，反正屬於業務和行政的角色，對吧？

你應該從業務的一線做起，你應該熟悉業務並表現出色，而且你從未接觸過行政工作，這對你來說是乙個挑戰，管理與業務完全不同，車間領導作為最基層的管理者真的不行。 鑑於您的情況，提出以下建議：

帶頭，工作要挑重擔，艱苦是第一位的;

要加強與員工的溝通，要有耐心，關心員工，車間班長不能強勢管理，用具有一定的威望的好員工，你要知道，無論員工有多高，他們仍然是你的員工，適當地為員工謀取一點好處。

要主動向企業領導匯報，做事要做好匯報，不說就不做; 積極尋求領導對工作中遇到的困難的支援。

多報好訊息少報壞訊息，領導讓你當車間長就是讓你解決問題，你把任何問題都推給領導，領導會認為你沒有能力，在領導面前多表揚員工，少表揚員工不足，員工有問題要善於個人交流， 讓員工不丟面子，也會贏得員工的尊重。

你要懂得做乙個低調的人，做事要高調。 謙虛，真誠待人，大事講原則，小事講風範。 工作安排要有條理、公平，要把大局放在首位。

當你得到領導和員工的認可時，你作為車間領導的地位就會穩固，你也可以按照自己的意願在管理上前進，那麼你就會有經驗和機會晉公升到更高的職位。

做人低調，做事高調，堅決不違背原則。

新官員在任時有三場大火，你必須做點什麼讓他們認為你能做到。

正確指揮，發揮技術，並提供更多幫助。

首先，當班長是件好事。

但因為你的無能，你作為班長，是那麼的一文不值，你沒有充分發揮你作為班長的角色。

其實班長的意思就是帶領同學們一起學習，有問題可以找你，也是師生溝通的橋梁。

其次，雖然當班長是一件好事，可以鍛鍊你的溝通技巧和協調能力，但如果你追求威嚴，那就大錯特錯了。

班長其實是乙個服務角色，也是乙個決策角色。

當你是乙個好僕人時，你的同學自然會信任你，尊重你作為決策者的角色。

一步一步來。

第三，你說你不擅長學習。

我告訴你，班長不需要學習得太好？ 有學習好的學生，也有學習好的學生，班長的作用不是全是優秀學生，而是要獲得同學的信任

你問我該怎麼做？

好吧，發自內心地想想你的同學，比如說，如果乙個學生不舒服，你會因為你細心而發現，比如，如果乙個學生做錯了什麼，你可以和班主任溝通，看看能不能從容處理。

你可以為同學做很多事情。

第四，如果你想雄偉壯觀。

你還不如當個流氓，大家都怕你，你威風凜凜，這個班長實在不適合你五大自信。

領導者需要一定的自信和勇氣。

你一無所有。

領導，你不能傷害。

別難過，其實當班長真的是吃力不討好的工作，感覺就像是當志願者一樣，只要有什麼事，同學們只會打電話給班長。

因為我相信你的能力，我的同學們打電話給你。

班長，顧名思義，就是乙個班的帶頭人，不管這個工作有多辛苦，但既然已經做出了選擇，就要堅持到底，不要半途而廢，就像我做得不太好一樣。

當班長不一定要成績好，你知道當班長最重要的事情嗎？

這是一種責任感！ 乙個不負責任的班長是最卑鄙的。

更重要的是，當班長可以訓練你的各方面能力，雖然會影響你的成績。

比如，如果我想上台宣布一些事情，一開始我甚至不敢上台，但後來很多次後我就習慣了。

另外，在宣布此事之前，我必須自己重新組織語言，重點關注學生簡單明瞭的理解。

我跑題了......總之，不要氣餒，成績並不意味著一切，考試第一名真的會是社長嗎？

咱們把班長的氣勢拿出來。