怎樣才能取得好成績？ 怎樣才能取得好成績？

我怎樣才能獲得更好的成績？ iTime的。 首先，你需要知道你一周想做什麼，然後制定乙個工作和休息的時間表。

在表格中填寫您必須花費的時間，例如吃飯、睡覺、上課、玩樂等。 一旦安排了這些時間，就會選擇合適的、固定的學習時間，並且必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和家庭作業。 當然，學習不應該占用日程上所有的空閒時間，而應該始終留出一些時間用於休息、愛好和娛樂，這對學習很重要。

時間表可能無法解決您的所有問題，但它會讓您了解如何在一周內度過您的時間，因此您有足夠的時間學習和玩樂。 2.學習前預覽。 這意味著在你開始學習之前，你應該快速瀏覽一下你想學習的內容，了解學習的一般內容和結構，以便你能夠及時理解和消化它。

要有高度的精神集中，這是提高學習效率的前提，學習時要全神貫注。 學習要注重效率，提高效率，方法大致有以下三點： 1.合理使用大腦

在最好的時間，它應該安排在早上和晚上睡覺前，並且應該根據你的記憶高峰來選擇。

2、戰勝自我：面對複習的艱辛、解題的困難、競爭的壓力、多變的情緒，只有“戰勝自己”，才能拓寬天際。

3、複習：課後及時複習，學習後立即開始遺忘，學習後必須及時複習，否則老師教的知識很快就會被遺忘。 初三的時候，寫論文總是困倦，導致各科學習成績不佳。

想要取得好成績，只能努力學習，多做題，沒有捷徑可走。

首先，在課堂上認真聽講，了解書本知識。 其次，按時完成作業。 第。

3. 每天課後複習所學內容。 第四，制定計畫，每天做一些問題。 第五，如果你不明白什麼，你必須問老師或同學誰會問你。

努力工作，不要假裝努力，成就沒有捷徑，努力工作才是正確的道路。

同時，要掌握學習方法，有時間可以向成績好的學生學習。 如果你沒有足夠的時間，那就埋頭苦幹，遇到困難時向老師提問。

我怎樣才能獲得好成績？ 我怎樣才能獲得好成績？ 我想每個學生都想知道這個問題的答案。

從學生到老師，從老師到學生，從學生到老師，我注定要和分數打交道一輩子，我開始對分數的得失感興趣。

努力學習，找到適合自己的學習方法。

找到乙個目標並朝著它前進 一旦你達到了它，設定下乙個目標並繼續前進，以確保取得好成績。

專注，知道如何進行推論，花費時間和精力，提高效率，並找到正確的方法。

掌握學習方法，還需要有毅力和努力，另乙個就是調整心態。

首先，學會有目標。 你不能像無頭蒼蠅一樣學習。 找到適合您的學習方法。 為了事半功倍。 然後我會和學習成績好的同學多交流。 自己想想。

快 點。 先建立自己的目標，不要和別人比較，把自己和過去的自己比較，逐漸提高。 一時不進步也沒關係，你要考慮這個方法是否有效。

建立自信。 學會自言自語，告訴自己“我能做到，我不和別人比較”，尋找自己的長處，不要只把自己的短處和別人的長處比較。 相信自己，surewin！

不要被別人分心：不要複製別人的方法，而是尋找對你有用的方法。 不要太在意別人怎麼說，但有好意見就仔細聽！

1.都是關於溝通的，比如說你不知道乙個同學是哪個問題，你可以告訴他，在這個過程中，你會提高自己的記憶力，如果遇到問題，你也可以和老師或同學討論，這樣結果會非常難忘，你永遠不會忘記這就是溝通學習方法。

