掃地評論書 10、掃地評論書

一樓的朋友太棒了！

這篇評論是寫的......夠深！

我同情你這個同學，但我幫你寫不出來。

：、和我吃麵條吃的棉花一樣。

檢討主要是對自己錯誤的反思和自我批評，盡量找出原因，盡可能仔細地提出改進方案。 以下是未清掃地板的示例評論，希望對您有所幫助：

尊敬的領導、親戚、朋友：

我最近犯了很多忘記在家掃地的錯誤，我感到非常內疚。 我本來應該每天完成家務，但因為工作過於繁忙，態度過於放鬆，很難按時完成家務。 我很遺憾，我的行為給自己、家人和他人帶來了不便和痛苦。

對此，我感到非常抱歉。

我也意識到，我的行為不是一種好的作風和態度，是家庭和社交生活中不負責任的行為。 這不是隨意放棄的問題，而是一種不安全的習慣，它破壞了我與他人關係的信任，影響了我的形象。 我需要努力糾正我們感到內疚的地方，並給我的家人、領導和同事留下好印象。

我會認真對待過去的錯誤，立即整理好自己的態度和生活方式，嚴格遵守家庭規矩。

為了防止類似的錯誤再次發生，我想了一些解決方法。 我將建立乙個每週需要完成的家務時間表，每天需要完成。 我會嚴格執行、審查和總結計畫，並盡量確保這個問題不再發生。

我也會與家人、室友等溝通並透露我的計畫，以便他們能夠理解和支援我。

經過這次事故，我深感愧疚，意識到自己的過錯，希望你能容忍我的錯誤。 我從心底裡深感抱歉，希望你給我乙個再次證明自己的機會。 我將採取認真的行動，盡我所能恢復我的新形象，並在改善家庭生活和工作環境的環境中工作。 謝謝。

可以這樣寫：

今天放學後，本來應該值班的，但我控制不住自己跑了，xx發現了我的嚴重錯誤，並及時指出並糾正了我。 想想我現在的行為，我感到非常惱火和懊悔。 責任本來就是我們每個人的責任和義務，現在看來，我被指責逃避責任，老師和父母從小就教導我們要學會承擔責任，我們必須承擔自己犯錯的後果，當時的行為實在是極不值得。

這種行為不僅是對老師的不尊重，也是對我們集體的不負責任，也是對自己的嚴格要求和約束。 這不僅讓老師對我產生了不好的印象，也讓老師給我們整個團隊留下了非常不好的印象，讓我們集體丟了面子，在學校裡落後了。 我犯了這樣的錯誤，大大損害了我們集體的形象，根本原因就是平日裡放寬了要求，降低了標準，導致了我自己無意中的錯誤。

違反班規，違反班紀。 我為我的老師和同學們感到難過。 如果我能像其他同學一樣，多向班幹部學習，嚴格要求自己，提高對自己的標準，我想我就不會犯這麼嚴重的錯誤了。

世上無悔藥，事情走到這一步，不僅僅是無意，只有這個教訓作為警示，這次事件作為警示，以這次考察為契機，從今往後，提高對自己的要求，加強自我約束，增強自己的責任感，深化集體主義的榮譽感， 在學校和課堂上，努力做乙個有良好作風和實踐學習的好學生。今天，我深深地記住了老師的深刻教誨，並承諾以後不會再讓類似的錯誤發生。 謝謝你的教導。

讓我們做乙個參考。

尊敬的班主任：

關於我沒有打掃衛生，我想對你進行最深刻的回顧，以反思我的錯誤並請求你的原諒。

這次大掃除的時候，我被分配到南操場拔草，因為懶得調皮等不良品質，我忽略了這次清掃工作，乙個人跑出店裡去買飲料，逃避了清掃的職責。

我誠懇地向你道歉，希望你能給我乙個彌補的機會，我會不負眾望，認真改正錯誤，彌補自己的不足。

（1）評審信的概念 評審信是單位或個人對領導或上級寫的錯誤進行複核的一封信。

2）複習本書的結構和寫作。

標題。 在第一行中間寫上“評論”字樣; 還指出了錯誤的範圍或性質，例如對違反財務紀律的審查。

稱謂。 指定向其提交審核的組織、單位或個人。 如“校黨委”、“公司人事部”、“書記”等。

身體。 正文由三部分組成：所犯錯誤的事實; 意識到所犯的錯誤; 糾正錯誤的決心和措施。

刻。 寫上審稿人姓名或單位名稱，寫上日期、年、月、日。

你在頭髮上嗎？ 寫了這麼多？

親愛的老師。

這一次我犯了乙個錯誤，我想了很多事情，反思了很多事情，我很懊悔，我對自己很生氣，我違反了學校的鐵律，我也深深地意識到了自己所犯錯誤的嚴重性，我為自己所犯的錯誤感到羞愧。

開學一開，我就反覆強調校規紀律，提醒同學們不要違反校規，但我沒有把學校和老師的話放在心上，沒有注意老師說的話，沒有注意學校頒布的重要事項。 這也是對老師的不尊重。 老師說的話要牢記在心，把學校頒布的校規和紀律牢記在心。

事後，我冷靜地思考了很久，這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，還耽誤了我的學習。 而且，我的行為也對學校產生了非常不好的影響，破壞了學校的管理制度。 它在學生中也有不好的影響。

因為我乙個人犯了錯誤，就可能引起其他同學效仿，影響班紀、成績紀律，損害學校紀律，也是對自己寄予厚望的老師和家長的一種傷害，也是對其他同學家長的一種不負責任。 每所學校都希望學生品行優良，學習優秀，全面發展，樹立良好形象，使我們學校有良好的形象。 每個學生也都希望學校能給他們乙個良好的學習和生活環境。

包括我自己在內，我也希望有乙個好的學習環境，但是乙個好的學習環境是大家來維護的，而我自己這次犯了乙個錯誤，破壞了學校的良好環境，這是非常不可取的，如果每個學生都犯了這樣的錯誤，那麼就不會形成良好的學習環境， 而對違反校規的學生的處罰也應該受到懲罰，我在家呆了半個月，想了很多，也意識到自己犯了乙個很嚴重的錯誤，我知道，我應該為這樣的損失付出代價， 而我願意承擔這個責任，雖然難以忍受，尤其是作為乙個在重點大學受過教育的人，應該為這個錯誤承擔主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的待遇。

評論 2015-04-21