三歲之前是修煉人格和體質的黃金時期，父母應該如何利用呢？

孩子的性格是在胎兒時期形成的。 孩子出生後，他的性格基本確定。 一般說三歲是小，七歲是老。 意思是說，未來的發展可以在這個時候看到，而不是這個時候，角色的形成。

按時適量給孩子餵奶很重要，父母陪孩子也很重要，應該帶孩子出去多接觸社會。

這個時候，一定要用正確的方法教育孩子，特別是要糾正孩子的錯誤行為，不要讓孩子養成習慣，還要加強營養，多吃新鮮的食物，增強體質。

<>孩子從兩歲起就開始“自我意識”，雖然還不能用完整的句子清晰、有邏輯地表達自己的觀點，但他們已經知道自己是乙個個體，他們試圖讓世界理解和理解他們的真實想法和感受。 這也是孩子早期性格的萌芽。

家長應該怎麼做？ 如果用現在比較流行的一種方式，那就是讓孩子做真實的自己，二是父母要以身作則。

如果非要我總結幾點，我認為應該是：

1、了解不同年齡段孩子的不同需求。 了解孩子年齡和成長需求的特點，把握育兒的時機和問題**。

2. 了解親子溝通的藝術。 學習適合您能力的親子溝通技巧，並尊重孩子的價值評估標準。

3. 了解孩子的真正需求。 了解孩子行為背後的真正問題也是我文章中經常出現的乙個詞，我發現太多的父母非常認真，總是從“自以為是”的角度來思考孩子的問題。

4.父母感知自己的能力。 父母各有各的性格、教育背景、成長經歷，所以也形成了不同的言行方式，但你要清楚自己的言行會對孩子產生什麼影響？ 因此，作為父母，我們要不斷反省自己，謹言慎行，不要讓自己的言行成為孩子的負面榜樣。

5.父母的情緒穩定性。 乙個人的性格好不好，判斷其非常重要的標準是控制情緒的能力; 除了根深蒂固的心理根源外，這種能力的培養還意味著父母是否有情緒穩定，孩子看到父母情緒穩定，這在一定程度上意味著孩子對安全感的矛盾、心理衝突等等。

6.父母關係的處理。 伴侶之間不會發生衝突是不現實的，但是當發生衝突時，如何處理以及你在孩子面前的行為方式對孩子來說非常重要。 即使有衝突，也不要讓孩子直接感受到衝突，無論是身體上的還是語言上的，都要尊重孩子的感受。

良好的成長環境，父母是孩子的啟蒙老師，給孩子乙個好的生活環境，找乙個更好的幼兒園生活環境，只有幼兒園環境好，孩子的性格從小就可以培養出來，幼兒園是人生中學到的第一課，也可以帶孩子多去社交， 學習更多的技能，孩子就會自信。

平時要多尊重孩子，然後要多了解孩子的想法，多傾聽孩子的需求，培養孩子的獨立性，平時一定要培養孩子的興趣愛好，不要給孩子壓力，不要把自己的想法強加給孩子，父母一定要做好榜樣，培養孩子正確的演算法和價值觀。

家長在這個階段要盡量規範孩子的一些行為，跟孩子講一些道理，讓孩子遵守一些社會規則，這樣才能更好地培養孩子。

為了讓孩子逐漸獨立完成某些事情，可以讓孩子穿鞋自己吃飯。 如果孩子跌倒，請允許他或她自己站起來。

這個時候，我們可以培養孩子的獨立性和自決性，讓孩子做自己的事情，比如偶爾也可以讓孩子幫父母做點什麼，他們可以做乙個弱勢群體，假裝怕黑，讓孩子保護自己，讓孩子不僅能變得特別堅強， 但也變得特別勇敢，因為在孩子心裡他們很堅強，尤其是當有人需要幫助的時候，他們很樂意做小。

