演講內容：用愛填滿世界 三分鐘演講

這是乙個討論。 所以先用一句話總結一下你所看到的社會現象，比如戰爭、人類殺獸、自相殘殺等等，然後，在第一段中，把你的觀點“世界應該充滿愛”。 [縮寫]這樣的開頭是“直截了當”的型別，簡短而清晰。

接下來，敘述事情，注意運用“穿插敘述和討論”的技巧，在敘述的同時抒情議論。 [詳細]。

在第三部分，再次命名觀點，使開頭和結尾相呼應，然後注意主要思想的昇華，並發出呼籲。

這是討論最基本的三段式結構，因為它是演講，所以可以加入比較、隱喻、重複、反問、疑問、襯托修辭，但盡量避免使用誇張的修辭，這樣會導致語言缺乏真實性和邏輯性。

其次，也可以用來從小處看大，喜歡推真壓，一串串珠子，指向表面，設定懸念等等，以打扮你的語言，吸引讀者。

希望你成功

哦，即使是前 3 個

加上歌詞“如果每個人都給予一點愛，世界會變得更美好。

讓世界充滿愛》收官，短短一小時的教育片讓我在電腦前思考了很久---感謝祖國，感謝老師，感謝父母，我愛你們---

今天，在一位學歷博主的慫恿下，我去看了鄒嶽教授的《讓世界充滿愛》，這本書是我去年在新華書店看的，當時也不知道為什麼沒買，後來回去也沒有。 懷著這樣的雙重期待和遺憾，我試圖在網際網絡上找到它。

讀了幾分鐘，我就被裡面的內容深深打動了！ 我被裡面演講者精彩而震撼的話語感動得熱淚盈眶。 原來，這是海歸教授鄒嶽在《名師面對面》中的演講，主題是“讓世界充滿愛”。

我立刻想到，這確實是教學生如何愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己的難得材料。

擦乾眼淚後稍微冷靜一下思考：

1.鄒嶽教授最後說，沒有聽過這個報告的家長會後悔一輩子。 我認為這是真的，報告的影響真的很大，效果非常好。 這是一次感人肺腑的演講，對孩子長大後來說將是一筆寶貴的財富。

在當今的物質生活中，我們的孩子確實需要這樣令人興奮和鼓舞人心的演講。

2.最令人印象深刻的是那種感覺的渲染力。 現場的師生都流下了眼淚，個個不停地擦眼淚。 現在回想起來，他給我講的很多故事都講給我的學生聽過，但我相信後面的學生記得的故事和鄒岳先生講的故事是一樣的。

當然，造成這種情況的原因有很多，我認為最重要的原因之一就是那種渲染，情感會感染情感。 我終於找到了當好老師的秘訣，那就是感情，沒有感情，我相信這個老師再學識多，也不可能在小學和初中教育中站穩腳跟。