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幼兒園小班月度工作計畫。
1.健康領域:
1、有初步的安全意識,在戶外活動時注意安全,不要將異物塞進耳朵、鼻子和嘴裡。
2、初步學習投擲、投擲、鑽、攀爬、平衡等動作。
3、了解冬季防寒保暖知識。
2.社會領域:
1.學習並嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
2、願意和少數孩子一起玩,遊戲中很少發生爭吵。
3.學會在家接待鄰居和親戚。
3. 語言領域:
能夠背誦5-6首簡短的童謠,複述乙個短篇小說,知道讀書的基本方法,知道如何逐頁閱讀一本書。
4. 科學領域:
1.在日常生活中,引導孩子比較兩三個物體在數量(大小、長度等)上的顯著差異。
2、知道區分上下、前後、內外的位置。
5. 藝術領域:
1、引導孩子體驗土壤的可塑性,通過摩擦、團聚、壓平、膠合等方法,學會塑造簡單的平面和立體物體。
2.能夠用簡單的節拍拍手。
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幼兒園托兒所每週時間表應包括以下內容:
1.晨間活動。
特點:孩子們陸續來到幼兒園,時間很短。
它分為兩個時期:乙個是孩子陸續來到幼兒園的時期; 二是小朋友飯前基本都會來幼兒園集合。
例如,孩子們乙個接乙個地來到幼兒園:通常是可選的活動。 適合書籍、摺紙、桌面玩具、自由對話等,一般由老師根據孩子的興趣和孩子近期的發展、教育目標,為孩子選擇,定期更換。
2.生活活動。
生活活動是指孩子在幼兒園的日常活動狀態,一般包括孩子的情緒、日常行為等。 你可以每週為生活活動設定兩到三個目標,乙個小班授課一到兩個就可以了。 然後將這些目標細化為日常生活活動計畫。
3.教學活動。
幼兒園班級的主題活動必須圍繞五個領域進行:健康、語言、社會、科學和藝術。 分配要教授的主要課程內容,如:安排周一的語言活動——童謠和故事等; 科學星期二,社會和藝術與手工藝星期三,健康與科學星期四,美術和講座星期五。
4.戶外活動。
對於年幼的孩子來說,有足夠的時間進行戶外活動非常重要,至少乙個小時左右,這有利於孩子身心健康的發展。 戶外活動主要是每天的體力活動,每週五次,每天的內容並不相同。 例如,球類比賽、周一投擲、周二球拍、週三跳躍、周四踢球比賽等。
5.活動區內的活動。
活動區也是乙個非常重要的部分,各種名稱的遊戲並不多,但適合班級的遊戲是最好的。 每天安排乙個遊戲類別,例如:周一構建遊戲、周二角色遊戲、週三智力遊戲、周四**遊戲、周五體育遊戲。
在時間表上編寫遊戲活動是個好主意。
6. 離開公園。
從時間上看:乙個鏈結活動結束到孩子離開幼兒園前的集體等待鏈結。 目的是:穩定孩子一天的情緒,提倡組織輕鬆愉快的活動; 也可以對一天的生活進行簡要回顧,並納入一定的教育價值。
7. 國土男女同校。
家庭男女同校是指家庭和幼兒園一起完成的內容,比較雜,可以是書面和孩子的教學,也可以是老師家長對孩子在家的要求。 例如,要求家長和孩子一起完成手工作業“我的家庭”,並要求家長在家中收集和整理一些植物材料。
學期末有家長會嗎? 如果你是班主任,應該在期末對家長的工作進行復盤,年級長或校長也可以對本學期中年級和幼兒園家長的整體工作進行總結(可以要求每個班主任提供相應的資料)! 建議使用PPT,**和毛可以吸引父母的興趣和關注(尤其是當他們看到自己的孩子出現在鏡頭中時,父母會非常高興,甚至還有更多**。 >>>More