古今中外關於學習寫作的名言

不假思索地學習，就是魯莽，不學而代之，就死。 孔子的論語。

答：關於學習的名言。

1、老書不厭倦上百遍，好好讀書認識自己。

2.不要把惡看得渺小，不要把善當小。

4、閱讀是學習，抄寫是整理，寫作是創造。

5.學者首先要懷疑。

6.我的生命有盡頭，知識沒有盡頭。

7.學習，不懂就得問，為了弄清原因，值得挨打。

8.無知永遠不會給人帶來幸福; 幸福的根源在於知識。

9. 學習永遠不會太晚。

10.我沒有從我的辛勤工作中得到任何其他好處，但我越來越意識到我的無知。

11.學得兢兢業業，上千本書。 今天三個冬天就夠了，誰會笑空肚子呢？

12、知識是一種快樂，好奇心是知識的萌芽。

13.有教養的頭腦的第乙個標誌是善於提問。

14.發明有數千種，起點是乙個問題。 人力勝於天，凡事只求。

15.讀書容易，思考難，但二者無二其一，毫無用處。

16.從乙個例子中得出推論，聞到乙個就知道十個，以及學者辛勤工作的深度，對原因的熟悉程度，然後能夠理解它，這樣才如此。

17.學習永無止境。

18.少而好學，像日出的太陽; 堅強好學，如白晝之光; 雄心勃勃，好學，就像蠟燭的光。

19、學習難，好幫親戚、老師交朋友。

20、攀登科學文化高峰，必須突破不利條件的束縛，利用生活提供的有利條件，創造新的條件。

1.行業善於勤奮和荒謬。

3.知識是從苦根中長出的甜蜜果實。

4.要了解世事，必須閱讀古人的書。

5.如果你不知道，你就問，如果你不知道，你就學習。

6、不積台階，不千里; 不積攢小溪，就不能成為江海。

7.持之以恆，朽木不折; 毅力，金石可以雕刻。

8. 提出問題往往比解決問題更重要。

9.把一本書讀一百遍，它的意義就會自己看出來。

10.閱讀10000多冊，寫得像神一樣。

11.如果你喜歡讀書，就相當於用一瞬間的享受代替了生活中的孤獨之光。

12、土地不耕種，再肥沃也不結出果實; 如果人不學習，再聰明也不可能是文盲。

13、謙卑使人進步，驕傲使人落後，我們應該永遠記住這個道理。

14.天才是百分之一的靈感和百分之九十九的勤奮。

15. 我喜歡讀書，認識人，了解人。 多讀書，認識更多的人，認識更多的人，會擴大你的視野，讓你更善良、更純潔，或者對他人更有用。

16.一本新書就像一艘船，帶領我們從狹窄的地方走向生命的浩瀚海洋。

17、歷史使人有智慧，詩歌使人有智慧，數學使人準確，哲學使人深刻，倫理使人有尊嚴，邏輯使人善於論證。

18.時間應該精確分配，以便每年，每個月，每一天和每個小時都有其特殊的任務。

19.沒有什麼比浪費時間更重要的了，值得珍惜，如果沒有時間，我們將一事無成。

20.我身上所有的美好品質都歸功於書籍。

21.成功=努力+正確的方法+少說空話。

22. 我們決不能一看到結果就沾沾自喜。 我們應該克制自己的自滿情緒，時時刻刻批評自己的缺點，就像我們每天洗臉掃地，為了打掃衛生、除塵一樣。

23、金錢寶貴，生命更寶貴，時間最寶貴。

24.時間，就像海綿裡的水，只要你願意擠壓它，它就永遠存在。

25.有三種閱讀方式：心、眼、口。

1.鑿牆偷光。

西漢時期，丞相匡恆倫因為家境貧寒，從小就睜開了眼睛，沒有條件進學，白天幫人幹活，晚上沒錢買燈油，只好在家裡的土牆上挖個洞， 借隔壁的燈看書，甚至帶著書到家裡免費幫忙換取書。

