孩子厭倦學校、叛逆、對親情漠不關心、對父母不孝順，有哪些跡象？

孩子得罪了父母，一直和他們爭吵，讓他們不開心。 這種行為的發生主要是因為父母被孩子寵愛，尤其是獨生子女，父母會滿足他們想要的東西，雖然即使遠遠超過乙個家庭的經濟實力，也會同意孩子，但父母覺得這是愛孩子和孩子的好方法， 事實上，他們一直都同意孩子的需求，他們的孩子會覺得理所當然，不會理解父母的困難。

當父母偶爾不符合他的要求時，他們會非常生氣和粗魯。 當這種行為發生時，家長要反省自己是否做錯了什麼，及時正確引導孩子，耐心引導孩子，以積極的態度面對孩子。

如果父母總是給孩子美味的食物，孩子在吃美味的食物時很少想到父母; 或者如果孩子有一點不適，父母會照顧他們，而當父母生病時，孩子根本不在乎甚至忽視這些家庭環境。 當孩子在上述氛圍中長大時，他們不會主動孝順，也不會關心父母的孝順。

父母需要教育孩子學會積極地與他人交往，不要為孩子付出太多和擔心，你可以和孩子談談工作的悲哀，讓孩子明白幸福來之不易，當孩子得到別人的幫助時，也需要文化教育， 他們應該有一顆感恩的心來回報別人，培養禮貌的好習慣，父母要從小做起，才能有好的效果。

很多孩子覺得自己是家裡的老大，所有的美食和樂趣都應該是自己的。 這其實是不孝的表現。 這種情況主要是因為所有好的東西都給了孩子，孩子很可能會變得傲慢放縱，所以根本不會客氣地占有這些東西，更是難以與他人分享。

現在很多孩子根本說不出話來，就算提出佣金建議，也認為別人多管閒事。 其實有很多事情，孩子可能知道自己做錯了，但就是不認識，有時候對父母有誤解。 這種孩子有很強的自我中心心態，而這一切都是因為父母對孩子的過度溺愛。

如果不及時糾正和教育，長大後一定會失去責任感和孝道。

如果孩子不孝順父母，就會脾氣很暴躁，無法理解父母的苦惱，經常會和父母吵架。 這個時候，家長一定要注意溝通的方式。

我對父母很不耐煩，從來不在乎父母的感受，在父母面前大吼大叫，砰的一聲關上門，從來不願意在父母身上花錢，這些都是不服從父母的訊號。

不合作行為; 在語言上不尊重; 不斷抱怨，心胸渺小; 隨意反駁你的父母，讓他們生氣。

叛逆期的孩子往往比較調皮，他們不聽父母的勸說，經常會和父母吵架，甚至還有其他讓父母生氣的問題，那麼孩子對父母有仇恨該怎麼辦，孩子在叛逆期恨父母是不是病態？ 讓我們來看看。

叛逆的孩子對父母的仇恨不一定是病態的，因為每個孩子都以不同的方式表現出來。 有的只是偶爾和父母吵架，但還是能和父母正常交流，那就不是病態了，只是叛逆期的正常表現。 有些孩子真的很討厭自己的父母，他們認為父母所做的一切都是錯的，他們經常在父母面前發脾氣，他們經常做一些極端的方式來傷害父母或傷害自己，這種狀態很可能是病態的。

叛逆期的孩子在情感上是很脆弱的，他們也會用發脾氣來保護自己，如果孩子生氣的時候只是說自己討厭父母，那可能是一時的憤怒，是生病還是取決於孩子平時的表現。

如果孩子真的有精神疾病，他不僅會討厭父母，還會對其他事情失去興趣，會經常做出傷害自己或他人的事情，經常會獨自一人發呆。 精神疾病會直接影響孩子的正常生活，因此父母可以根據孩子生活的變化來判斷孩子是否生病。 如果你不能根據病情來判斷，最好帶你的孩子去看心理醫生。

這種情況主要是孩子從小教育的問題，一般是三歲見老，當父母年輕的時候，父母的行為是孩子學習的榜樣，所以我們一定要做好榜樣，另乙個就是要和孩子多溝通，多交流。 不要打罵你的孩子，這會適得其反。 你可以多帶孩子出去走走，這可以使孩子的性格開朗。

