孩子在網課上不自律，完全沒有意識，家長應該怎麼做，如何引導孩子？

孩子的自律一般不是很高，需要我們大人的幫助。 建議家長有意識地管理，制定短期的小目標計畫，讓孩子逐漸學會自制力，及時給予鼓勵。 堅持一段時間會有效果。

另外，如果父母也待在家裡，最好選擇看書，但不要打擾孩子。 同時，成年人不應該看手機。 這不僅給了孩子乙個榜樣，也給了我們成年人乙個學習的機會，為什麼不呢？

一是營造良好的學習環境。 孩子的自制力很弱，所以一定要在孩子上課的那一周內設定乙個規律的時間表。 白天不要做可能影響孩子學習的事情，例如看電視或打麻將; 如果有小寶的權力，就需要安撫小寶，定規矩。

當然，如果是外在因素，一方面要看是否有協調的可能，另一方面是要讓孩子學會控制還是錯開學習時間。 當然，如果你特別不守規矩，建議家長陪你學習，首先要養成良好的習慣。

2. 家長以身作則！ 不我想自己追劇或玩網路遊戲，這樣我的孩子就可以很認真地學習了。 這樣，我們就可以創造乙個學習氛圍，讓整個家庭都可以動員起來。

第三，引導孩子學會接受新事物，把網課形式當成真正的課堂。 學習的結果，結果會告訴你答案。 雖然老師看不見，也不能催促你學習，但捂住你的耳朵只會傷害你。

用孩子可以接受的語言進行教學和交流很重要，與孩子交流是一種遊戲，因此父母需要學習並明智。

第四，父母開始陪伴，看到壞習慣幫助改正，耐心等待，久而久之就會好起來。

5.鼓勵孩子改變身份和角色，讓孩子當老師給你上課。 一起討論知識要點，這種方法可以讓孩子及時複習和消化，還可以鍛鍊孩子的理解和表達能力，從而提高孩子的成就感。

6.指定學習崗位。 我們都知道，太硬或太軟的床睡覺都會不舒服。 那麼書房是一樣的，乙個固定的地方，乙個地方。

同時，提前準備好上課所需的書本、筆等; 不相關的電子裝置等遠離我們的辦公桌。

第七，讓孩子自己制定當天的學習計畫如果任務太少，可以增加一點，如果任務太多，也可以減輕孩子的負擔。 告訴您的孩子仔細制定自己的計畫來完成，只有在完成之後才有時間玩樂。

第八，鼓勵和表揚孩子的進步，讓他更願意堅持下去。

一定要給孩子積極的引導，幫助孩子解決一些問題，並在孩子分心時提醒他。

那麼家長就應該監督孩子，讓他們先完成學習任務，再給他們時間玩耍。

父母應該為孩子制定乙個時間表，讓他們陪伴在孩子身邊並與他們一起學習。

針對兒童無意識的網課，有以下三個方面：

第乙個技巧是創造乙個適合兒童線上課程的環境。

最好有乙個獨立、固定和安靜的區域供孩子上網課。 無論是在客廳、孩子自己的房間，還是書房，都應該留出一張只放電腦書和家庭作業本的書桌，把所有與學習無關的物品都拿走。

另外，父母本身也是環境的要素之一，如果你在家，你的孩子正在上網課，你不想看電視和熬粥，保持安靜是對孩子最大的支援。

第二個訣竅是共同制定學習策略和適當的監督和提醒。

你可以和你的孩子一起分析，看看原因是什麼。 記住，“學習不是自製的”是你共同的敵人，你的孩子不是你的敵人，在此基礎上，你和你的孩子可以結成聯盟對抗共同的敵人。

與您的孩子討論策略，例如如何管理時間。

如何制定學習計畫，如何在家庭環境中養成自律的習慣等。 並細化了計畫，有具體內容和相應的對策。 同時，在時間安排上，也要給玩耍放鬆的時間，給使用電子產品的時間。

孩子願意執行皮哥，並不意味著一切都會好起來，從不犯錯。 他很可能會繼續偷懶和分心，畢竟孩子就是孩子，那麼父母的監督和管教就要跟上。

如果能經常呆在家裡，陪伴和監督就比較容易了，多觀察孩子，發現問題及時提醒，同時給予一些相應的獎懲。

如果白天不在家，可以和孩子預約檢視，如果可能的話，也可以讓孩子給你的作業拍照，這樣你就可以及時了解孩子上網課的效果和任務的完成情況。 晚上回家，和你的孩子談談當天的成績，看看你孩子的筆記和家庭作業。

