我應該學習什麼，我為什麼要學習

為未來而學習，想想看，你總會再次遇到喜歡的人，如果你現在不努力學習，那你為什麼要給親人承諾和安全感呢？

既然你不喜歡頹廢，你也不想頹廢，那你就得試著改變現狀，否則，太可怕了，不是嗎？

學習為了喜歡的人，就是讓自己更有責任感，想想自己的初衷，你最想要的是什麼？

為了找乙個新的喜歡的人學習，你想，如果以後再遇到喜歡的人，那你學習不好，你的工作不理想，你想要什麼，然後如果這個人再次離開，豈不是更頹廢。

然後不要有學習的動力，你只是像其他人一樣學習，這就是法律。 為了生存，你必須學習，不要說未來，不要說偉大的復仇，你必須學習。

其實現在沒有人能說服你，只有你自己！

你現在的腦子很混亂，什麼都想不起來，最重要的事情就是找個時間......悄悄地

安靜。。。。。。想想你過去的自己。

為了自己的夢想，不做就太可惜了，那麼你的生活就毫無意義了。

獻給所有愛你的人和你所愛的人。 找個地方想一想，想想他們對你有多好，他們對你有什麼期望。

你學習是為了知道你為什麼要學習......

至於我為什麼要學習，學習的原因如下：

1、學習可以豐富你的知識，使自己成為乙個有知識的人，在與他人討論時，你不會因為自己的無知而讓自己難堪。 而凡事只有學習才能明白，才能懂得去做，就像我們年輕的時候，需要學會說話，學會走路。

2、同時，我們要學習各種技能才能在這個社會中生存，如果我們什麼都學不到，我們在這個世界上真的很難生存。 其實我們一直在學習，通過學習，我們會意識到自己很強大，我們會覺得這個世界上有很多東西。

3.通過閱讀、聆聽、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等方式獲得知識或技能的過程，是使個體獲得持續變化（知識和技能、方法和過程、情感和價值觀的改進和昇華）的行為方式。 例如，通過學校教育獲取知識的過程。

4.學習作為獲取知識、交流情感的一種方式，已成為人們日常生活中不可或缺的重要內容，尤其是在21世紀，在知識經濟時代，自主學習一直是人們不斷滿足自身需求、豐富原有知識結構、獲取有價值資訊的法寶， 並最終成功。

5. 學習是一種認知系統，可以幫助我們成為更好的自己。 那麼為什麼要研究這些原因呢？ 不同階段的人有不同的學習需求和學習要求，我們都知道，在瞬息萬變的時代，如果不學習，就很容易落後。

如果很容易，你就會被困在舒適區，很難擺脫它。

學習的目的是為了未來過上更好的生活，也是為了回饋社會。

試想一下，如果你不讀書，你連體力都不知道你長大後做什麼工作，如何養活自己或繁榮自己！ 你能忍受這種苦澀嗎？ 即使你這樣受苦，你願意每天受苦嗎？

學習是為了讓自己未來的人生道路變得更好，而不是為了別人。

學乙個小組或練習可能有點無聊，但只要你努力學習，接受它，慢慢掌握一些技巧和方法，你會發現它越來越有趣。 每個教育階段的生活都是不同的。 小學在搬磚，中學在工作，大學在辦公室，博士生都在豪華別墅裡。

你說學習很重要！ 如果你想讓自己的未來更光明，那就努力學習吧！ 讀書年紀就好好學習，不要等到上社會才後悔，大多數人都在感嘆自己當初沒有珍惜學習的機會。

所以既然還在讀書，就說明你還在讀書的年紀，所以趁著年紀好好學習吧！

簡而言之，學習的目的是讓自己的未來道路變得更好。 當你迷茫的時候，不妨去體驗一下生活，比如幫父母幹活，那麼你就會發現，學習是很重要的。 因為工作比學習要累得多。

學習的目的是為了獲得更多的知識，考上大學，找到乙份好工作，為社會做出一點貢獻。 劉老師說得好，“學習可以讓你的生活充實，個人學習可以綻放生命的光輝，放出無限的光芒。 學習不僅僅是為了父母，不僅僅是為了盈利，更是為了擁有美好的生活。

