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克服學習無聊的感覺比較困難,因為它產生於年輕人的心理中,使人焦慮、迷茫,不知道學習有什麼用,又有什麼用。
類似的問題還有很多,初中的時候,不僅學習累了,而且性格也很內向,有點自閉,經常想著類似的事情"活著有什麼意義"等等,從那以後就沒有答案了。
其實沒必要這麼反感,是非是不存在的,如果你現在認為教育是錯的,也許你以後也不會這麼想,就像人們總是這麼想一樣"為什麼活著"有些事情不需要答案。
我活著,不想死,所以我選擇了一種好好活著的方式。
我被迫接受教育,我不知道還有另一種方式可以度過我的青春,為未來打下一定的基礎,所以我認真學習。
我覺得平凡的生活是好的,但即使是平凡的生活也要有資本,養活自己,這才叫能力,否則你會吃父母的飯,想著沒用的問題,自己也苦不堪言,別人也會難過。
適應是人們立足社會的必要能力,懂得自己在做什麼,該做什麼,做乙個對得起自己的人,是一件很酷的事情,即使你不讀書也要明白,即使你跑得快,只有在社交運動場上,才能發出自己的光彩。
呵呵,也許我為我說的話感到抱歉,但我希望你來吧。 雖然我一直討厭閱讀,但我知道我必須這樣做,所以我從未放棄。 現在我憑藉自己的技能考上了大學,我很高興,我的家人也很自豪。
幸福來自努力工作。
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隋洋劍溫帝(541年7月21日-604年8月13日)是隋朝的開國皇帝。 漢族人,洪農縣(今陝西省華陰市)華陰人,漢代太尉楊震十四孫。
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我們現在生活在乙個物質和悶熱資訊極其豐富的時代。
每天充斥著各種娛樂休閒資訊,下班後追劇,週末追綜藝,**有時間看書嗎?
最重要的是,我沒有專心,無法沉下心去看書,一拿起書,思緒就已經飄了出來。
也有一些人不喜歡讀書,根本不會讀書。
這篇文章是寫給那些不喜歡閱讀或閱讀時無法集中注意力,但又想閱讀,想改變現狀的人。
一。 培養興趣。
當你不喜歡某件事,對它有牴觸情緒時,你很難主動去做,即使你做了,你也不願意消極。
對於不喜歡讀書的人來說,首先要培養興趣,而興趣是做某事的最好開始。
那麼,如何培養閱讀興趣呢?
1.從你最感興趣和最喜歡的科目開始。
比如,如果你對地理很好奇,想了解更多,那麼不妨拿一本《國家地理》雜誌看一看,平時對歷史人物感興趣,可以先讀一中天的書,他講歷史幽默風趣,不枯燥,適合入門級。
2.從你感興趣的人開始。
對於某些人來說,這是非常困難的,因為他們對各種主題幾乎沒有興趣。 所以,從你感興趣的人開始,如果你非常喜歡乙個人,你自然會想更多地了解他。 比如看完《奇異故事》後,我發現白邦妮是乙個非常有思想的人,而她恰好是編劇,所以看看她的文章。
喜歡大兵這個有酒有故事、有情有情的文人大叔,自然想讀他寫的書。
簡而言之,以感興趣的地方為起點開始閱讀。
二。 從一本薄薄的書開始。
當你看到一本厚厚的書,其實大家都會驚魂未定,更別說讀了,甚至可能連翻幾頁的勇氣都沒有。
以至於很長一段時間我都想逃跑,不想再看到它。 那麼,如何解決這個難題呢?
讓我們從一本薄薄的書開始閱讀吧,沒有心理壓力,閱讀的過程很輕鬆,讀完一本後有成就感,可能還想繼續再讀一本!
三。 更頻繁地去書店。
現在書店的環境很好,有的書店文藝風十足,平時都有喝咖啡的地方。
拿一本書,喝杯咖啡,讓自己舒服一點,這樣就很容易進入狀態。
綜上所述,從環境到利益,通過由內而外的修煉,掌握這三個秘訣的關鍵是行動。
如果你不嘗試,你怎麼知道它不會起作用?
我不是藥神,我只想救人。
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十句話告訴你,讀書有什麼用?
1.腳步聲無法測量的地方,言語可以; 在眼睛無法觸及的地方,言語可以。
2.今天多學一點知識,明天你就少了一句乞求的話。
3.“我讀過很多書,但後來我忘記了大部分,你認為這樣的閱讀有什麼意義? “小時候,我吃了很多食物,現在我不記得我吃了什麼。 但有一件事是肯定的,其中一些已經長成了我的骨頭和肉。
你讀過的書,早已融化在你的血液和骨頭裡,只要你碰到它,它就會爆發。
4、有人問,為什麼要折騰乙個讀書這麼久、讀了那麼多書的女孩,最後還是要回到平凡的城市,做乙份普通的工作,娶妻,洗衣服做飯,教老公兒女?
