做數理邏輯推理題有什麼用

為什麼不問乙個更廣泛的問題——做數學題有什麼用？

如果說題目完全是為了考試而做的，那就沒什麼好說的了，我學生時代確實是這樣。

但是，如果除了考試之外還有什麼用處，這應該是問題的關鍵。 即使你做了無數的問題，你也可能在現實生活中遇到同樣的問題讓你去解決。 從高中到大學，高等數學的積分導數，傅利葉級數拉普拉斯方程的數學分析等等，如果想直接用到，就得去找老師或者做研究。

如果你不能使用它，你為什麼需要學習它？ 數學不僅僅是做題，在不知不覺中，它會改變你的思維習慣。 在國外，在大學學過數學的學生很受歡迎，因為一般來說，他們有很強的邏輯感、細心的思考、深思熟慮，這些能力在現實生活中是相當重要的。

從這個角度來看，邏輯推理問題顯然具有重要意義。 這類題一般都很有趣，貼近現實生活，能很好的培養邏輯感，而且這種題目任何人都可以做，不一定是學數學的人。

當然，凡事都要練很久，做幾道題的能力幾乎不可能上去。

鍛鍊邏輯推理能力，可以鍛鍊嚴謹的數學邏輯推理能力，發展綜合邏輯能力！

提問條件：只有乙個人說了實話。

有人指出，A和B的陳述是相互矛盾的。

其中，必須有乙個真乙個假，不可能是真假。

那麼C的話肯定快點，慢的就是假的。

逆向扣除可以得到C修復的椅子。

此外，甲說了假話，乙說了實話。

教室裡的椅子壞了，第二天我去學校困了，老師發現椅子已經修好了。 據了解，這把椅子是由A、B、C三人中的一人修理的，老師找到了這三個人。

甲說：“是乙做的。 ”

B說：“我沒有這樣做。 ”

投訴人說：“我沒有這樣做。 ”

經調查，三人中只有一人說出了實話。 請用推理找出誰建造了這把椅子？

用假設前提進行推理以排除矛盾。

假設 A 說的是實話。也就是說，它是由 b 完成的。 那麼：C是謊言，反之則是指C在撒謊。 矛盾這個假設是不正確的

假設 B 說的是實話。也就是說，它是由 A 或 C 完成的。 然後：

A是謊言，這意味著B沒有這樣做; 王澍C是謊言，反之則是指隱瞞和C是謊言。 這個假設是正確的，c 做

假設 C 說的是實話。也就是說，A 或 B 做到了。 那麼：A是謊言，這意味著B沒有這樣做; B是謊言，反之亦然是B做的。 矛盾這個假設是不正確的

總結一下：它是由 C 完成的。

我的想法：觀察五個數字的白色碎片。

按順序，它們是軸對稱的、中心對稱的、軸對稱的、中心對稱的和軸對稱的。

所以下乙個白色的部分是中心對稱的，選擇A

我數了數白色種子：前一行有 10、12、13、15、12、a12、b17、c13、d13

看漲減趨勢：先漲後減，所以選擇ABCD A的最小值

腦洞有點大，暫時還不清楚