第三個訣竅是讓父母以身作則，成為孩子的榜樣。

當父母看到孩子的問題時，一定要檢查一下孩子在這方面是否也有問題。 你說孩子不自律，先看他們是否愛學習，能不能做到說到做到。

建議家長不要太懶惰和放任，即使是疫情期間或春節假期在家。

適當休息是可以的，但工作和休息要有規律，生活內容安排要積極。

你的努力和自我激勵會被孩子看到，他會不自覺地模仿，所以乙個動作對孩子的影響比很多真相都大。

你好，鮑不習慣在網上學習，平時鼓勵鮑自己動手，多給鮑講道理。

有必要為兒童創造乙個適合線上課程的環境。 最好有乙個獨立、固定和安靜的區域供孩子上網課。 無論是在客廳、孩子自己的房間還是書房，缺點是留出一張凳子和空蕩蕩的石桌，只放電腦書和家庭作業本，把所有與學習無關的物品都拿走。

另外，父母本身也是環境的要素之一，如果你在早雨家裡，你的孩子正在上網課，你不想看電視和熬**粥。

父母可能不想照顧它，有時他們根本無法管理它，並且沒有解決方案。

疫情當下，家長最怕的是什麼？ 只是我害怕我的孩子會上網課。 因為網課時間太短，作業量很小。 這對孩子來說確實是一件好事，但復學後的結果卻讓家長頭疼。 該怎麼辦？

網課時間一般只有20分鐘，一天三節網課加起來乙個小時，然後作業最多半個小時，剩下的時間孩子都是自由活動。 因此，家長們非常擔心孩子在網課上的學習成績。 事實上，我認為線上課程可以讓孩子們一遍又一遍地聽他們。

一定要在孩子完全理解的狀態下做作業，然後因為網課作業少了，家長可以買一點課外作業給孩子強化，這樣既可以讓孩子多練習，還可以讓孩子減少花在看手機上的時間。

然後像平時上課一樣合理地安排一天中的時間。 不要讓你的孩子太放肆。 早上懶洋洋地睡到十一點十二點，下午隨便聽了幾十分鐘的講課，然後作業馬馬虎虎，做完就開始玩了。

這種情況下，復課後，成績基本會下降。

因為孩子的自控力不夠強，尤其是在網課期間，全程都需要家長在家。 幫助合理安排時間。 例如，早上做作業，包括課外作業、課外閱讀、中途適度運動，休息一會兒。

做完這一切後，讓孩子看一會兒手機或玩一會兒遊戲。 在這種情況下，工作和休息相結合，孩子的一天也是非常充實的，也許在網課期間，孩子的成績不僅不會下降，反而會提高。

特別是，線上課程要求家長安排合理的時間陪伴孩子。 否則網課就跟寒暑假一樣，復學後更是頭疼。

2.安裝網路攝像頭，監控孩子在手機上的一舉一動，如果發現異常行為，可以直接對它大喊大叫，訓斥它。 槐樹皮。

3、使用可以控制網路的路由，在路由中設定網路使用時間，只在網路持有王類時限制網路，其他時間沒有網路。

4.如有病情，最好由成人陪同。

本來孩子不容易理解網課，一不小心，孩子的學習能力就會下降，所以家長要對孩子的學習進行督促和督促，這樣輪滑的孩子才能提高學習質量。

父母通常可以為孩子商定乙個固定的時間，他們必須在合理的時間內仔細傾聽。 基本上不可能在每節課中都掌握知識點，讓孩子每分鐘都不放鬆，即使大人很難做到這一點。 孩子還小，天性比較好玩，他們腦子裡想別的問題也是很正常的情況，一節課的知識點大概是20分鐘左右，只要你弄清楚一些學習問題，孩子就會越學越有活力，家長對孩子不要太苛刻，所以讓我們多學點吧！

首先，為您的孩子預約

有些孩子喜歡拖延，每天早上都起不來，10點鐘，同學們已經穿好衣服，刷完牙，吃完早飯就坐下了。 因為你晚上睡得太晚，早上起不來，父母也要早點休息，不要給孩子樹立不好的榜樣。 孩子養成早睡早起的習慣後，就明白了一定要在規定的時間內去上課，只要上完課，就可以自信地大膽玩，而不是邊玩邊學，這樣學習效率就會降低，學習成績也會直線下降。

二、了解孩子

要充分了解孩子，父母對孩子更有責任感，總是每分鐘都告訴孩子。 但是，孩子不是機械人，他們也有自己的思想，有很多孩子在聽網課的時候會想其他事情，有時甚至不抬頭看螢幕。 家長也應該讓孩子休息一下，讓他們眺望遠方或站著聽網課。

雖然網課很方便，但不能總是弄清楚老師在說什麼，只要孩子拿著筆記，圈出關鍵內容，家長就不要閒著，想出一兩個孩子能理解的練習。

總之，要想提高孩子的自律性，父母也應該學會自律。 用自己的實際行動感染孩子，平時在家看書，孩子上網課的時候，父母也在旁邊學習。

要營造良好的學習環境，有時候不要總是嘮叨，不要總是吵吵嚷嚷，給孩子留有一定的空間，讓孩子養成認真學習的習慣。

合理安排孩子的學習時間，可以使孩子更加自律，按時休息，合理鍛鍊，使他們更加自律。

良好的學習習慣，良好的學習方法，培養孩子的自律性，培養孩子良好的學習習慣，讓孩子懂得如何學習。