在家上網學習期間，家長應該如何管理孩子，督促孩子學習？ 做錯了什麼？

做法：如果家長有時間盡可能多地花時間，學生就不會感到孤獨和孤獨，他們可以隨時隨地指導學生。 如果沒有時間制定考試規則，如果考試疏忽或粗心大意，孩子就會按照規則進行處理或懲罰，孩子不會容易一夜之間偷懶！

關鍵環節是，父母必須及時、一致地進行監控或檢查。

家長應該給學生充足的時間、工作和休息時間，讓學生不會感到無聊。 父母或法定監護人由於工作原因沒有時間進行具體指導。 無論哪種情況，都有一種方法可以解決，那就是鼓勵和要求孩子與老師互動，多問問題！

讓老師的**教育變成一對一的階段性指導。 當然，一旦孩子掌握了學習和訓練的規律性和方法，就不需要父母的指導，也不需要老師經常的具體指導。

應鼓勵學生立即線上學習，讓學生有在學校的感覺，有滿足感，並有助於激發主動性。 家長會加大對孩子學習的引導和講解力度，讓孩子把握好學習訓練的重點，確保學習訓練輕鬆，孩子的興趣和主動性就會輕鬆上去。 關鍵環節是家長必須耐心細膩而具體的指導，不要要求這個要求，就陷入解剖學的詳細難題。

以上。 父母可以和他一起玩遊戲或看電視劇集，這樣他就可以在手機上玩一會兒遊戲了。 這樣，更容易激發他們的主動性，進一步發展受訓者的片面性。

家長積極與老師溝通，要求老師積極考慮孩子的學業和學習情況，妥善處理問題。

錯誤的做法：懷疑否認，不敢相信孩子，總懷疑孩子在偷東西玩，監控攝像頭式一直盯著孩子。 這只能迫使孩子嘗試以各種方式“應對”父母。

當你只看到孩子在玩耍時，你看不到孩子在學習。 這種事情通常特別讓家長們擔心孩子會浪費時間，落後於課程，不由自主地關注寶寶的行為。 孩子在學習的時候，很舒服，不容易焦慮; 一旦他們看到他們的孩子不學習，他們的擔憂就會上公升，他們就會分心。

不安。 <>

你可以在家裡安裝攝像頭，也可以讓你的孩子了解學習的意義，讓你的孩子愛上學習，找到學習的樂趣，讓你的孩子主動學習。 不要強迫孩子學習，不要主動陪孩子學習，一定要讓孩子在學習中培養獨立性，告訴孩子如何學習和技能，不要讓孩子死記硬背。

制定學習計畫，讓孩子明確目標，家長要以身作則，讓孩子少玩手機電子產品; 錯誤的做法是放任不管，否則孩子不聽話就會挨打罵。

父母應該採取正確的方式來監督孩子的學習，錯誤的方式是批評和言語攻擊孩子。

當學生經常無法按時完成家庭作業，父母沒有時間管教孩子時，作為老師，你會怎麼做？ 這是我的解決方案：

表現出態度。 作為老師，需要合理安排，同時，家庭作業的作用是教學的重要組成部分，它在教學活動中起著鞏固和延伸、反饋和溝通的作用，學生往往沒有按時完成作業，有兩個原因，一是學生在家不寫作業， 另一種是老師布置的家庭作業太多，完成作業的時間和情況也會從側面反映出學生的學習態度和學習習慣，問題中有乙個學生，說明學生沒有做作業，所以我沒有按時完成作業，這是我的解決方案。

解決問題。 作為一名合格的老師，當乙個學生總是有一段時間沒有及時交作業時，首先，我會在課後先和這個學生溝通和交談，找出學生沒有按時完成作業的原因，如果是因為自己看不懂課，不能及時完成， 那我會利用課後的時間輔導他，幫助他盡快跟上課程進度，那麼，如果是因為學習鬆懈，沒有寫作業，那麼我會給他思想上的指導，同時聯絡他的父母，說明情況。讓家長督導孩子按時完成作業，其次，我會經常在晚上打電話給家長，詢問孩子的作業情況，以吸引家長的關注和配合;最後，如果是因為學生在課外參加輔導班，有太多的作業要完成，那麼我會在班上組織一次家長會，向家長強調這件事，在學校學習教育過程很重要，希望家長配合，同時， 家長要保證孩子在學校的知識透徹，作業完成，然後去一些補習班。

經驗。 我會密切關注這個學生，直到他能及時主動上交作業，看看這些事情後他有沒有改變，積極交作業，相信他會改過自新。 當然，我會把這作為案例研究記錄在我的教學日記中，作為寶貴的經驗。

在監督孩子方面，他們也要與長輩溝通，多陪伴孩子，一定要陪伴孩子，關心孩子的學習。

監督孩子，我們也應該和家長溝通，讓家長抽出一些時間陪孩子，一定要打好優質的陪伴，關心孩子的學習。

作為老師，我會在生活中特別關注這個學生，也會告訴孩子一些學習方式和家庭作業技巧，讓孩子好好學習。

如果是我，我會經常管教學生，表揚學生，陪伴學生成長，讓孩子更加優秀。

總結。 你好親3，真誠的態度，不找理由：

孩子沒有完成作業是事實，所以家長在和老師溝通的時候，既然要道歉，就要誠懇，不要找任何理由說出來。

老師布置作業，讓家長督導，然後孩子不完成，我該怎麼跟老師說？

你好親3、誠懇的態度，不找理由：孩子沒有完成作業是事實，所以家長在和老師溝通的時候，既然要道歉，那就要誠懇，不要找任何理由說出來。

直接說對不起，你自己的錯：和老師溝通的時候，既然是道歉，那就不要拐彎抹角，直奔主題，對老師說對不起，是你沒有盡到提醒督導的責任。

如果可能的話，盡量在線上課程中與您的孩子在一起。 您不僅可以監督孩子對課堂的注意力，還可以跟蹤孩子的課堂和家庭作業完成情況。 如果做不到同步伴奏，事後也要及時檢查。

