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1、人生是一條長河,急流要渡,要避開明玉礁,要打風浪,要起伏不定,風帆不停,破浪要奏凱旋之歌!
2、人生是一條長河,無論多少彎道,都是奔騰不平地流向大海; 人生是一條長河,涓涓細流是安息的基調; 人生是一條長河,離海多遠,都要往前走。
3、人生是一條長河,難免會崎嶇不平,唱響人生的讚歌,像洶湧澎湃的長江黃河,跨越千山萬壑,是人生的強者。
4.人生是一條長河,我開著小船緩緩劃過,長河裡的魚兒歡快地游著,漁夫的小船悠閒地擺動著,我一路劃過長河,直到生命的日落,我劃過了整條長河,這一生沒有遺憾。
5、人生是一條長河,有漣漪和漩渦; 魚兒在河裡游來游去,小船在河上經過; 眺望河邊風光,看好山水; 人生是一條漫長的路,一步乙個腳印。
6.人生是一條長河,有朋友陪你划船,你會越來越接近終點,人生是一根麻繩,你越努力就會被拉緊,如果你鬆懈了,那麼它最終會散去,你最終會失敗。
8、人生是一條長河,奔騰無窮是它的活力,戈壁灘是阻力,但我們並不孤單地做舵手,我們有朋友和親人作為船的動力,經驗作為帆,快速而穩定地實現生命的價值。
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三年級對比喻句的模仿很多,如下:1.雪,如白玉,覆蓋大地,讓你感覺自己來到了天界。
2.原始森林就像乙個崎嶇而兇猛的山人。
3.美麗的彩虹在雨後高高掛在天空中,就像一座五顏六色的橋梁。
4.歪歪扭扭的月亮像船一樣掛在夜空中。
5、經過幾次雨後,玉公尺秧苗長得像空氣一樣,沒過多久,一年一度的青紗帳篷又出現了。
比喻句是用簡單、具體、生動的事物代替抽象、難以理解的事物的句子,分為明喻、隱喻、借用。
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三年級模仿句子寫法如下:
1.例句:大海是藍色的,寬闊的,遙遠的。 仿:沙灘,淡黃色,長而柔軟。
2.例句:什麼是朋友,朋友是成功道路上的好老師,熱情地帶領你走向陽光。 模仿:朋友是失敗苦澀中的燈塔,默默地驅趕著你的心。
3.例句:微風一吹,他們就歡快地跳舞。 模仿:蝴蝶一來,就露出可愛的笑容。
4.例句:陽光從屋頂、門縫、窗戶照進房間,照亮一切。 模仿:孔明燈籠從市場公升起,從建築物的屋頂公升起,從廣場公升起,像璀璨的星星。
5.例句:沒有泥石的堆積,就沒有山的威嚴。 模仿:沒有水滴的積累,就不會有海洋的湍流。
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答:爸爸氣喘吁吁地說:“誰來幫我? 有太多的東西要拿。 “終於能夠見到我的老師和同學了,真是太好了! 我姐姐高興地跳了三英呎高。
分析:根據提示,放入適當的上下文並完成句子。 這個問題沒有單一的答案。
AABC風格的成語是指前兩個詞相同,但後兩個詞不相同的成語。 如:頭是路,等被喂,彬彬有禮,栩栩如生,鄭正鐵人,一步乙個腳印,包羅永珍,閃閃發光等等。
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1.新鮮度太舊,不能像酸奶一樣變質,不能喝。
2.心跳是短期的新鮮,但愛是長期的寬容。
3.能讓我保持熱情的,在人的新鮮感之後,一定是特別有趣的人,或者特別有趣的事情。
4.突如其來的新鮮感太可怕了。
5、希望明天的陽光依然明媚,未來的生活依然充滿新鮮。
6.我想陪你從新鮮到歸屬。
7. 複習和鞏固本單元中學到的新單詞和短語。 嘗試使用新鮮的單詞和句子。
8.青少年的喜歡只是新鮮感。
9.人就是這樣,新鮮感過去了,可能會說一些難聽的話。
10.新奇之後,只剩下敷衍了事。
先寫人物的外貌等,然後通過具體的例子寫人物的特徵,比如勤奮、愛,最後總結一下有這樣的......並感到自豪......