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其實剛入職場的時候,我也覺得領導說話總是說不清,什麼都好像交代了,但又好像什麼都沒交代一樣。
我自己當了領導後,終於明白了領導的“聰明”!
做領導,尤其是那種明知爬不上去的領導,最重要的是“不求功,不求脛,只要能平安順利,就是好運。
此外,領導力有優點和缺點。 缺點是事情的基本資訊不是很清楚,細節掌握不了。 在這種情況下,很難做出正確的決定並能夠確保它得到不折不扣的實施。
在這種情況下,面對下屬的詢問,說一些模稜兩可的話,你可以給自己留有迴旋的餘地:萬一事情進展得不是很好,你可以四處走動,找到乙個對你有利的解釋,並說下屬誤解了。
那麼如何應對這種領導呢?
首先,改變你提問的方式。 不要問問題,而是問是或否問題和多項選擇題,最好是多項選擇題。 把你所知道的和你理解的,讓領導者選擇。
一般來說,領導者會選擇乙個。 但也有一些領導者不跳坑,不能正面交鋒。 如果不是正面的,可能是領導不知道,也可能是領導不確定後果,不想承擔責任。
其次,如果領導者拒絕給出肯定的答案,就要考慮排除方法,盡量讓領導者否定一些選項。
第三,如果領導者沒有給出明確的答案,你可以從領導者的角度選擇最接近領導者含義的選項,試探性地看領導者的意思。 如果領導沒有明確表示反對或同意,就說要麼先試試,有什麼問題我會向你匯報。 當然,這個選擇也需要符合自己的需求。
有些領導就是喜歡讓自己的下屬在不知不覺中掉進坑里,所以你一定要小心。 在實施過程中,有必要要求更多的指示和報告。
第四,如果領導讓你自己出主意,而且你做的結果還不錯,不要等到事情做完了才向領導匯報。 相反,當事情穩定時,他們應該向領導報告指示,表明他們更有把握這樣做。 否則,當你做完了,領導不知道這件事時,一些謹慎的領導會認為你不尊重他,或者給他看顏色。
記住,領導最喜歡的是要求更多指示的下屬,最害怕的是比他更有能力的下屬。
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多與領導溝通,摸清領導的想法,了解領導的做事風格。 抓住領導講話的重點,可以適當地重複,如果領導發現不對勁,他會再次表達清楚。
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要主動向領導徵求具體意見,不要怕領導的煩惱,只要對具體任務有清楚的了解,才能更好的完成工作。
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我個人認為,這個時候,一定要懂得保護自己,一定不能讓自己成為領導的黑鍋,一定要給自己留一條退路。
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我想你可以問得更清楚一點,他只是不想承擔一些責任,希望你承擔這些責任。
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職場上很多人遇到領導都會繞道而行,遇到領導時,都會有一種壓迫感,更別說任何溝通了。 今天,小龍蝦為專業人士提供了一些技巧,以更好地與領導者溝通。
1、通過心理障礙:要在心理上相信領導者的合理性,相信自己有信心和能力做好溝通;
2、通過語言障礙:平時面帶微笑打招呼“你好”,提前匯報要點,做好草稿工作;
3、通過行動層面:在與領導溝通時,要注意辨別輕重緩急的技巧,觀察字色也很重要;
1、心理關係:從心底裡相信領導是通情達理的,相信我有溝通的能力。
合理。 職場上有些人害怕與領導溝通,主要是因為與領導接觸甚少,不了解領導。 我總是擔心自己的某句話或某句話會引起領導不高興,擔心領導不理解人。
有了這樣的憂慮和恐懼,你自然會緊張,自然會不知道該怎麼說話。
其實,領導喜歡和員工相處,聊天和接觸,領導自然就有領導的氣質,即使員工經常犯錯,或者導致領導不動手,領導也不會太在意。
要有自信。 只有自信或自信,我們才能面對問題和困難。 不管是對領導的擔心還是恐懼,歸根結底都是我自己缺乏自信。
即使乙個自信的人說錯了話,他也會想辦法挽回,乙個自卑的人說錯話就開始緊張,他開始焦慮,把事情無限放大,擔心和害怕更多,更害怕。
因此,要提高乙個人的自信心,從根本上提高乙個人的自信心。 方法很簡單,職場人自信心來自工作。 有條不紊地安排好自己的工作,按時、有質量地安排領導的工作,對領導提出的問題有信心,自然有自信。
2、語言水平:提前重複要溝通的話題,提前列出要點。
通常,當你遇到乙個領導者時,乙個微笑和乙個“你好”實際上是向你打招呼的最佳方式。
重複該主題。 不要怕麻煩,你可以提前複述你要和領導溝通的事情,特別是當你準備對某件事提出自己的看法和建議時,或者當你準備匯報工作中遇到的問題時,一定要重複一遍。
當你重複它時,你可以知道哪些容易忘記,哪些可能需要詳細描述,哪些可能被領導要求回去。 只有明白了這一點,你才能想出處理它的方法。
如果能把這些都寫下來,好記不了壞筆,記完也不會輕易忘記,交流的時候就順理成章了!
列出亮點。 在與領導溝通時,避免東錘西棍,讓領導摸不清溝通的方向和重點。 能說的至少總是說的,更何況,當神經質的大腦一片空白時,就是倒不出來。
與其這樣,不如在開頭做乙個大綱,列出今天主要的溝通問題就是那些要點,就幾十個字。 有了這個大綱,溝通至少不會誤入歧途。
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是說話含糊不清,聽不清楚,還是意思含糊不清,你聽不懂。
與領導交談的緊張主要是由於心質低下,重要的是鍛鍊自己的心素質,鍛鍊的方式有很多種,可以經常參加一些公共活動,比如演講、唱歌等,逐漸提高心的素質。