初中人際關係 10

姐姐，從你的描述來看，也許她並沒有把你當成自己的知心朋友，想想看，她只是在開學的時候和你一起玩，目的是讓你幫她做作業，不是很明顯嗎！ 所以不要太傻，把心思放在學習上，如果乙個人天生愛玩，是不可能一下子改變的，我勸你和她保持距離，以免影響你的心情和學習，弄清楚你目前最重要的任務是什麼，是高中入學考試是人生最大的轉折點。 所以，來吧，小妹妹。

如果你學習得好，其他同學自然會把你當成親密的朋友。

你必須驕傲地生活，知道你沒有，否則別人會看不起你。

人際關係是互動的，不要總是被動地等待別人主動關心你，而是主動與身邊的同學交流。 以下是在中學生之間建立良好人際關係的五個原則。 希望對你有所幫助！

為中學生建立良好人際關係的五項原則

首先，我們必須積極溝通。

人際關係是互動的，不要總是被動地等待別人主動關心你，而是主動與身邊的同學交流。 對自己敞開心扉是有感染力的，你對別人敞開心扉，別人也會對你敞開心扉。 當對方走出自我孤立、自我孤立的死圈時，你不僅會對對方有更深的了解，更重要的是，你也會對自己有新的認識和體驗。

第二，我們必須理解和尊重。

每個人都有自己的氣質和性格特徵，不同的成長背景和生活習慣，所以在與同學互動的過程中，如果能相互理解和尊重，你們的關係就很容易和諧，不必要的摩擦也會減少。

第三，要真誠相待。

在人與人之間的交往中，最重要的是真誠和善意，這也是生活的根本原則。 乙個口是心非、虛偽自大的人很難有朋友。

第四，要寬容和理解。

俗話說："沒有人是完美的，也沒有金子是赤腳的。 "我們身邊的學生（包括我們自己）還處於成長階段，往往有很多不恰當的處理方式，同學們在很多問題上都會有不同的看法，這就要求能夠站在對方的角度思考問題，相互理解，以免導致敵意。

5.消除依賴感。

在人際交往中也存在一種不健康的心態，就是依賴感強的人，總是希望別人像父母、兄弟姐妹一樣關心自己，希望別人在每件事上都為自己做主，這是缺乏獨立意識的表現。 過度依賴也會發展成控制欲，迫使他人與他們一起學習，一起複習作業，告知自己行動計畫，甚至限制與其他同學的互動。 這是一種人格缺陷，應該及時糾正。

青少年關係問題諮詢。

為了處理好人際關係，重慶省檀草新心理學家強調，僅靠主觀熱情是不夠的，還需要一定的策略和方法。 我現在就和你談談。

1.主動社交，不要自卑退縮。

即使是生活在集體中最孤僻的人，在內心深處，也渴望與人交往，他們不經常主動社交，因為之前在情感上受挫，現在他們不敢主動與他人交往，或者因為某種原因，他們很自卑， 害怕得不到別人的理解和支援，只好把自己鎖在乙個小角落裡，獨自忍受孤獨的折磨。

人們之所以不能主動溝通，主要原因是在溝通過程中缺乏自信。 因此，首先要樹立自信，不要因為一時的挫折而對自己失去信心，要找到自己的長處，給自己乙個正確的評價。

沒有人能指望友誼會來到你身邊，如果你不為之奮鬥，做任何事情都不容易，友誼也是如此。

2.觀察共同的話題和興趣。

每個人的性格和興趣都不同，但要想融入這個社會，就應該找到共同的話題，積極參與其中，一起討論。

3.在與每個人的互動中尋找具有相似價值觀的人成為好朋友。

4.以善意欣賞他人。

有的學生因為找不到交朋友的人而感到孤獨，覺得這些人庸俗或虛偽，然後又寂寞自我欣賞，認為沒有人可以成為他們的知己。 重慶省桔草新精神科醫生解釋說，他們看不到別人的優點，無法客觀準確地思考和分析問題，因此陷入了孤獨的境地。

5.幫助他人。

我們一般都有這樣的經歷：當我們遇到困難需要幫助的時候，如果這個時候有人來幫我們，那麼我們一定要感恩別人，以後我們就會很親近，從此建立友誼。 以後如果對方遇到困難，你一定會主動幫忙的。

幫助不僅僅是幫助解決困難和物質支援，還包括情感支援、分擔痛苦、同意意見和提供建設性建議。 幫助他人是一種美德，也是建立深厚友誼的基礎，所以如果你是乙個願意幫助別人的人，你一定會贏得真正的朋友和友誼。

6.在約會的過程中不要盲目給予。

有些學生在與朋友、同學交往時，往往會付出很多，但換來的結果是適得其反，朋友有時會感到莫名的冷漠甚至疏遠自己，這對於付出很多感情的學生來說，會覺得很不公平，心理上不平衡，認為朋友不夠有趣，太傻了。 其實並不是朋友故意背叛你，心理學裡有乙個社會交換原則，人總是想得到的不比他們付出的少，付出的多於得到的，人心理上就會失衡，如果得到的比付出的多，人的心理就會失衡。