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乞丐校長的頭銜從何而來? 晚飯後,習慣性地在小區裡走來走去,無意中聽到幾個老人在聊天,旁邊站著乙個三四歲左右的小男孩,我隨口問:你多大了?
是不是該上幼兒園了? 孩子的祖母笑著說:“不,等等!
我問:“你不厭倦看家嗎? 男生應該很調皮,現在是調皮的時候了!
趕緊送到學校讓老師看,你還能有閒暇! 奶奶說:幼兒園要15600元!
太貴了,咱們先看看吧,等太大了再送!當時我很震驚,在我們鎮上,孩子上幼兒園,一學期才15600元,奶奶也捨不得讓孩子上幼兒園,這在縣里至少是兩倍! 更不用說大城市了!
直到那個時候,我才個人覺得留守兒童在農村讀書真的很難!
最近看到一篇報道,某幼兒園的校長叫乞丐校長,一起來了解一下吧!
原來這位校長是80後,名叫王龍宇,原本在一所公立學校當老師,可以說是乙份比較體面穩定的工作,大家都叫鐵飯碗! 然而,他辭掉了很多人羨慕的鐵工,回到了家鄉,創辦了公益幼兒園,為的是幫助留守兒童解決學習困難的問題!
辦公益幼兒園說起來容易,做起來實在是難! 從一開始,我就遇到了建幼兒園的問題,王龍宇需要到處乞討人一磚一碗,有時還要撿垃圾,撿廢磚瓦! 幸運的是,儘管困難重重,幼兒園終於建成了!
正因為如此,村里的人都叫王龍宇“乞丐校長”!
緊接著,孩子們在課堂上的問題,生活問題,各種各樣的問題接踵而至! 王龍宇不僅要當老師教孩子知識,還要當生活老師,照顧孩子的日常生活! 為了解決孩子吃難的問題,讓孩子吃得更有營養、更健康,王龍宇甚至自己種菜養豬!
可以說,為了這群留守孩子,王龍宇已經竭盡全力了,包括人力、物力、財力,更重要的是,他那顆時刻為著想孩子的心! 我當時在想,作為孩子的母親,每天和孩子在一起,我都會覺得很累,有時甚至會莫名其妙地發脾氣! 而王龍宇,可不是天天和他日夜相處的孩子,還是別人的孩子!
能夠像照顧自己的孩子一樣教育和照顧別人的孩子,真的值得稱讚!
對此,不少網友也紛紛表示,王龍宇是一位真正偉大而受人尊敬的老師!
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通過他的努力,他找到了很多資源,也貢獻了很多,克服了很多困難。
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家裡境地困難,無力開辦慈善學校,王龍宇只能四處遊說,通過“乞討”為學校籌集資金。 一次偶然的機會,他接手了家鄉的一所幼兒園,學校逐漸開始運作:通過挨家挨戶的走訪招收學生; 帶老師一起養豬種菜,用這些收入來支撐學校的日常開支; 走訪各企業及愛心組織,領取物資。
就這樣,在王玉龍一磚一瓦的“乞討”下,一磚一瓦地建成了“德勝幼兒園”。 這種建校的經歷也在村里廣為流傳,王玉龍被村民親切地稱為“乞丐校長”。
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這說明他心中一直有乙個夢想,那就是讓大山的孩子們走出大山,接受更高的文化,這樣他們才能實現自己的夢想。
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正是通過自己的努力和自己的積蓄,才能投入到學校中,於是他們就會建立一所公益學校。
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正是因為他非常熱愛教育,所以回到家鄉後,他投入了大量資金,然後還招了很多老師,為這些孩子營造了乙個教育環境。
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