有沒有適合初中生的好主題課？ 心情愉快

初期不能輸“：適合初一，給學生敲響警鐘;

“功績面試”：無論班內同學是否熟悉，發現別人的長處，當著大家的面說出來，總能起到相互理解的作用，這個主題對提高班級凝聚力有一定的作用;

感恩的心“：家長、老師、同學、門衛叔叔、食堂阿姨、......很多很多值得我們感謝;

遵紀守法，打造好班級集體“：這個主題班主任會很喜歡，也是班幹部樹立威望的好話題，但一定要說出來;

我的低碳生活“：環保話題與時俱進，常說永遠是新事物;

“分享與承諾”：班級的責任感和同學之間的友誼，可以陪伴學生走過初中生涯;

最初的夢想“：它允許學生設定目標，記住目標，記住......目標適合任何舞台，任何有夢想的人都是了不起的;

“倔強”：適合初三衝刺階段，遇到困難、障礙等，不輕易放棄，持之以恆，學習成績起伏不定，心態穩定。

氣氛好不好的關鍵在於支持者的安排、幻燈片、節目和同學們的配合。 去吧！

您可以找到當時學生更感興趣的主題。

讓大家主動發言，設定獎品。

通過講故事，學生可以體驗到母親的愛是偉大而無私的。 讓學生將自己的愛心延伸到社會上，並能夠以感恩的心情對待老師和周圍的人。 讓同學們回報自己的愛，把對父母的愛付諸實際行動。

保護環境人人有責任 環境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎。 當前，生態環境的惡化一次又一次地給人類敲響了警鐘。 為了我們這一代和子孫後代，保護和改善生態環境已成為人類的迫切目標。

3.關愛窮人 從我做起 隨著經濟的發展和社會的進步，我們基本上擺脫了貧困，但由於自然條件的差異和重大自然災害的侵襲，我國仍有許多地區處於貧困狀態。

4、提高小學生保護環境的意識，從小養成保護環境的良好習慣; 節約資源，杜絕浪費，培養學生節儉節約的良好習慣。