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它意味著廣泛學習,詳細探究知識,仔細思考,清晰地辨別,並以實際的方式實踐它。
資料來源:《中庸》第20章
原文:博學、審問、審慎、辨別、實踐。 有佛學,學佛本事,佛厥也; 有佛問,問的佛知道,佛也知道;
有 Furth、Ferth 和 Ferts; 有佛辨,有識之佛,有佛厝; 有佛線,一線佛就是佛,佛也是。乙個人能做到,他就做一百個; 十個人有能力,他們有幾千人。 如果你能做到這一點,雖然你傻,但你會清楚,如果你軟弱,你就會堅強。
翻譯:要廣泛學習,要詳細探究知識,要仔細思考,要辨別清楚,要認真實踐。 不學就停不下來;
如果你不尋求建議,你就不能停下來,直到你徹底理解它。 不去想就停不下來,不想找理由就停不下來;如果你不辨別,你就不能停止辨別,你不能停下來,直到你辨別和理解。
如果你不去做,就足夠了,既然你已經做到了,如果你沒有真正達到完美,你就不能停下來。 別人學一次,我學一次。
一百次; 別人學十遍,我就學一千遍。
如果真的實施了這個方法,即使是愚蠢的人也會變得聰明,即使是脆弱的人也會變得堅強。
擴充套件資訊:博學、審問、審慎、辨別和實踐“,摘自《中庸之道》,第 20 章。 這是關於學習的。
有幾個層次,或幾個漸進的階段。 “博學”的意思是,要學習,首先要廣泛狩獵,培養豐富而旺盛的好奇心。
好奇心消失了,學習的慾望消失了,博學變得不可能。 “博”也意味著寬廣和寬容。 只有寬廣的胸懷和寬容,才能包容,讓微雪擁有世界視野和開放的心態,真正做到“包容包容”,進而做到“愛所有人,善良”。
因此,博學是學習的第一階段。 過了這個階段,學習就是一棵沒有根的樹,沒有水源。 “審訊”是第二階段,如果有任何不確定之處,就要把問題問到底,懷疑自己學到了什麼。
問完之後,要通過自己的思想活動仔細調查分析,否則所學的東西不能為自己所用,而是為了“慎思”。 “明確論證”是第四階段。 不爭辯,所謂“博學”就混雜了,真假難辨,好壞不分。
“實踐”是學習的最後階段,即既然有東西要學,就要努力實踐所學,這樣所學的最終才能落實到位,從而達到“知行合一”。
“杜”有忠誠、踏實、一心一意、堅韌不拔的意思。 只有目標明確、意志堅定的人,才能真正“做到”。
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博學 [ bó xué ].
詞彙書。 基本定義 詳細定義 字典定義。
bó xué ]
知識淵博:學者。
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1.博學的含義是:形容乙個學識淵博、知識面很廣的人的意義。
1)知識淵博:描述知識淵博且記憶力強的人。
見多識廣的古人。
3)博施志公:博:廣泛;救濟:救濟。 給予群眾恩惠和施捨。
4)廣博而深刻:是指描述思想和學術的廣度和深度多用於描述理論、知識、思想、著作等,博大精深、深奧隱晦。
博大精深的中國人品文化。
第四,相關詞組成句子。
1)因為他穿越了過去和現在,所以在辯論場上他一點也不膽怯,他輸出的論點和論據非常有說服力。
2)中國文化具有廣泛而深厚的聲譽。
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當我們經常說博學時,我們的意思是乙個人知識淵博。
博學:“博”,蔡斯也。 也就是說,寬泛而寬泛。
現代綜合性大學在專業和學科上要有“博”的特色,在學術思想、學術風格、學術觀點上要有包容性。 作為老師,你應該知識淵博,博學多才; 作為學生,要打下打下堅實的打下基礎,提高綜合素質。
資料來源:博學多才,乾隆時期的學士。 但它的本質與博學相反,它實際上是第乙個學識稀疏的人。 因此,他被稱為“範二哥”(見《天下新語》)。 他的具體事蹟被以“二哥”的名義出版,廣為流傳,好評如潮。
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“博”字的本意是大、寬、廣,引申為廣、多、豐富。 這個名字被用作名字,以表明他才華橫溢、見多識廣、才華橫溢。 了解原意:
模仿,鑽研知識,獲取知識,閱讀; 傳授知識的地方; 獲得的知識。 用作人名:指知識淵博,內涵深刻。
