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匿名使用者2024-02-13、小和大（尖的），（尖的）。刀鋒利，摧毀了頑固的敵人。
不對，（歪歪扭扭的），（歪歪扭扭的）。Twist不好看。
不，你沒有（老師），（老師）。裝氣凌躁，肆無忌憚。
雙手合十（拿），手（拿）。鮮花堪稱典範。
雙手分開（休息）。，乙隻大餅手（休息）。開啟。
眼睛下垂（睡眠），（睡眠）。我覺得我的眼瞼要下垂了。
月亮說（明），（明）。光線來自太陽和月光。
平紋筆畫。 <>
部分漢字說明。
1.尖銳。 1.末端小; 銳利：削鉛筆。 下巴和下巴。
2.嗓音高而細：嗓音。 聲音。
3.（耳朵、眼睛、鼻子）敏感：眼睛。 耳朵。 他的鼻子很糟糕，能聞到最輕微的氣味。
4.讓她的聲音又高又細：她用她的聲音喊道。
5.物體的尖頭或小頭：筆。 針。 刀。 塔。
6、傑出人物或物品：兒童用品。 她是三個姐妹中唯一的乙個。
7.吝嗇; 砰的一聲關上門：這個人是個好人，他一點也不輸。
8.尖酸刻薄：他有一張嘴，說話無情。
9. 姓氏。 第二，歪歪扭扭。
1.錯誤; 斜; 部分（與“陽性”相對）：口腔。 戴著帽子。 這堵牆豎起來了。
2.不當; 猥褻：原因。 風。
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匿名使用者2024-02-12小塵土飛揚，塵土飛揚。 大大小小的（尖頭），（尖頭）刀鋒利，消滅頑固的敵人。 它是不對的（歪的，歪的）歪的）和扭曲的，不好看的。
不要用 （ ） ， ） 來裝腔作勢。手拉（拿）、手（握）花提供模型。 手掰（掰），一塊大餅被手掰（掰）。
眼瞼會下垂（睡覺），眼瞼會下垂。 月亮（明亮的），明亮的）亮度來自太陽和月光。
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匿名使用者2024-02-11尖的，尖的，歪的，歪的，歪的，歪的，老師，老師，拿，拿，休息，休息，睡覺，睡覺。 （明），（明）。
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匿名使用者2024-02-10補充填充如下：
小塵土飛揚，塵土飛揚。 手拉（拿）、手（握）花提供模型。 小而大（鋒利）（鋒利）的刀鋒利而頑固。
手掰（掰），一塊大餅被手掰（掰）。 它是不對的（歪的，歪的）歪的）和扭曲的，不好看的。眼瞼會下垂（睡覺），眼瞼會下垂。
不要用 （ ） ， ） 來裝腔作勢。太陽和月亮（明），明）的亮度來自太陽和月光。
句子改寫技巧。
當句子的功能和關鍵詞確定後，就要考慮選擇合適的句子來表達它。 比如在第乙個空白處，按照下面的總結“陰陽兩屬性是對立和統一的關係”，這應該是乙個問題，可以看出這句話應該填上“陰陽兩個屬性是什麼關係”。
劃分段落層次結構。 前兩句是引文，可以看作是第一層，第一層要填的空白內容無法確定，第二層寫成背誦，最後兩句寫成批判性閱讀。
在確定了句子的功能並確定了級別之後，我們就可以確定三個句子中每個句子要填寫什麼樣的功能。 空缺 要填寫的句子應該是乙個總體問題，這導致了以下分析，從總結句，即第 6 句中可以推斷出，該句子應該包含兩個關鍵詞：“陰陽”和“關係”。
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匿名使用者2024-02-09小塵土飛揚，塵土飛揚。 手拉（拿）、手（握）花提供模型。 小而大（鋒利）（鋒利）的刀鋒利而頑固。
手掰（掰），一塊大餅被手掰（掰）。 它是不對的（歪的，歪的）歪的）和扭曲的，不好看的。眼瞼會下垂（睡覺），眼瞼會下垂。
不要用 （ ） ， ） 來裝腔作勢。太陽和月亮（明），明）的亮度來自太陽和月光。
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匿名使用者2024-02-08大大小小的“鋒利”，鋒利的刀子消滅敵人。
尖銳：jiān
詳細說明 1、末端小; 銳利：削鉛筆。 下巴和下巴。
2.嗓音高而細：嗓音。 聲音。
3.（耳朵、眼睛、鼻子）敏感：眼睛。 耳朵。 他的鼻子很糟糕，能聞到最輕微的氣味。
4.讓她的聲音又高又細：她用她的聲音喊道。
5.物體的尖頭或小頭：筆。 針。 刀。 塔。
6、傑出人物或物品：兒童用品。 她是三個姐妹中唯一的乙個。
7.吝嗇; 砰的一聲關上門：這個人是個好人，他一點也不輸。
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匿名使用者2024-02-07把它拿在手裡，把它拿在手裡，把它拿在手裡，握......
大大小小的鋒利，鋒利的刀......
