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全文可分為三層:
大道之旅也很......談論信仰與和諧。 這一層是對“大同”社會的綱領性解釋。 “大道”可以理解為治理社會的最高標準。
這句話是一般性的陳述,以下三句話是單獨的句子。 “世界是為了共同利益”意味著政府(也可以包括社會財富)屬於社會的所有成員,而不是任何個人。 “任人唯賢”是指社會管理者應由社會成員選舉產生。
選舉的標準是“德行”和“能幹”,“德行”意味著品格高尚,“能幹”意味著才能出眾——用現代的話來說,就是“既能幹又能政”。“講信和睦”,就是社會各界要建立良好的關係,講誠信杜絕欺詐,提倡和睦制紛爭,維護社會的和平與穩定。
因此,人們不會單獨親吻自己的親戚......你不必自己做。 這一層詳細闡述了“大同”社會的基本特徵。 可以歸納為三個方面:
1)每個人都可以得到整個社會的照顧。“不只有乙個父母,不只有乙個兒子”,就是每個人都可以推動自己和他人,將支援父母和孩子的心擴充套件到其他人身上,讓整個社會像乙個家庭。 “老人有目的,強者有用處,年輕人有成長”,這意味著要為各個年齡段的人做出適當的安排。
特別提到,要保障“窮人、寡婦、孤寡人、孤人、殘疾人”這五類人的生計,更加充分體現全社會的關懷。 (2)每個人都可以在和平與滿足中生活和工作。 “積分”意味著擁有穩定的職業,能夠安心工作; “回國”是指男女按時結婚,家庭和睦。
在古代,男人犁地,女人織布,女人也要在家從事養蠶,這樣才能有足夠的衣食。以上兩個方面主要是關於物質生活。 (3)善用財物,做到人盡其才。
貨物丟棄在地上,沒有必要為自己隱藏“,意思是人們珍惜勞動產品,但沒有自私的心,不會據為己有; “力量不是來自身體,也不必是為了自己”,意思是人們羞於不費吹灰之力地一起工作,他們可以盡其所能地工作,卻沒有“得到更多”的想法。 這主要是關於人們的思想觀念,因為只有培養公心和私心,才能達到善用善用、盡其所能的境界。
因為陰謀關不旺,偷盜不做,所以屋外不關,說是一樣的。 這一層是整個文字的保護傘。 文章選擇了一種特殊的總結方式,即將現實社會與這個理想的“大同”社會進行比較,從而從邏輯上指出,現實社會中的許多黑暗現象,如陰謀、盜竊財產、叛亂等,將在“大同”社會中不復存在,取而代之的是“外人不封閉”的和平穩定局面。
這個結論非常令人鼓舞。
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《大道之旅》注重論點的表達。
《大道之旅》是西漢學者戴晟編纂的《禮經》中的一篇散文。 《大道之行》也表達了孔子渴望在春秋時期有乙個和平繁榮的時代,當時戰爭多。他認為,當大道落實下來,一定能夠形成乙個“天下為公,擇功擇能,修信與和諧”的“大同”社會。
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《大道之旅》譯文詳解。
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情侶和對比。
夫妻:文章第二層滿是夫妻,比如“不僅親 多樣,不拘一格。它以柔和的語氣閱讀,沒有任何僵硬感。
對比:文章將現實社會與理想的“大同”社會相比較,從邏輯上指出,現實社會中的許多現象,如陰謀、盜竊財產、造反等,將在“大同社會”中不復存在,取而代之的是“外人不關門”的和平穩定局面。
寫作背景:本文選自儒家經典之一的《禮書》,由西漢代戴晟編纂,論戰國至秦漢時期的各種禮儀論著,共49篇,是儒家思想的彙編。
《大道之旅》是孔子在《禮記》開篇的一段話,旨在說明儒家理想的“大同”社會的基本特徵。 孔子之所以說這些話,是因為他生活在春末秋節動盪混亂的時期,迫切希望有乙個和平繁榮的時代和理想的社會。
本文在闡述“大同”社會基本特徵的基礎上,指出了“大同”社會的光明前景。 每個人都能得到社會的關懷,安居樂業,盡其所能,這是儒家崇高的社會理想託付的地方。
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“大同”社會與“小康”社會的對比。 在談論“大同”(大道之旅,世界是公共的)時,主要使用的是比較方法。
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論證和解釋不是修辭手段,而是解釋方法。
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我們剛剛談完了,我們正在談論和解釋。
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--悲劇。 這是什麼。
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討論和解釋。
議論。 論證是指作者對某個討論物件表達自己的觀點,以表達自己的觀點和態度。 其作用是使文章清晰深刻,具有較強的哲學和理論深度。
在討論中,它是主要的表達方式; 它也經常被用作一般敘述、說明性文章或文學作品中的輔助表達手段。
說明。 解釋是一種用簡明扼要的詞語來解釋事物的形狀、性質、特徵、原因、關係和功能的方式。 要解釋的物件有的是實物,如山、河、花、樹、樓、器等; 有些是抽象的真理,如思想、意識、修養、觀點、概念、原則、技術等。
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類別: 人文>>中國文學.
問題描述:這條路也是一次走向世界的旅行。 選拔人才和能力,強調信仰與和諧。 因此,乙個人不親吻自己的親戚,也不只親吻他的兒子。
讓老人有盡頭,強者有用,年輕人有成長笑笑戲臢。 喪偶、孤獨和生病的人都得到支援。 男人有份,女人有家。
如果你放棄了貨物,你不必自己隱藏它們。 邪惡的力量不是來自身體,也不一定是為自己。 這是乙個不成功的陰謀,而盜竊是不成功的。
因此,外門沒有關閉,據說是一樣的。
1.“人不只有親戚,也不只有孩子”這句話的現實意義是什麼? 孟子曾經有過一句話,這句話你懂嗎? 把它寫下來。
2.“所以,外面的門沒有關上” 根據這句話,你知道可以提出什麼樣的成語嗎? 談談你在現實背景下對這句話的理解。
3、本文從消極方面闡述了“大同”社會的特點,您能舉例說明嗎?
4.“選拔與能力”是社會發展的需要,在21世紀的今天,選拔人才顯得尤為重要,請談談你對“選拔人才”的理解。
山的分析:1、老與老,幼。
2、黑夜不閉,路不忘。
3、貨物被遺棄在地上,無需自行隱藏。 邪惡的力量不是來自身體,也不一定是為自己。
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“大道”可以理解為治理社會的最高標準。
大同可以理解為儒家的理想社會,也可以理解為人類社會的最高階段。
“大道”也指統治者實施“大道”,使老百姓能夠生活在乙個安定和平的大同社會中。