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1.“體驗自然”。
美妙的天性,她時不時地展示和隱藏自己的美麗; 發現她美麗的關鍵在於我們對她的體驗。 題詞。
2.“為自己豎起大拇指”。
勇氣是年輕人最好的裝飾。 “為什麼要豎起大拇指? 因為勇氣!
題詞。 3、《生活需要你》。
生活是幻覺,但我需要你! ”
題詞。 4.《感知中學》。
那時候,我的靈魂深處有一汪清泉,流淌不盡,用之不竭,流淌得永無止境,澆灌著我人生旅途中的每一棵草和樹。
題詞。 5、《五彩繽紛的幸福》。
生命就像一朵花,紫色和紅色; 人生如歌,美駿駿; 生活如酒,香氣醇厚; 生活如詩,意境深遠; 生活如夢,絢麗多彩。 題詞。
6、《煤油燈下》。
母親手裡的線,流浪者的襯衫,臨走前密密麻麻的縫紉,遲到的打算,誰說了一寸粗心,報答了三春暉。
題詞。 7、《父親的脊梁》。
堅持青山不松,根在碎石。 千擊依舊強勁,風從東吹西吹,吹南北。
題詞。 8、《一生的思考》。
荒謬的是,我一生都在思考這樣的問題。 ——習慕容,《問題》。
9、《追逐》。
我不一定活得幸福,但我一定在追逐生活的快樂。
題詞。 10、《為媽媽加油》。
我也自卑了,抱怨,因為我知道你有多醜,但那一刻,我從心底裡為你鼓掌......
題詞。 11、《成長中的幸福與煩惱》。
當理想中的五顏六色的翅膀在現實的空氣中扇動時,我進入了乙個微妙的、朦朧的、雨季,我懷揣著青春的夢,我站在雨中,17歲的日子風雨交加,有歡樂也有煩惱。
題詞。 12、《母愛》。
母愛是一條長長的**線,無論我走多遠,它都會永遠為我擔心,它會永遠陪伴我。 題詞。
13、《我是風景》。
生活充滿了風景。 你是一座山,你是一道風景,因為你向世界展示了陡峭和威嚴; 你是一棵垂柳,你也是一道風景,因為你向世界展示了你的魅力和優雅。
題詞。 尖銳的,不冗長的,哲學的
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最好有一句名言或與想法相關的名言。
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句子應該優美或富有哲理,這樣才容易得到分數。
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建立銘文的想法和要求:
1、銘文既可以是交接的理由,也可以是環境的創造。
比如《感受與學習》的題詞:“它是我靈魂深處的一股清泉,流淌不休,吐出不窮,永永遠長,澆灌著每一棵草、每一棵樹......我的人生旅程。通過優美的描寫,這篇題詞為整個文化創作營造了濃厚的氛圍。
2.題詞應顯示主要內容,揭示作品的內涵。
題詞應該是體現和揭示文章主題和情感的句子,應該讓讀者看穿文章的亮點,觸動情感的脈搏。 比如《抹去心靈的邊界》的題詞:“表面的邊界可以用手抹去; 心中的界限,只能用心來撫平。
銘文直接揭示了文章的主旨。
3.銘文要意思豐富,感情長。
例如,“感謝你的父親”的銘文寫道:“當我年輕的時候,我的父親是乙個港口; 小時候,父親是偶像; 中年時,父親是一段時間; 在他暮年,他的父親是一本歷史書。 在題詞中,對父親的愛以很長的方式表達出來,讚美了世界上平凡而高貴的親情。
4、題詞不僅要簡潔明瞭,而且要精緻,富有文藝光彩。
題詞可以引用歌詞、格言、睿智的話等句子,最好是讀者很少看到的句子,如果造句能力強,也可以自己刻句。
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標題格式。 1.文章標題不宜過長,左右空格(基本)對稱,左(通常)至少四個空格應為空。
2.題詞內容應寫在標題下方的兩個空白處,“-題詞”應寫在內容下一行的右側。
題詞是寫在文章標題下方和正文之前的文字。 文中題詞的巧妙設定,既能起到提綱的作用,又能提示文章內容,揭示文章的主思,激發讀者的閱讀興趣。
擴充套件材料。 如何寫題詞。
1.引文。
引用名言、格言、諺語或詩歌作為題詞,不僅使文章深刻而雋永,也讓讀者感受到作者豐富的文化底蘊和良好的語言修養。
2.懺悔法。
借助題詞,說明文章寫作的目的或背景,表達作者的某種情感,盡快引起讀者的共鳴。
3.詮釋學。
在題詞中,對文章標題的內涵進行了具體說明,使文章的中心更加清晰明確,使人們一目了然。
4.眼點法。
用題詞揭示文章的主要思想,在點標題中定位文字,讓讀者對文章所承載的思想和情感有乙個清晰的領略。
5.懸念法。
題詞以提問的形式書寫,營造出濃郁的懸念氛圍,喚起讀者的閱讀思考和興趣。
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2.以“掌聲”為題:“我也曾有過自卑,也曾抱怨過,因為我知道你有多醜,那一刻,我真誠地為你鼓掌——寫給殘疾媽媽”。
3.逆向題詞:唱出反語調出乎意料,以“什麼樣的我”為題:“嘿嘿! 兩面派有什麼問題,我只是乙個口是心非的口是心非——我的自畫像。 褲子皮革歲月。
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開始把題詞的內容寫在開頭的兩個空白處,寫完後寫在下一行的右邊——題詞。
例子1:生活需要你
生活是幻覺,但我需要你!
右邊的空格)——銘文。
例2:那一刻,我原諒了離別
兩個空間)分開只是為了下一次更好的相遇。(同一行中的幾個空格)——銘文。
當一行銘文已滿時,必須在下一行寫上“—銘文”。
在人生的漫長旅途中,我總是獨自一人爬行,看著地平線上的夕陽和路邊的風景,但不管是什麼,我都悄悄發現,在這段時間裡,我最想依靠的人,依舊是你的......親愛的。。。。。。姐姐。