了解私立學校嗎？ 什麼是私立學校？

私塾是中國古代在家庭、宗族或村莊開辦的一種民間幼兒教育機構。

這是一所古老的私立學校，以儒家思想為中心，是私學的重要組成部分。 中華人民共和國成立前夕，共產黨在解放區實行土地改革政策，一些私塾學生因土地被沒收而喪失聘請家庭教師的能力。

同時，隨著導師思想轉化的進一步深入，一些導師覺得不再適合開館謀生，於是另找工作。 中華人民共和國成立後，私立學校逐漸消失。

私塾是一所私塾，清代地方儒家沒有真名，年輕人真正學習和接受教育的地方，除了徐學，一般都是在當地或私立學校。 因此，清朝在學術上得到了發展，並遍布城市和農村。 以資金區分，一是為富裕家庭聘請教師在家教孩子，稱為教學廳或坐堂;

二是捐錢學地，為當地（村）族，聘請教師開辦學校教貧困兒童，稱為村校、宗族學校（宗書）; 三是老師的私人圖書館有償教徒弟，稱為門廳、家庭學校、學校禮堂、書屋。

大多數老師都是年輕或老式的，對學生沒有年齡限制。 有五六歲到二十歲左右的人，大部分都在12、13歲以下。 學生人數從一兩個到三四十個不等。

私塾的定義：是中國古代在家庭、宗族或鄉村開辦的一種民間幼兒教育機構。 這是一所古老的私塾，是古代私塾的重要組成部分。

私立學校型別：

1.教師自己的教學大廳、學校大廳和鄉村學校，2由地主和商人建立的學校， 3用祠堂或寺廟的租金或私人捐款的收入建造的學校。

私立學校的教育階段：

1.啟蒙教育，即掃盲教育，大約一到兩年;

2、閱讀教育，約3至5年;

3、講課、寫作作文教育，約5-8年;

四：完成八線作文，修行思辨，參加科舉考試的階段，大約八到十年;

五：複習，繼續練習寫八條線，努力施展才華，養人，考考。

私立學校的教材：

1.初級書：《三字經》、《百家姓》、《千家詩》、《千字文》等。

2.中級版：四書五經、《古籍與觀點》等。

私立學校的教學時數：

1.教學時間短叫“短學”，一般在一到三個月不等，家長對這種私塾的要求不高，只要求學生以後會讀一些字、記賬、寫對聯。

2.“長期學習”一般是一年或幾年，學生學到的內容很多。

私立學校的教學原則和方法：

1.注重蒙童的德育。

2.先生完全被注射了。

3.重點是複述和記憶。

4.體罰很普遍。

民辦學校的作用：傳播祖國文化，促進教育事業發展，培養開明兒童。

在古代，私塾和今天的學校一樣，都是教人育人，把孩子培養成國家的棟樑。 它們之間的微妙區別在於，私立學校是完全私立的，老師邀請學生到他們家裡教他們，而許多學校不僅是私立的，而且是公立的。 私塾的學生也要經過一系列的考試，經過層層選拔，符合科舉考試條件的才被選。

在古代，並不是所有的家庭都能負擔得起孩子的教育費用，有些貧困家庭的孩子上不起學，只有那些富裕家庭或皇室家庭的孩子才有資格並能夠進入私立學校。 在古代，私立學校相當於今天的小學，只有到了一定年齡的孩子才有機會進入私立學校。 私塾有好幾所規模，有的老師在自己家裡教學生，是小規模的私塾，吳鶴老師把學生聚集到一間小屋裡，讓他們互相學習，一起進步。

大型私塾是自費建的，為了能夠招到一些真正有才華、有學問的人，並把他們培養好，從而達到國家繁榮的目標。 大型私塾是混合型的，基本上是富家的孩子在宮裡和公主、王子一起上課，讓同學們互相了解，多學。