還有一種四輪學習方法，就是把你做錯的問題按科目整理成不同的筆記，然後拿出來，等你沒事的時候再讀，直到你答對為止。

我為什麼要更努力，我可以請這位老師告訴我你學習得怎麼樣嗎？

在課堂上仔細聽（我相信你已經做到了）。

認真完成作業。

多想（讓你的大腦動起來）。

最重要的一點：聽老師的話，是的！！

繼續！！！

你已經很厲害了！！ 追問：這位老師能告訴我你是怎麼學的嗎？

我也是一名五年級的小學生。 就我個人而言，我認為最重要的是在課堂上認真聽課文，先預習課文。 下課後，我正在做關於這節課的練習。

在課堂上更頻繁地舉手發言。 遵循思路。 實際上，您盡最大努力就足夠了。

你可以閱讀更多的課外書籍！ 學習一點課外知識！ 盡量不要在滾動中扣分！ 拓寬你的知識面！

多讀中文書，最好看看高考的作文模型，學會在數學上從乙個案例到另乙個案例進行推論，可以在英語中犯錯，然後看看一些簡單的英語**來積累詞彙量。

我現在上初中了，英語97分以上，數學95分以上，中文作文不錯，但是古漢語爛了，分數很大，所以可以先學古漢語了，哈）回答者：生或死 |1級 | 2011-5-7 16:45 |報告。

你可以去補習，去做預習、學習、複習這4點，動腦筋，身邊名牌大學畢業的大學生可以問問他們的學習方法，你也可以問問他們。

你可以閱讀更多的課外書籍！ 學習一點課外知識！ 盡量不要在滾動中扣分！ 拓寬你的知識面！

說真的，認真的，講究方法，我小學的成績和你差不多。

在課堂上仔細聽（我相信你已經做到了）。

認真完成作業。

多想（讓你的大腦動起來）。

最重要的一點：聽老師的話，是的！！

繼續！！！

你已經很厲害了！！

陳嘍，聽完你的問題，我覺得你應該多看益智啟蒙書，在課堂上複習和複習小學年級的知識，複習六年級的知識不複習。 另外，上課時也要小睡一會兒，這樣才能有足夠的睡眠時間，下課後來上課，徹底顛覆了傳統的學習觀念！！ 1

其他網友不宜採用，陳某適合這種方式。

結果已經非常好了。

最好的學習方式是與人互動，包括老師和同學，這是最快的提高方式。

第二條 產品的數量、計量單位和計量方法。

多讀書，多讀書，多寫讀書筆記。

1.課前預覽; 2.在做題之前複習一天; 3.跟蹤做作業的時間; 4.為錯誤準備筆記本;

具體來說，我們將從八個方面入手，提高孩子的學習效率：

1.專案管理：管理整體時間;

2.預習管理：閱讀（通讀）、寫作（看不懂就記錄）、練習（課後練習寫作，做一兩道題）;

預覽管理表與課程安排同步，勾選預覽，劃掉非預覽，稍後補圓圈，以便以後統計。 每次5-8分鐘就足夠了。

3.講座管理：講座出勤是主線。

跟著老師走，把握重點，在課堂上理解。

跟上老師的思維，目標是抓住重點，把握公共重點，必須要求掌握，還要把握關鍵點的個別單詞，因為每個層次的知識都不同，要了解你沒有掌握的東西，抓住這兩個關鍵點才能理解課堂的內容。

4.複習管理：思考（回憶）、檢查（諮詢）、說（複述）。

首先，我回想起老師上課的內容，我想到自己掌握了什麼，相當於複習了一遍，其次，我不記得模糊的內容，可以通過查詢來檢查和填補空白，最後複習一下，如果理解了， 我不是很明白，但我真的明白。

5.作業管理。

在有限的時間內學習，記錄開始時間，記錄結束時間，至少45分鐘，不要移動地方。

三心二意地做作業，乙個上廁所，乙個在限度內學習，提高作業效率。

複習前沒有作業;

沒有時間，沒有工作。

不要檢查，不要工作（回到工作的最初目的，獲取知識）。

不要總結，也不要做作業（作業寫完後，孩子要告訴自己學到了什麼，有什麼樣的經驗，不斷總結和提高）。

6.錯誤的問題管理，問題管理。

錯誤和問題是知識薄弱的總結。

錯誤和問題可以分為五個部分：

1）原題，（2）錯誤的原因，（3）正確和推論（乙個月後，你就做不到時間了，你要問自己，進一步找出原因），（4）歸納題型，有統計功能，看哪個知識點屬於，重新整合，（5）複習次數。

7.考試管理。

使用失分統計表來統計哪些問題型別和哪些知識點丟失。

最後，每個月，家長都要重新列出錯誤的問題和問題，讓孩子再做一遍，這樣他們才能從過去吸取教訓。

孩子，堅持下去很重要！ 一切都害怕“不變”這個詞。

沒有學習技能，努力工作是最好的學習方式。