華羅庚和王淵之間最經典的兩個故事是什麼？

呵呵，你不就查《華羅庚傳》嗎？

文革期間，在一次批評會上，起義軍命令王淵在會上發言，批評他的導師華羅庚。 王淵知道，如果他不肯說話，他可能會被貼上反革命的標籤。 面對強大的政治壓力，他藉口不寫批評稿，只能由別人寫，自己在台上朗讀。

沒想到叛軍真的找人代筆，讓王媛看。 無奈之下，王淵只好當眾宣讀了批判稿。 王淵很清楚這件事對老師心理的影響。

在他心裡，他把自己的所作所為稱為“背叛”。 他悔改了自己的順服，拒絕原諒自己。 從那以後，他再也沒有像以前那樣去老師家，甚至遇到老師，也總是盡量避開。

多年後，華華羅庚先生訪問歸來，帶回了國外數學界關於“華王方法”的論文給王元，兩人再次走到一起，繼續合作。 然而，當兩人面對面時，老師和學生都沒有提到“批評會———的事情，兩人總是保持沉默，甚至一言不發。 老師去世後，數學家王淵花了前所未有的十年時間寫了一本華羅庚先生的傳記。

在他的傳記中，他記錄了自己痛苦的內心旅程，並對自己的錯誤深深懺悔。 在接受電視節目主持人採訪時，這位溫和的老人再次談到了這件事，並宣稱這是他一生的遺憾。

偉大的數學家華羅庚年輕時為了證明乙個數學問題，寫了好幾麻袋草稿紙。 華羅庚主要從事解析數論、矩陣幾何、規範群、自同構函式論、多復變量函式論、偏微分方程、高維數值積分等領域的研究和教學工作，取得了突出的成績。 40年代，求解了估計高斯完全三角和的歷史問題，得到了最佳誤差階估計（該結果在數論中具有廣泛的應用）。 到日曆。

耐寒。 利特爾伍德談沃林問題和 e。 賴特在塔里問題上的結果是乙個重大進步，至今仍是不丹賈最重要的記錄。

20世紀60年代以來，他將數學方法應用於實踐，以提高工作效率為目標篩選出優化方法和統一方法，取得了顯著的經濟效益。

勵志：只要你認真努力，沒有什麼是不可能的。 奇蹟總會發生，華羅庚已經殘疾了，但他並不氣餒; 我們沒有殘疾，我們應該多照顧自己，努力學習，每天進步。

1910年11月12日出生於江蘇省金壇縣乙個小商人家庭，父親華瑞東開了一家小雜貨店，母親是一位賢惠的家庭主婦。 12歲從縣城任奇小學畢業後，進入金壇縣初中。 1925年初中畢業後，由於家境貧寒，上不起高中，只好到黃炎培在上海創辦的中華職業學校學習會計。

不到一年，由於生活成本高昂，他被迫輟學，回到金壇幫父親經營雜貨店。

在站在櫃檯前的單調生活中，他開始自學數學。 1927年秋，與吳曉志結婚。 1929年，華華羅庚被聘為金壇中學辦事員，開始在上海《科學》等雜誌上發表文章**。

1929年冬天，他患上了嚴重的傷寒，經過近半年的治療，雖然病癒了，但左腿關節嚴重受損，留下了終身殘疾，不得不拄著拐杖走路。

其實華羅庚上初中的時候，作業一時間不好，有時候數學考試不及格。 華羅庚的數學老師，中國著名的教育家、翻譯家王偉（生於1900年，金壇人）發現，華羅庚雖然愛玩，但思維敏捷，他的數學題經常變換換，求解方法非常獨特。 有一次，金壇中學的老師感嘆學校裡“窮學生多”，沒有“人才”，王偉說：

不一定，在我看來，華羅庚就是其中之一！ “華羅庚？ 一位老李轎師傅笑道：

瞧瞧他那兩句螃蟹般的字眼，能算是'人才租'嗎？ 王偉有些激動地說：“當然，他成為大書法家的希望不大，但你怎麼能從他的筆跡中看出他的數學天賦呢？

要知道，金子埋在沙子裡，看起來和沙子沒什麼區別，我們要有用老師的眼光在沙子裡淘金的能力，否則就要埋沒人才了！ ”