名字,由姓氏和名字組成。 人們的姓氏一般由自己的部落決定,而名字是人類賦予的,以區分具有特定名稱和符號的個體,是通過語言和書面資訊來表明人群之間的個體差異。 多虧了名字,人類才能以正常有序的方式互動,所以每個人都有自己的名字。
名稱是在語言出現後產生的。 各個民族都有許多確定乙個人名字的習慣。 這種習慣受歷史、社會、種族等多種文化因素的制約,乙個人的名字通常有一定的含義。
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博學的意思是博學。
資料來源:《禮記:中庸》:“博學、審問、審慎、辨別和實踐。
有佛學,學佛本事,佛厥也; 有佛問,問的佛知道,佛也知道; 有 Furth、Ferth 和 Ferts; 有佛辨,有識之佛,有佛厝; 有佛線,一線佛就是佛,佛也是。”
譯文:要博學有才,就要詳細探究知識,透徹理解,仔細思考,辨別清楚,認真實踐或不學習,沒有學就永不放棄; 要麼不問,如果你不明白,你就不會停下來; 要麼你不想,如果你不弄清楚,你就不會放棄; 他們要麼不歧視,要麼不說清楚就不放棄; 要麼不實施,不有效也不會停止。
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博學就是要廣泛學習。
博學、善於詢問、深思熟慮、有洞察力、勤奮。
這是《中庸之道》第20章中關於學習的名句,相傳作者是孔子的後裔子思,意思是廣泛學習,詳細徵求意見。
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博學意味著廣泛的研究、詳細的調查、仔細的考慮、清晰的辨別力、實踐和對政治、道德和倫理知識的廣泛研究。
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尚書,在中文教科書中。
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博學是指:
博學:“博”,蔡斯也。 也就是說,廣泛,廣泛。
現代綜合性大學在專業和學科上要有“博”的特色,在學術思想、學術風格、學術觀點上要有包容性。 作為老師,你應該知識淵博,博學多才; 作為學生,要打下堅實的基礎,全面提高整體素質。
用英語解釋
learned;erudite;wide range of studies or learning;well-read;eruditely ;
erudite;學識淵博。
他是城裡最正直、最樸素、最有學問的人。 --魯迅《從藥園到三摩地書屋》。
詳細解釋
廣泛學習。
《禮儀之書》:中庸之道:“博學、審問、謹慎、有辨別力、行動勤奮。 《漢書炎刺王劉丹傳》:
一旦國家強大,他就是乙個為別人辯解,博學多才和雜句的人,以良好的星曆和數字技術提倡優秀的射擊和狩獵。 明王偉《振澤長篇》:“世間確實有不一樣的詩歌天賦。
但是,它也必須博學和深思熟慮。 ”
博學。
《論語》:“偉大的孔子!博學多才,沒有名聲。
《北史魏朗傳》:“容良博學識字,德行孝順,對時代舉足輕重。宋和雪《春竹編年史,劉敬文夢朝金文公》:
東坡先生稱劉景文博學多才,富有詩意,端莊英姿颯爽。 清成趾祥《這語文:哈迪斯》:“我師傅溫君博學多才,請到他兒子耳邊去。
魯迅《晨花夕陽:從百草園到三尾書房》:“我對他很尊敬,因為我聽說他是城裡最方正、最樸素、最博學的人。 ”
中英文例句
他很高興作為乙個博學的人受到尊重。
he allowed it to be thought that he was an educated man.
在某種程度上,拉丁語具有溫柔、博學和傳統的氣質。
this is partly because it lends an air of sophistication, learning and tradition.
你可能是最好的美容師,但他不會因為她唯一的博學而看著你。
you can be the best hairdresser, but he/ she doesn't give for only knowing looking at you.
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