我認為我們的堅持是為了這樣乙個事實,即即使我們最終陷入乏味並洗掉鉛,相同的工作具有不同的心態,相同的家庭,但不同的心情,相同的後代,但具有不同的品質。
5.拓寬靈魂的廣度和寬度,能夠擁有一顆在人生跌宕起伏中不驚動的心。
6.“在你現在的氣質中,有你走過的隱秘之路,有你讀過的書,有你愛過的人。 ”
7.“讀書,讓我即使沒有富裕的生活也要過上富足的生活,讓我窮而樸素到現在,平凡到此而來又善良,小到遠而堅強到現在,甚至將來結婚,今生的智慧和善良思想都是我的嫁妝。 我從未有過繁華的境況,我從未聽過喧囂,我從未見過太多的生物,我從未有過熾熱的靈魂,但書籍給了我所有的智慧和情感。 ”
8.“如果你半夜醒來,發現自己很久沒有讀書了,沒有感到內疚,你一定知道自己摔倒了。 不是說這本書本身偉大,而是閱讀的行為意味著你沒有完全認同這個世界和現實,你仍然有追求,你仍然在掙扎,你仍然不滿意,你仍然在尋找另一種可能性,另一種生活方式。”
9.我學習是為了不遇到我不想見面的人。
10、讀書就是要成為乙個有溫暖、懂味、會思考的人。
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孩子們討厭閱讀這是家長們最頭疼的問題之一,一年前在恆諾參加家庭教育大會的時候,得到了一些靈感,和大家分享,希望對大家有所幫助。
孩子討厭讀書學習是正常狀態,每個孩子都會有這樣的狀態,當這種狀態出現時不要著急,一步一步解決。
如果我是孩子,如果我是孩子“,設身處地為孩子著想,設身處地為孩子著想,思考自己為什麼不討厭學習,原因如下:
缺乏基礎的孩子更容易對學校感到厭倦。
學習是循序漸進的,“一口不胖”,他沒有學習現在的知識,沒有奠定基礎,他會覺得學習很吃力,不願意學習,不願意讀書,因為讀書和讀書沒什麼區別。
在這種情況下,就要為孩子檢查和填補空白,孩子不是不願意學習,而是一直跟不上學校的進步,需要打下堅實的基礎,並逐漸趕上,我們家長不應該著急,孩子著急, 我們不能著急,而是要平息他的浮躁。
大腦較弱的孩子往往會厭倦學校。
不同的孩子有不同的閱讀和學習進度,不是我不想學,或者是學不來,所以我討厭閱讀,這樣的孩子在課堂上看不夠懂或不夠專注。
如果理解力不夠,就要讓孩子增加推理能力,如果注意力不夠,就要從專注力逐漸開始,讓孩子坐著不動,坐著不動才能聽。
學習習慣不良的孩子也容易討厭閱讀。
事實上,乙個孩子學習得如何,最重要的是他的學習習慣。 如果你有良好的學習習慣,你可以自己預習,自己做作業,自己糾正錯誤,這樣的孩子一定會在學習上走得更遠。 大多數厭倦了學校的孩子都是因為他們在學習中沒有養成這些習慣。
做作業時玩,準備不好,上課不認真等等,都會讓孩子的學習成績差。 慢慢地,孩子會對學校感到厭倦。
以上是我個人的理解,希望對大家有所幫助。
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父母有沒有想過或遇到過孩子不想讀書怎麼辦? 當孩子問這個問題時,父母應該如何處理這個問題?
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乙個孩子討厭閱讀,因為他感覺不到閱讀的意義和閱讀的樂趣。
如果你想糾正他這一點,你需要培養他的閱讀樂趣。 讓他意識到讀書對他的未來有什麼直接的好處,他能從知識中得到什麼樂趣,讓他明白讀書不僅是一件快樂而有意義的事情,也是一種無聊的考試訓練方式。
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你找到正確的方法,對於不喜歡讀書的孩子,我們不能勉強他,這樣可能會讓他對學校更加厭倦,效果可能會達到相反的方向,家長應該找到他的一些興趣愛好,然後用它們來提高他對閱讀的興趣,這樣孩子可能會更容易接受, 而且效果會慢慢好轉。
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不要一下子責怪你的孩子。
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讓對方覺得好笑。 當你第一次開始閱讀時,一定不要閱讀你不感興趣的書籍。 例如,“一生必須閱讀的 xx 本書”。
例如,史蒂芬·霍金的《時間簡史》,雖然是一本好書,非常值得一讀,但需要一定的知識和閱讀技巧。 如果你在剛開始閱讀時閱讀這些書,你會發現它們非常無聊且難以閱讀。 強迫自己讀幾頁,你就再也看不下去了。
從那以後,我就遠離了閱讀和書籍,更不用說愛上閱讀了。 所以當我第一次開始閱讀時,我開始閱讀我最喜歡的書。 讀書是一件比較個人化的事情,當你看一本書的時候,你不必考慮這本書是否足夠高,別人會怎麼說等等,一切都取決於你自己的喜好。
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當你第一次開始閱讀時,選擇符合你當前認知水平的書籍,這就是原尻淳一所說的“降低閱讀門檻”。 你可以在你想學習的領域選擇一本入門書,然後逐漸增加難度來深入閱讀。 比如想讀育兒書,可以從《好媽媽勝好老師》和《捕捉孩子的敏感期》開始,再深入《兒童教育心理學》,再上公升到《愛彌兒》。
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掌握一些閱讀技巧,當你發現閱讀並不是很困難時,你就會有成功挑戰自我的成就感。 你可能會愛上閱讀。 而且俱樂部會有一些略帶強制性的要求,每天固定時間看書,這樣可以讓你養成每天讀書的習慣,在長期堅持的情況下。
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一切剛開始都是艱難的,只要你勇敢地邁出第一步,每天付出一點努力,堅持就是勝利,讀書也是一樣,每天積累一點點,知識是一天天積累的,當有一天你從閱讀積累的知識中受益時,你會越來越喜歡讀書。
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如果你認為自己不喜歡讀書,那不是因為你不愛知識,只是你沒有找到你內心的動力和興趣。 原尻淳一告訴我們,“當'內在動機=好奇心'的引擎被啟用時,'閱讀'就像汽油一樣。
認知的樂趣,以及知識本身,將成為加速學習的引擎。 ”
你不能強迫孩子讀書,你必須慢慢培養他的興趣,相反,你越強迫他,他就越會和你一起來。 讓他在學習上有成就感,設定一些自己喜歡的小目標,達到目標後獎勵他,慢慢引導他。
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