更多地了解孩子的內心想法。

對於一些年齡較小的學生來說，在上網課時，一定要做好監督和積極引導。 除了保持網課內容的新鮮感外，還需要讓孩子能夠充分吸收和理解老師講解的知識點。 並有效避免孩子在課堂上跑路的情況，減少影響課堂效率和紀律的可能性。

很多孩子在學校無法保持專注和專注的狀態，所以在家上網課時，還是能達到這樣的100%效率。 因此，很多孩子在網課時處於放鬆狀態，無法完全理解和吸收老師講解的內容。 而且，在網課時，孩子還可能與其他學生聊天，這不僅會使孩子無法專心上課，還可能對其他學生造成一些干擾。

雖然網課都是乙個人在家聽老師講課，但這種做法也影響了網課的紀律性，老師對學生的理解和吸收無法得到及時的反饋，孩子也無法完全理解老師講解的內容。 <>

在這種情況下，就體現了家長監督的重要性，但家長在監督孩子的網課時，不宜過於嚴格，讓孩子不能有任何小動作，甚至不能喝水到行動的地步。 其實我們可以用孩子能理解、能接受的方法，比如嚴格按照學校的作息時間，讓孩子及時起床睡覺，規定喝水吃飯的時間，讓孩子在課堂上不會因為口渴或飢餓而無法集中注意力，也可以大大提高老師的教學效率。 <>

最後，如果能給孩子很好的儀式感，也可以讓孩子在網課上全身心地投入其中，因為孩子在網課時面對螢幕聽老師講課，學生和老師之間無法有效互動。 這樣一來，課堂上就缺乏了熱情，很多孩子都有一種冷漠的態度，無論在螢幕前做什麼樣的動作，老師都看不到。 如果處於這樣的心態，孩子就很難取得成績，也無法做充分的筆記，也無法理解老師在課本上講解的知識點。

在這種情況下，家長總是要做好督導檢查，嚴格督導學生的日常作業狀況和學習過程，還需要進行積極的引導，即讓孩子全身心地投入到自主學習中。

我認為有必要在網課期間監督孩子; 如果你想讓你的孩子正確學習，你需要為你的孩子建立一種有效學習的方法。 其次，你應該提到你的孩子對學習的興趣。

這是需要的，因為孩子的自制力不強，需要父母的監督，所以應該讓孩子在課堂上好好聽，認真完成課堂作業。

1.教育孩子保持冷靜。

這看似簡單，但做起來卻非常困難。 成年人因為生活和工作的壓力而身心疲憊，大多數父母會因為害怕被迫服從父母的意志而不耐煩，大聲訓斥孩子，但對於教育的結果來說，恐懼和理解真相是完全不同的。 即使很難對頑皮的孩子保持冷靜，父母也必須保持耐心並始終保持積極的態度！

不要在孩子面前嘆息和抱怨，不能有一絲負面情緒，否則孩子敏感的心臟會受到巨大的衝擊。

其次，你必須為你的孩子制定規則。

俗話說“沒有規矩就不圓”，不能讓孩子開心莽撞，想給什麼就給什麼。 要讓孩子明白自己能做什麼，不能做什麼，吃完飯後也要幫大人收拾碗筷，週末幫忙打掃房子等等，通過這些小事逐漸培養孩子的自律性。 規矩一旦建立起來，大人就要一起履行，媽媽不能嚴，爸爸不疼，這樣孩子就會不停地找爸爸來滿足自己的需要，習慣養成不了，規矩就會自我破壞。

3、培養孩子良好的閱讀習慣。

對於孩子來說，多讀書可以培養孩子的學習興趣，增加知識，鍛鍊語言和寫作能力，也有助於培養人格，樹立遠大理想。 從小讓孩子堅持每天閱讀1小時，寫下閱讀體驗，從長遠來看，孩子的收穫將是一生的收穫。

第四，給予適當的鼓勵。

好孩子真的是在掌聲中長大的。 孩子有很強的自尊心，希望得到父母和老師的表揚，也希望得到同學的羨慕。 大多數孩子都喜歡好勝，考試成績是他們個人能力最直接的指標。

一些成績好的孩子更喜歡參加補習班，不僅是為了提高自己的知識結構，也是為了享受在補習班中脫穎而出的感覺。 所以，教育孩子應該多鼓勵少批評，只要孩子願意學習，成績就能提高，家庭教育會事半功倍。

5.父母榜樣的力量。

俞敏紅在一次講座中說，“乙個母親的素質決定了乙個孩子的一生”。 因為大多數中國家庭都是有孩子的母親，孩子與母親接觸的時間最多，他們也最容易受到影響。 雖然不能說乙個好媽媽一定會生出乙個好孩子，但可以肯定的是，如果媽媽不好，孩子一定是壞的。

當然，家庭教育中不僅有母親，也只有母親的單親家庭，孩子的性格也會被扭曲。 孩子可以從母親那裡學會關心和關心他人，懂得什麼是善良; 父母離不開從父親那裡學會堅強、勇敢和解決問題的能力，要想教育好孩子，父母必須齊心協力。