叛逆的孩子恨父母不是病態，而是叛逆的孩子恨父母，這和以前的父母對孩子太苛刻的情況是一樣的。

青少年叛逆行為，表現出一些共同特徵：

1.年齡特徵——14歲左右是青春期叛逆行為的高峰期。

2.性別特徵——性格叛逆的學生中，男生多於女生。

青少年叛逆行為，表現出一些共同特徵：

1.年齡特徵——14歲左右是青春期叛逆行為的高峰期。

2.性別特徵——性格叛逆的學生中，男生多於女生。

3.教育特點——學習成績差的學生比學習成績好的學生更叛逆。

4.觸發因素的特徵——主要表現為父母與孩子或老師與學生之間的激烈對抗。

以上內容參考《百科全書-叛逆時期》。

這可能是資料太苛刻了，也可能是之前沒有傷害到他，也就是他心裡想起了一些回憶。 主要是心理上的，你和他溝通多，溝通多，對吧？ 估計不是一兩天的事情，可以慢慢溝通。

1、他們可能繼承了父母的“冷暴力”，讓自己成為“施虐者”或“被虐者”——比如，他們會與伴侶抱怨、爭吵，甚至“冷戰”; 盡你所能把責任歸咎於對方，因為成為“施虐者”或“受害者”比解決問題更容易。

2.可能與寒冷暴力的環境存在內心衝突，他們想逃離，在這個長期的環境中感到安全。 畢竟，被毆打了很久的人，一碰就會疼。

長期生活在冰冷暴力環境中的人，遇到溫暖時，會避之不及，恐懼，甚至感到羞恥。 溫暖是乙個陌生的空間，需要一點時間來適應。

冰冷的暴力就像乙個無聲的冰冷的牢籠，乙個人被囚禁的時間越長，就越難掙脫。 當我們能從更遠的地方、更高的角度看原生家庭時，我們會發現，唯一能把我們從牢籠裡解救出來的人，就是我們自己。

你知道為什麼有些孩子怨恨冷漠，甚至不孝順父母，因為他們感受不到溫暖，感受不到父親的溫暖，母親給了他們家庭的溫暖，所以他們變得冷漠。 事情都是相對的。

你知道為什麼有些孩子對父母心懷怨恨、漠不關心，甚至不聽話嗎？ 我想一定是父母對他們太嚴格了，從來不考慮孩子的一面，一味地要求孩子做這做那，這樣孩子就會心生怨恨。

你知道為什麼有些孩子會憎恨我父母的冷漠甚至不服從嗎？ 我想這個原因可能是她的父母沒有把孩子教育好，還有一種可能是父母對孩子太嚴格了，所以孩子無法接受，導致了這種怨恨。

那是因為他們小時候沒有得到父母的愛。 對他的父母如此怨恨和冷漠。 不安全。

那是因為父母教育不好，也跟家庭有關。 而且現在的社會很現實，沒錢就無動於衷。

不孝順的父母可能會在家裡對父母有一些行為，原有的家庭環境有影響，如果父母不孝順，也許孩子就不會孝順。

這樣的孩子一般都是家庭教育有問題，就是父母太溺愛他了，想買什麼就買什麼，像捧在掌心一樣，才會培養他的性格。

還是能變成這個樣子，其實和家族的影響有很大關係。

例如，當孩子還小的時候，父母經常吵架。 有時憤怒會打孩子，罵孩子，這會對孩子產生心理影響。

我覺得這種怨恨和家庭的教育有關，是家裡人的不和睦，也是給孩子的好榜樣。

有的孩子童年，父母留下了陰影，有的孩子心理扭曲，不孝順父母的原因有很多，但都不是理由，孝順父母，是有道理的。

孩子厭倦了學校，叛逆，不喜歡讀書，因為他們對閱讀不感興趣，家長可以培養孩子的興趣，和孩子一起學習。 有的家長給孩子壓力很大，要求孩子考試一定要考第一名，每天要求孩子寫很多作業。 長期處於這種高壓環境中，孩子的情緒會慢慢爆發，閱讀會有多種抗拒的表現。