在這個階段，父母需要刻意保持良好的生活習慣，這樣孩子才能養成良好的品格，在孩子的性格中起到積極的作用。

導語：父母希望孩子堅強，遇到事情的時候，都能正確地解決，而不是被困難擊倒，所以父母要從小就培養孩子堅強的性格，父母自己也要有正確的挫折感，否則孩子的性格會越來越弱。 家長要增強挫折教育意識，幫助孩子在日常生活中培養堅強的性格，鼓勵孩子在不小心摔倒時自己站起來，讓孩子在寫作業遇到困難時冷靜下來慢慢寫。

同時，父母也應該幫助孩子走出挫折，引導和鼓勵他們面對挫折，克服挫折。

對於孩子來說，他們面對的挫折比較多，父母要正確辨別，當他們發現孩子真的做不完的時候，應該及時引導他，讓他知道父母一直在他身邊，他可以放心地做這些事情，孩子獨立完成一些事情後，父母要學會鼓勵他表揚他， 在完成挫折的過程中，適應一些進步和一些努力，一些付出，讓他有成就感，知道我所有的努力都會被看到，有一種幸福感。

父母應該有乙個正確的規矩，意識不能說孩子遇到一些困難，父母會直接幫助孩子解決，這只會讓孩子越來越弱，越來越不堅強，當孩子遇到一些事情時，讓他自己解決，自己解決不了，可以尋求別人的幫助， 但父母不會直接告訴孩子，結果是讓孩子有乙個探索的過程，有乙個嘗試的過程，只有這樣，孩子才能變得越來越堅強，或者說教育在日常生活中不斷參與防禦。

有些事情要讓孩子自己處理，其次也要給孩子一些啟迪和教導，讓孩子有更多的改變，讓孩子學到更多的東西，這樣會讓孩子的性格更堅強，對孩子的成長更有好處。

父母要用正確的方式培養寶寶的性格，也要為寶寶樹立正確的三觀，也要讓寶寶學會獨立。 寶寶也應該學會正確面對挫折。 寶寶也要學會堅強和獨立。

父母可以多帶孩子出去玩，也可以給孩子設定更多的困難，讓他們自己完成，這樣才能在孩子身上培養堅強的性格。

我覺得父母應該讓孩子在小的時候能夠自己承擔一些事情，同時鼓勵他們去做自己想做的事。

首先，父母應該在日常生活中適當地與孩子互動，其次，父母應該以身作則引導孩子，然後讓孩子與外界有更多的接觸。

孩子在三歲之前培養品格是很有必要的，因為性格會影響人，這輩子要有良好的品格是很重要的。 家長在孩子面前要很冷靜，不要打孩子罵，不要在孩子面前吵架，要冷靜地和孩子溝通，對孩子多一些耐心，多帶孩子出去玩，這樣才能有效果。

我認為培養性格是必要的; 反抗的習慣，培養了孩子的思維方式，培養了孩子的學習作風，培養了孩子的自信心，培養了孩子的信念，培養了孩子的獨立意識，培養了孩子的正義感。

絕對。 家長可以給孩子樹立好榜樣，多和孩子溝通，以身作則做一些事情，這樣才能有訓練效果。

1.一般情況下，兒童性格發展的關鍵期在0-3歲左右。 因為所謂3歲就定在80歲，所以0-3歲這段時間與孩子性格的形成是分不開的，所以父母的良好教育可以使其形成健全優秀的人格，讓孩子以後的人生更加順利。

2、為孩子營造溫馨的家庭環境。 爸爸媽媽之間的良好關係往往會讓寶寶感到安全和舒適，所以爸爸媽媽不要在孩子面前吵架，給他更多的溫暖，讓他感受到被愛，可以讓孩子成為乙個好性格的人。

3.讓孩子做自己。 很多家長都希望自己的孩子會很聽話，但過分克制孩子的行為，只會讓他們變得被動，沒有自己的主見，所以讓孩子做自己，形成獨立的人格。