有誰知道慕容習的懷舊之情?!!!迫切

懷舊。 習慕容。

故鄉之歌，是清澈遠方的笛聲。

它總是在月光下的夜晚響起。

家鄉的臉上，是一片朦朧的憧憬。

這就像在霧中揮手告別。

離別後。 鄉愁是一棵沒有年輪的樹。

永不老去。

家鄉的歌是遠方的笛子，我總在月夜想起它（第1節）光是這兩句話，就讓我想起了“抬起頭望皎皎的月亮，低頭想想家鄉”。 你可以想象這是多麼溫暖人心的感覺。

故鄉的出現是一種隱約的憂鬱 似乎霧中揮手（第2節）最初對這兩首詩的理解比較幼稚和片面，並沒有過多思考作者為什麼說“故鄉的出現是一種隱約的憂鬱”，後來在全面了解習慕容之後， 我有了更清晰的認識，進一步體會到，“曖昧”是因為離別時間太長，而由於種種原因，這種“曖昧”變成了“憂鬱”，了解詩人的處境，對解讀這類詩句很有幫助。

離別後，鄉愁是一棵沒有年輪的樹，永不老（第3節）詩的最後一節將“鄉愁”凝聚在一棵沒有年輪的樹上，充分表達了“鄉愁”不會因為人變老而消失，而是永遠活著。

這並不容易看到。

鄉愁（習慕容）。

故鄉之歌，是清澈遠方的笛聲。

它總是在月光下的夜晚響起。

家鄉的臉上是隱約的憂鬱。

這就像在霧中揮手告別。

離別後，鄉愁是一棵沒有年輪的樹。

永不老去。

鄉愁（習慕容）。

故鄉之歌是清澈的笛聲，在月夜裡總記得它（第1節），但故鄉的出現卻是隱約的憂鬱，像在霧中揮手離別（第2節），告別後的鄉愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去（第3節）。

1. 第一件事：乙個法國人用法語說我不耐煩，我用法語反駁了他。 第二件事：乙個中國女學生說外國的老太太長得醜，老爺子用的是中文。

1）三個法國人用法語說出乙個女人的詼諧話語，恰好被乙個懂法語的女人打斷，他們非常驚訝，所以他們都“驚呆了”。說出這句詼諧話的男人更是慚愧。 使用範圍副詞“所有”來形容臉紅，表明他特別羞愧。

2）中國女學生誤以為“西方老太太”不懂中文，對老太太說了直率粗言穢語，但老太太卻說中文，用“微微一笑”來表示對女學生的嘲諷和寬容。

3.我真的很唐突，我對老太太的評論真的很膚淺和粗俗，我沒有修養。 （表現出內疚感）。

4.先用問號表達你對課文中法語和女學生的疑惑，為什麼說話前不三思而後行？ 使用感嘆號後，表示這是乙個教訓，你應該時刻注意你的自我修養。

七個百合殼。

無怨無悔的青春。

九章時間。 在那個遙遠的地方。

河流之歌。 三仙寫給幸福。

山月禪。 乙個像歌一樣的行進板。