華羅庚在上中學的時候，就認真思考過傳統的算盤方法。 經過分析，他認為算盤的加減法很難簡化，但乘法是可以簡化的。

傳統的乘法方式是“頭法”或“反法”，即先把乘法放在算盤上，再用乘法進行乘法; 每當乘數的一位數乘以乘數時，該數字就會從乘數中刪除; 當乘數用完時，你會得到最終的答案。 華羅庚想：為什麼不乾脆把每次乘以的答案數一一加到算盤上呢？

這樣就節省了乘數打算盤的時間，例如：28 6，先在算盤上放2 6=12，再退後一步，加8 6=48，馬上得到168，只需兩步即可得到結果。 對於除法，也可以簡化為漸減法，以節省更多時間。

憑藉這一進步，再加上他良好的心算能力，華羅庚在當時的上海算盤比賽中獲得了冠軍。

華羅庚不僅願意在數學上動腦筋，而且對中文也非常用心。 有一次，老師把自己收藏的文學大師胡石的書送給學生，讓他們每人看完後寫一篇評論。 華羅庚拿到《嘗試集》，其中透露了作者崇尚白話寫作的自豪感，並認為自己是一次成功的嘗試，於是在扉頁上寫了一首“序詩”：

自古以來，成功的嘗試從未成功過，事實可能並非如此。 我來這裡是為了下乙個詞，我自古以來就一直在成功嘗試。 ”

華華羅庚沒有表達老師所期待的對胡的讚美，而是尖銳地指出：胡的詩是令人困惑的，第一句中的“嘗試”和第四句中的“嘗試”是兩個完全不同的概念。 第一句中的“嘗試”指的是第一次嘗試，當然第一次嘗試成功的情況比較少見; 第四句中的“嘗試”是指多次嘗試或失敗後的成功嘗試，因此它們具有不同的含義。

分開看這兩個“嘗試”是有道理的，但當胡適把兩者放在一起時，他用自己的概念武斷否定別人（陸芳峰）的概念，實在是太不合理了！ 他說：“胡詩的邏輯混亂不懂。

正是因為華華羅庚的勤奮思考，熱愛創新，不迷信權威，他最終通過努力學習成為了一位偉大的數學家。

兩個故事。

他是中國解析數論、矩陣幾何、規範群和自同構函式論許多方面的創始人和先驅。 在世界上，以華氏度命名的數學研究成果有“華氏定理”、“淮一-華不等式”、“華氏不等式”、“普魯爾-加當華定理”、“華氏運算元”、“華-王法”等。 華羅庚一生給我們留下了十本專著：

《堆素數理論》、《指數和的賦值及其在數論中的應用》、《多重複函式理論中典型域的調和分析》、《數論導論》、《典型群》（與萬哲賢合著）、《從單位圓出發》、《數論在近似分析中的應用》（與王淵合著）、《兩個未知函式的常數線性偏微分方程組》二階自變數兩部（合著）、《優化》和《計畫經濟範圍優化的數學理論》，其中八部在國外被翻譯出版，並被列入20世紀數學經典著作名錄。此外，還有150多篇學術文章，以及科普著作《最佳法評華羅庚雕像》。

《文字及其補編》、《規劃總體法評注增補》等，編入《華羅庚科普著作選集》。 在代數中，一維射影幾何的基本定理早已被證明。 乙個簡單而直接的證明，即乙個物體的正則後代必須包含在其中心，這被稱為Cardang-Brauer-Warf定理。 他的專著《疊素數理論》系統地總結、發展和完善了哈代和利特爾伍德圓法、維諾格拉多夫三角形和估計法以及他自己的方法，其主要成果自出版以來40多年仍處於世界領先地位，並被翻譯成俄文出版， 匈牙利語、日語、德語和英語，成為20世紀經典數論著作之一。

他的專著《多複雜典型域的諧波分析》採用複雜的分析和矩陣技術，結合群表示理論，給出了規範域的完整正交系統，從而給出了柯西核和泊松核的表示式。 這項工作對諧波分析、復分析、微分方程等研究產生了廣泛而深入的影響，並獲得了中國自然科學獎一等獎。 倡導應用數學和計算機的發展，出版了《協調方法的普通詞》、《最優學習》等多部著作，在國內得到推廣應用。

他與王源教授合作，在現代數論方法的應用方面取得了重要成果，被稱為“華-王方法”。 它還為數學教育的發展和科學的普及做出了重要貢獻。