父親曾經是一名教師 閱讀答案 哪 5

14 在這篇文章的下劃線和下劃線句子中，父親的行為有什麼區別？ 所表達的情緒之間有什麼相似之處？ （3分） 15 為什麼作者在第一段寫到他的父親在流淚？

2分） 16 在第一段中，為什麼將父親比作“渴望糖果的孩子”？（3分） 17 閱讀全文，談談課文中的“我”在我對父親的理解中發生了怎樣的變化。 不少於130字。

5分）答案：14示例答案：

在第一段中，我父親晚飯後步行去學校。 在第一段中，寫到父親不通過校門。 這些都體現了我父親對學校的熱愛。

3分） 15示例答案：將父親的悲愴與歡快的曲調形成鮮明對比。

2 分） 16示例答案：父親換試卷的慾望就像孩子吃糖果的慾望，糖是孩子最喜歡的食物，換試卷是父親的摯愛工作，這個比喻生動地表現了父親對老師工作的深愛。

3分） 17示例答案： 小時候，我很崇拜我的父親，他是一名教師。

我“高中畢業，父親被解雇，不再當老師”，“我”知道他很難過。 當我上大學時，我以為我父親會忘記當老師。 當“我”也當了老師時，起初，“我”覺得爸爸幫“我”批作業很麻煩; 後來，“我”才明白，父親是被迫離開講台當私人教師的，他一輩子都渴望回到講台上，但他做不到，他們是半路被甩落車的那一代人。

5分）。

看題是什麼，不然我怎麼知道，你說，我會盡力而為的。 哈哈（*嘻嘻......

你可以用你的大腦來弄清楚！

多大？ 敢抄襲！

薛氏山陽派從湮滅鏈中出來查了一次，找出答案還真是對！

第一段“張破以為是瞎子，罵了他一頓就走了”，表明父親在第二段;那天晚上晚些時候，我聽到父親的輾轉反側，這表明我父親因為擔心自己的孩子和孫子而心煩意亂，無法入睡

文章中“妻子”的語言和行為起到了什麼作用？

與父親的言行形成鮮明對比的是中心——父親的寬容、理解、寬廣的胸懷，以及父親深沉而偉大的愛。

1.在第一段中，“父親似乎從未表現出特別的喜歡”這句話中的“好像”一詞可以刪除嗎？ 為什麼？

2.文章的前兩段，父親對自己沒有“特別”“喜歡”和“關心”，有什麼影響？

3.作者寫過很多父親的肖像：“弓背”“刀雕臉”“老繭肩膀”“綠色肌肉和鼓鼓的手臂”，意圖表達什麼？ （不超過 12 個字）。

4.以下兩個專案對正文中的劃線句有正確理解，分別是（ ）。

乙個。“只為一句話，我第一次感動”這句話中的“第一次”，說明父親直到考上縣第一中學，才開始關心“我”。

b.“不學做人，面對父親就不丟人”，說明“我”被父親深深感動，決心用實際行動回報父親的愛。

c.“都是賣不出去的歪桃子”暗示著家裡生活過得緊，能賣的都拿出來賣錢。

d.“我有點不習慣，責怪爸爸太奢侈”，意思是“我”習慣了艱苦的生活，不欣賞爸爸的恩情。

6.本文的主要思想有多重含義，請用自己的話總結一下（至少2篇文章）。

答案：父親 1，沒有。 “彷彿”這個詞是“我”的自我感受，其實父親還是很愛“我”的，只是“我”年輕無知，沒有注意到，也沒有經歷過，如果刪掉，就無法表達這種效果。

2. 為以後表達深深的父愛鋪平道路 3.父親辛苦勞作，歷盡艱辛 4.乙、丙 5.解釋對父親行為的理解和感動 6.讚美父愛的偉大，世間才有真愛。