2.打破水壺，沉船。

秦王末年，秦王派將軍張漢率領二十萬大軍攻打趙國，趙王派人向楚王求援，楚王讓宋毅指揮，項羽協助率軍營救， 宋毅故意拖延機會，項羽殺了宋毅，率軍渡漳水援趙，他們砸鍋，把船沉到河底，最終打敗了秦軍。

3.自我推薦。

戰國時期，平原君率領客人到楚國請求軍隊解圍。 毛隋雖然不被信任，但他很有信心，向平原君推薦自己。 在楚國，毛果斷果斷，分析精闢，成功說服楚王出兵。

4.吳江自殺。

戰鬥結束後，項羽率領殘部退到吳江，只有輕舟才能渡過吳江，但項羽拒絕渡河。 他又羞又絕望，嘆了口氣說：如果不是戰爭，這裡就是天堂。 在那之後，他自殺了。

5.三次搬遷的宗教。

戰國時期，孟子小時候很聰明，經常模仿送葬的人吹號，孟子的母親擔心他會放棄學業，舉家搬到城裡，城裡恰好在屠宰場旁邊，孟子很快就學會了殺豬殺羊， 孟子的母親不得不搬到附近的一所學校，孟子開始學習孔子的思想，成為一代思想家。

在國外閱讀的名言：

讀書使人心神通明。 -伏爾泰。

書籍是人類進步的階梯，是終生的伴侶，是最真誠的朋友。 ——高爾基。

書如藥，好讀書可以治愚。 - 劉翔.

書籍是整個世界的養料——莎士比亞。

人不能像動物一樣生活，而應該追求知識和美德——但丁。

讀書就像吃飯，善於吃的人會長出精神，不善於吃飯的人會生病。 - 張學成.

閱讀豐富，談話使你敏捷，寫作和記筆記使你......正是歷史特使*

人智; 詩歌使人有智慧; 數學使人變得優秀; 自然主義使人深刻; 倫理學研究使人有尊嚴; 邏輯和修辭使人善於爭論。 ——培根。

如果你不學習，你就不可能有真正的教養，同時，你也不可能有任何辨別力。 ——赫爾岑。

一本書就是乙個社會，一本好書就是乙個好世界，乙個好社會。 能培養人的感情和氣質，使人高貴。 - 波羅戈夫。

無論獲得什麼樣的知識，它對智力都是有用的，它會拋下無用的東西，保留好的東西。 - 李奧納多·達·芬奇。

每一本書都是乙個小階梯，每爬乙個台階，我就更脫離動物，向人上公升，更接近美好生活的概念，更愛書——高爾基。

生活是勤奮的，不要要求張恒。

業善勤荒，行思得逞，跟行破 韓越不學自知，不問自問，古今皆行，無所事事王衝學不來，學不來。（諸葛亮）。

敏感好學，不羞於問。 “（孔子）。

毅力，金石可以雕刻。 “（《荀子勸說》）。

生命有盡頭，知識（智慧）沒有盡頭。 （莊子）。

繩子鋸木頭，水滴石頭。 （宋洛大靖）。

不假思索地學習，就是魯莽，不學而代之，就死。 “（孔子）。

永不厭倦學習，永不厭倦教學。 “（孔子）。

學習然後知道的還不夠。 （禮儀）。

知識是無限的。 （荀子）。

年輕人不努力，老闆很傷心。

勸君珍惜青春，有花可以折直，也要折斷，不要等到沒有花和空枝。 年輕人的頭是白色的，空虛而悲傷。 工業善於勤奮，荒謬是嬉戲。 -韓愈。

學習是一種甜蜜的果實，從苦根中生長出來。 ——里卡多。

要想了解世間，就必須讀古人的書。 - 馮夢龍.

如果你不知道，你就問，如果你不知道，你就學習。 - 董鍾書.

不積台階，不千里; 不積攢小溪，就不能成為江海。 ——荀情堅忍，朽木不折; 毅力，金石可以雕刻。 -- 提出問題往往比解決問題更重要。

愛因斯坦把這本書讀了一百遍，意思不言而喻。 - 陳宇.