面對孩子不願意學習，家長也會變得特別煩躁，也會開始打孩子罵人。 但是在毆打和責罵孩子的同時，他們給孩子帶來了很多負面情緒。

有些孩子經歷過挫折，父母沒有改善孩子的情緒。 他們只是一味地責怪孩子，認為孩子不是乙個好人，這種錯誤的看法導致孩子的情緒越來越差，所以孩子無法成長。 在我們知道孩子對學習不感興趣之後，我們應該找到孩子的長處，通過這個優勢來教育孩子，然後給孩子推薦一些好的學習方式。

通過這種方式，孩子們將能夠以一種不會因誤解而導致消極想法的方式學習。 適當地給孩子一些獎勵，如果孩子的學習成績達標，考試成績好，家長也應該獎勵孩子，這樣也可以給孩子增加很多動力。 如果孩子在遇到挫折後不願意走出挫折，父母應該用適當的方法讓孩子重拾自信。

在這種自信的思維下，孩子會有成就感，他們會慢慢改變對外界的看法，做事會越來越好。 閱讀對每個人都有很大的影響，在訓練孩子閱讀的時候，要學會用正確的方法。 讓孩子對父母的教育有好的反饋，否則孩子會因為這種學習動機而氣餒。

父母要及時照顧孩子，不要給孩子壓力，要多尊重孩子，關心愛孩子，多鼓勵孩子，讓他們充滿自信。

家長不要給孩子壓力，不要給孩子報補習班，平時一定要尊重孩子，選擇多鼓勵孩子，多給孩子更多的愛和陪伴，這樣才好。

這個時候，父母要和孩子好好溝通，了解孩子所處的環境，重新維護家庭關係，讓家庭和睦相處，這樣才能解決。

很多家長說，看到孩子寫得慢，就催促他們，拖延了就忍不住批評和責備他們。 本以為這樣可以改變孩子的行為，沒想到越是責怪孩子，我就越不聽。 結果，它慢慢從說教公升級為發脾氣和大喊大叫。

如果我的孩子叛逆，厭倦了學校，我該怎麼辦？

1.孩子不想上學，作為父母，他肯定會生氣，但他還是要控制自己的憤怒，你要知道，責罵並不能解決根本問題，只會讓孩子更加叛逆，你需要做的就是和孩子說話， 了解孩子不上學的原因，看看孩子有沒有提出任何條件和要求。

2.孩子不上學，父母不能只顧自己的尊嚴或者面子，認為孩子不上學，讓自己感到羞愧，其實他們應該多為孩子著想，孩子不上學自然會有很大的心理壓力，不要遇到特別大的事情， 或者實在受不了，不會做這樣的行為，或者多站在孩子的角度去思考，這樣問題就容易解決。

3.孩子不上學，作為家長很著急，但不要急於解決孩子不上學的問題，等孩子情緒穩定後，好好跟孩子說話，問孩子不上學的原因，然後根據原因做出決定， 不要讓孩子不上學，家長馬上責罵孩子數量逼孩子上學，家長要保持冷靜，冷淡幾天，還要問孩子的事情，或者關心孩子，讓孩子先在心理上感到內疚，然後再處理好。

孩子的叛逆和對學校的厭惡：

1.叛亂。 當孩子對學校感到厭倦時，他們會與父母和老師產生對立的情緒。 家長和老師無論是否同意，都堅決抵制他們的要求;

2、有的孩子對學校感到厭倦，表現出過度興奮、煩躁不安、容易發脾氣、哭泣; 另一方面，其他孩子遲鈍、膽小、遲鈍，缺乏自信。 他們表現出與平時情緒不同尋常的反應。

3.嚴重分心。 厭倦學校的孩子難以集中注意力，做事往往半途而廢，思維混亂，觀察問題不準確細緻，靈活性降低。

4、未能按時完成作業。 做作業總是拖延，不等到最後一刻就不開始了，抄襲很嚴重。 有些人甚至請別人幫忙做作業。 調查顯示，63%厭倦學校的孩子經常抄襲作業。

5.找各種藉口不去上學。 有些孩子一到上學時間就開始了"胃痛""頭痛"，這裡不舒服，那裡不舒服，藉口不去上學。 為上學而哭泣和大驚小怪。