初中二年級的時候，我只是不知道怎麼學數學，沒有任何進步

首先，我們要弄清楚是初中二年級，還是上一年級，數學是乙個接乙個的環節。

二是要弄清楚哪一塊不會，為什麼不會，是粗心大意，是沒有掌握知識還是不能靈活使用？

如果失敗了，說明情況相當嚴重，所以從基礎開始，多練習。 數學還是要做的，從最基礎的開始，保證試題是好的。

希望以上個人印象對您有所幫助。

不要氣餒。 數學是建立在定期多做題的基礎上的，我數學還不錯，我也有輔導，我想更加強自己的基礎！ 數學是用公式改變的，熟悉公式，多做一道題，成績自然會提高。

你好。 多做數學，多做練習題，多做題，提高做題效率，好好培養自己解題能力！！ 另外，仔細聽，不要開小差，認真完成作業，我覺得應該有用！！ 希望。

在一樓是有道理的，我是一名理科學生。 我的英語一直很差，但我在每次考試中都名列前茅，因為數學幫助我獲得了很多分數。 所以我想我對數學有一點了解。

數學是關於解決更多問題，另外，我建議你買一本主題練習的書，這樣你會在連續解決相同型別問題的過程中找到一些模式。 事實上，不僅數學，很多科學科目（如物理）也必須解決。

孩子你好，我是乙個孩子的孩子的家長，孩子也在上初中二年級，看了你的帖子，我知道你一定很著急，我想告訴你的是，不要放棄自己，初中二年級一切都來不及了， 老師會在初三的時候進行系統複習，從初中開始複習，當然暑假也要付出一定的努力，但是我覺得自己複習的自主性可能很差， 而且要找到合適的學習方式並不容易，我建議大家先找個一對一的導師，打好基礎，這對初中二年級來說非常關鍵，否則就沒有時間為初三的高強度複習打下堅實的基礎了。下面，以語言為例，我來談談我孩子的情況，希望能對大家有所幫助：

我孩子的語言從小就不是很好，從小就上課，也上過學，但是教室裡人多，得到老師指導的機會不多，基礎差， 而且他更不喜歡和同學們比較，每天下課後也不想說什麼。當時我也很擔心，我的孩子怎麼能學好中文？ 我們在網上搜尋了好的語言輔導班，找到了兩三個，孩子們一聽說是班制就不想去。

後來，孩子的同學給孩子推薦了平萌，說是一對一的個性化輔導，效果很好，善於培養學生的自主學習能力。 我只是讓我的孩子參加乙個班級。 後來在周老師的輔導課上，老師先分析了孩子中文不好的原因，還分析了孩子的作文水平和閱讀水平等，我覺得老師說的有道理。

周老師根據孩子的中文基礎制定了詳細的輔導計畫，我覺得孩子的進步還是比較比較的。

但是，在尋找家教或輔導班的情況下，一定要仔細詢問別人，並與父母討論，最好選擇一位老師好、對學生負責的家教。 祝你打下良好的基礎，提高成績。

初中二年級的數學不是很難，主要是你要努力學習，多做練習，熟悉書上的概念，相信會行得通，可以試一試吧！

首先你要看書，理解書中的定義，把書中的公式背到你成熟的程度，並且有例題，你必須理解每個例題，然後找一些練習適當地做，你不需要太多，但你必須確保你會做到， 在這個假期裡做這些就綽綽有餘了。如果你在初中一年級的數學不是很好，那麼你需要先看初一的書，不需要很詳細，因為初中一年級的數學知識基礎不是很困難， 粗略地看了一下，公式就用上了，然後按照上面的方法開始看初中二年級的書。

預習是主動獲取初中數學新知識的過程，有助於調動學習的主動性，是認真閱讀教科書，養成在講解新知識前主動預習的習慣，獲取數學知識的重要手段。 因此，要注意培養自學能力，學習閱讀。 例如，在自己研究示例問題時，您應該找出示例問題是關於什麼的，它告訴了什麼條件，它尋求什麼，它在書中是如何回答的，為什麼這樣回答，是否有新的解決方案，以及解決問題的步驟是什麼。

關於初等和二等幾何的章節，如“勾股定理”、“全餘三角形”、“中心對稱圖形”等; 首先要做的是記住並掌握所有定理和性質。

然後，在實際證明問題中，需要掌握題幹條件（同時尋找題幹的隱藏資訊），通過已知條件一步步尋找答案，思考缺失的條件和題幹問題。 證明問題型別是乙個循序漸進的推理過程。 通過刷相關幾何模型的典型示例，可以顯著改進幾何示例。

注意：在幾何示例中，繪製標準的尺子和量規非常重要，在幾何圖形中合理標記閥桿條件可以達到事半功倍的結果。

如果初中二年級數學跟不上，就得多背一些基礎知識。 在初中二年級的學習過程中，數學很重要，大家要慢慢跟上老師的步伐。 晚上自習。

，多花點時間在數學上，如果遇到這種不懂的知識，要及時問老師。 <>

初中的數學在難度和廣度上比小學的數學要深得多。 許多學生在進入初中後，由於沒有養成良好的學習習慣，成績一落千丈。 小學時，因為知識比較簡單，只需要認真跟著老師走，這樣才能取得優異的成績。

不過，在初中的時候，我更在意自己的自學能力，所以每天上課前都能預習老師會講解的內容。 下課後不要一直玩，你可以仔細回憶一下你在這節課上學到了什麼。 <>

初中時，我的數學成績為120分，是一門主要科目。 如果你的數學成績不盡如人意，相信會影響整體成績，建議你把平時學習過程中遇到的問題和錯誤梳理出來，一定要分類整理出來。 等到每次考試前拿出來，如果你已經有了這方面的知識，你可以忽略它。

如果你仍然不了解這些知識，你可以向你的同學尋求建議。 <>

如果這個時候跟不上，以後就很難跟上了。 有時學習就像滾雪球一樣。

你的問題越多，雪球就會越大。 因此，如果遇到不懂的知識，應立即向老師求助，不要感到尷尬。 你可以理解這個知識點，然後把其他知識點串在一起，形成乙個完整的知識結構和體系。

你可以讓自己更加活躍，主動用你的大腦來吸收知識。

我覺得初中二年級是關鍵時期，這個時候還是要複習題目，週末講解關鍵題型。 每週檢視和預覽。 只要堅持一兩個月。

這個時候，你應該知道自己學得不好，然後及時補充，如果遇到更多的問題，也應該及時問老師，也可以找個更好的輔導班來學習。

然後你應該先學習一些基本的數學知識，做一些基礎題，然後慢慢進展到更難的問題。

160厘公尺的框架的最大邊長是框架寬度的三倍，寬度：160 [（3+1）*2]=20

長度：20*3=60

最大面積為20*60=1200，小於1323。 所以，沒有這樣的矩形框架。