可見學習有多重要，但有些學生還是執著於學習，把學習當成一種負擔，一種負擔，就是不為祖國，不為父母，不為親戚，只是為了自己有謀生的能力，也應該努力學習。 學習只是你自己的事情，學習的樂趣可以在學習的過程中獲得。 為了體現自己鬥元的價值，提高自己的素質，每天都要讀書學習; 我一天不看書，我似乎沒有方向感，我不知道我想要什麼。

不要嘲笑我，我才是這麼想的。 學習，面板接觸不僅僅是教科書上的知識，它似乎是乙個社交課堂。 每天上學和放學的路上，都要路過乙個菜市場，這讓我體驗了這個世界，看到了賣菜魚的菜農，知道我們桌上的美味佳餚都是他們種的; 看到勤勞的清潔工，我才知道美麗的環境都是......他們創造我看到的越多，我的心就越充實。

如果我們從現在開始努力學習，那麼你的未來將是光明的，如果有一天你取得了驚人的成績，不要感到驚訝，這是你每天學習的獎勵！ 如果人可以通過學習獲得快樂，為什麼我們不能快樂地學習呢？

學習的目的： 1 為了以後的工作（這是目前最重要的目的） 2 為了提高自己（如果乙個人不學習，他會缺少很多東西，現在的教育肯定是有問題的，但乙個沒有受過教育的人，他的素質一般不會高到那個水平，當然， 有些人即使受過高等教育，也還是很低素質的） 3 為了父母的期望（這也是窮傻的普遍現象） 4 為了社會的需要（畢竟有這種想法的人是少數） 學習的作用： 1 做好工作 2 讓自己成為乙個有內涵和知識的人 3 為了獲得權力和名聲 4 保護自己和你想保護的人 5 維護社會穩定和繁榮 學習的重要性 它對自己和他人都非常有用，其實上面已經說得很清楚了。

有些東西我們認為學習是無用的，但事實上，誰知道虛擬小組之後會發生什麼！ 所以我認為學習很重要。 當然，也有不少東西是無用的。

比如像孔一姬的慧子這樣的四種寫字方式，也是靠自己來區分的。

這是未來工作的主要原因。

為了提高自己。 如果乙個人不學習，他會缺少很多東西，而乙個沒有受過教育的人，他的素質一般沒有那麼高，當然，即使有些人受過高等教育，他們仍然是很低素質的。 有的人看過書，整個人的氣質都不一樣，全身都透露出一種猜褲子文化的“味道”。

為了父母的期望。 這也是乙個普遍的現象，但畢竟閱讀還是為自己準備的。

讓自己有判斷力，讓自己分辨真假。

簡單地說，學習就是生活，學習就是讓自己的生活變得更好，無論是在經濟上還是在精神上。

我研究演講的內容如下：

卡爾·薩根（Carl Sagan）曾經說過：“我們現在生活在乙個對科學的需求比以往任何時候都大的世界。 然而，由於當今科學過於複雜的結構和枯燥的結論，現在有無窮無盡的偽科學和反科學事件。

學習科學，提高公民的科學素養，是成為合格的現代公民的必修課。

科學向我們展示了一種真實的本質。 他天生就是乙個淘氣的孩子，拒絕告訴我們他的秘密。 而科學家們，經過長時間的努力，從這個孩子的口中得知了許多秘密。

我們知道我們的身體有如此複雜的結構，我們知道一滴水裡隱藏著那麼多渺小的生命。

阿爾伯特·愛因斯坦曾經說過：“我們對客觀現實所做的所有科學研究都是原始的和幼稚的，但這是我相信你所擁有的最寶貴的東西。 “這些不是比神話中的天國仙境更有趣嗎？

學習是去發現、去創造、去理解，也是為了讓自己的生活變得完美、快樂和充實。

這就是我的演講！

謝謝！ <>

演講具有以下三個特點：

1.針對性。

所謂針對性，首先是作者提出的問題是受眾關心的問題，其評論論證必須具有強力操作的邏輯力量，必須被受眾接受和說服，才能產生應有的社會效果。 為了能夠用思想、感情、例子和理論打動觀眾，“要征服群眾，就必須要有現實的目的”。

2.可說性。

演講的本質在於“說，不在於”演”。 由於演講是口頭進行的，因此寫一篇易於演講且可以講述的演講很重要。

3.激動。

演講是一門藝術。 乙個好的演講，會有一種激起聽眾情緒、贏得好感的動力。 要做到這一點，首先要靠演講思想內容的豐富性、深刻性、敏銳獨到的見解，以及生動生動、吸引人的語言表達。