雙手分開，一塊大餅折斷雙手......
歪歪扭扭的，歪歪扭扭的......
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匿名使用者2024-02-06把花捧在手裡。
大大小小的鋒利，鋒利的刀。
雙手分開。 不歪。
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匿名使用者2024-02-05小，塵土飛揚，房東犯了錯誤。
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匿名使用者2024-02-04小塵土飛揚，花在手，花香四溢，小油炸靜芮芮不對，歪歪扭扭的山谷直立。
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匿名使用者2024-02-03兒歌名稱：識字歌。
作曲家：匿名。
歌詞：匿名。
演唱：匿名。
歌詞：讓我們唱識字歌，讓我們唱識字歌。
讓我們唱識字歌，讓我們唱識字歌。
橫掃一眼，這個詞應該讀得很大。
在大字下面加三筆，大字就變成瓜。
瓜子性格長出小腳，大步向前。
你會讀錯它，人們會笑掉牙。
這是乙個複調詞，發音很差。
如果你在考試期間遇到他，不要旅行。
坐直，不要躺下，把筆握在手裡。
先上後下左右，水平和垂直，然後略讀。
喊口令唱了一首識字歌，不要怕新詞。
漢字相當複雜，有辦法記住它們。
學熟練學漢字，成績一流。
胸前戴著一朵大紅花，咿咿呀呀。
小公尺，讓我們唱歌吧。
雷公尺渾身發抖，我們來唱歌吧。
Mi Fa Lahee，我們唱歌吧。
啦
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匿名使用者2024-02-02小塵土飛揚，塵土飛揚。 手拉（拿）、手（握）花提供模型。 小而大（鋒利）（鋒利）的刀鋒利而頑固。
手掰（掰），一塊大餅被手掰（掰）。 它是不對的（歪的，歪的）歪的）和扭曲的，不好看的。眼瞼會下垂（睡覺），眼瞼會下垂。
不要用 （ ） ， ） 來裝腔作勢。太陽和月亮（明），明）的亮度來自太陽和月光。
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匿名使用者2024-02-015.成語衝浪（括號內填上表示“看”的單詞，由成胡組成）。
看）死如初（顧名思義）一（看）不比聽（看）世（聽）高（看）遠（看）六、好聽早（看）老
小塵土飛揚，塵土飛揚。
雙手合（握）、手合（握）水壺澆花。
小刀和大刀（鋒利），鋒利）磨刀削敵人，殲滅敵人。
它是不對的（歪的），（歪的）（歪的）和扭曲的，不好看。
太陽和月亮（明），明）從太陽、月亮和星星中明亮。
眼瞼會下垂（睡覺），眼瞼會下垂。
手掰（掰），一塊大餅被手掰（掰）。
7.詩意盎然，風景如畫。
老師有很多漂亮的名字，按原樣填寫。
老師是（園丁）——照顧學生，照顧他們。
老師是（蠟燭）——燃燒自己，照亮他人。
老師是（春雨）——體貼體貼，默默滋潤事物。
老師是（春蠶）——吐出所有的銀線，讓別人遠離寒冷。
老師是（蜜蜂）——忙碌著，採花和製作花蜜。
老師是（母親）——不顧自己的生命和鳥兒，關心他人）。
老師是（光）——照亮自己，照亮他人）。
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匿名使用者2024-01-31視覺和視覺。
拿著小費，睡個好覺。
蠟燭，春雨，春蠶，蜜蜂。
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匿名使用者2024-01-30五檢視和視野。
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匿名使用者2024-01-29正確使用“二”和“二”，學生們正在談論昨天發生的事情。
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匿名使用者2024-01-28“小”字。 “塵埃”字上的“土”飛走了，只剩下“小”了。
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匿名使用者2024-01-27灰塵（小加泥土，一起就是灰塵）。
基本的字面意思。 1.飛塵：汙垢。
埃。 髒。 芥末（灰塵和草，比喻小事）。
粉。 煙。 非常喧囂。
遙不可及。 2.佛教和道教指的是人類世界
紅。 代。 [1]
人們被拘留 - 囚犯。
在水中釣魚 – 釣魚。
門隱藏了休息室。
人們的話是可靠的——他們相信它。
燒毀森林 - 燒毀。
用刀切穀物 - 利潤。
您好，如果您有任何問題，請再次詢問。 否則，很容易被忽視。
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匿名使用者2024-01-26灰塵 1飛塵：汙垢。 埃。 髒。 芥末（灰塵和草，比喻小事）。 粉。 煙。 非常喧囂。 遙不可及。
2.佛教和道教指的是人。
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匿名使用者2024-01-25闞，小土飛，原文應是土塵土飛揚，土少，所以是土欠的，闞。 其他人被拘留：囚犯，在水中釣魚：釣魚，躲在門口：白天：斷斷續續，人可靠：信仰，燒毀森林：燃燒，用刀割穀物：利潤。
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匿名使用者2024-01-24這是乙個詞，因為“小”字在上，“土”字在下，形成了乙個“塵土”字。