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數字 A 是數字 B 的 1 和 4 5,數字 A 多於 B 的數量 (80) 應用題,1、一所學校有 400 名男生和 320 名女生,男生比女生多多少個百分點?
2.一所學校有400名男生和320名女生,女生人數比男生少多少?
比對練習,1、水果店有50箱蘋果,40箱梨,蘋果比梨多?
2、水果店蘋果50箱,梨40箱,梨箱數比蘋果少。
3、水果店有50箱蘋果,比梨還少,梨有多少箱?
80盒。 4、水果店裡梨子有80箱,比蘋果多60箱,蘋果也有多少箱
50盒。
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3.關鍵是除以比率之後的金額。
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應用:
2, -25 (這個問題正確嗎).
3.問題不同,給出的條件相同,第一道題用(男生數和女生數)女生數,第二題用(女生數-男生數)女生數。對比聯合研究:
2, -25 (這個問題正確嗎).
75盒。 箱。
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1 加 60% 等於 160% 80 除以 160% 等於 50 你這個小屁孩子,快點吃 50 盒蘋果 80 (1 60%) 80 50 (盒)。
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水果店有60盒蘋果,1 4有(48)盒梨。
《守彥祥》簡析]。
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解:讓梨有x個盒子,蘋果會抬起,變成2x個盒子,列方森的答案方案有2x+x=621 x=207 2x=414
答:蘋果有414盒,梨有207盒。
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40 (1-1 5).
50 (盒) 答:蘋果果有 50 盒。
評判盛昌派:
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如果你設定了 x 盒梨,那麼 160 x 盒蘋果。
1-10%)x=160-x+30
90%x+x=190
190/100x=190
x=100160-x=60
答:原來有60箱蘋果和100箱梨。
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解決方案:假設有 x 盒梨,那麼蘋果有 (160-x) 盒
(1-10%)x=160-x+30
x=100蘋果原來是:160-100 = 60(盒子)。
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然後設定原來的梨 x 盒子。
x(1-10%)=160-x+30
190-xx = 100(箱)。
蘋果 = 160-100 = 60(盒)。
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如果將蘋果設定為 x 會怎樣?
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蘋果:120 5 = 24(盒);
梨:24*4=96(箱);
梨多於蘋果:96-24 = 72(盒)。
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解:根據問題的含義,列出方程,54x9-40
446 (框)。
答:梨有446盒。
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水果店有40箱梨,比蘋果箱數少了20箱,蘋果有多少箱?
解決方法:根據銘文,列式為:
50(盒) 答:蘋果有50盒。
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50盒。 從標題可以看出,梨子是蘋果盒數量的80%,即5 4,所以乘以40乘以4 5得到50盒。
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48盒 以實用的方式烹飪也是如此。
如果你想創業,建議你選擇乙個合適的創業專案,看看你是否具備相關專案的資質,找到合適的專案後再努力。 當然,資金也是創業過程中要考慮的問題,如果你的啟動資金有限,可以通過小額貸款來解決。 >>>More
從水果店購買的大部分是在批發市場購買的,有些是在最近的批發市場購買的,有些是逃離批發市場的,其他非水果來源可以在網上購買。 >>>More
今天我去一家水果店買水果,他這麼做了,直接把水果切好放了十種,按一斤的銷量,顧客選完後會加一杯酸奶和沙拉醬,其實成本是算的,但是利潤很可觀,而且買的人很多, 因為有時候我們走進水果店,覺得什麼都想吃,但是我們被逼著**或者容易掰開不敢買太多,他從根本上解決了顧客的痛點,我想你也可以試試。希望它能幫助你的水果店。
1、最方便的取貨地點是當地批發市場大,必須從原產地找到直供,以降低成本,這需要在店裡積累幾年。 還有購買的訣竅和方法,現在做水果,沒辦法難做,好人做水果來玩水果成群結隊,不好做店,就面臨破產,所以肯定有不做生意的理由,看交易所的人是怎麼運作的。 很多人為了省事,不願意去尋找,想看看有沒有捷徑,所以會加入一些渠道**鏈,這樣會有更多的眼光,這方面進坑後還真是坑坑窪窪。 >>>More
**是開拓銷售的一種手段。 如果你不能掌握喜歡利用它的顧客的心理,並堅持下去,那麼你就很難吸引顧客到你的商店。 就算對方消費了一次,也未必願意回來繼續在這裡消費。 >>>More