用生物學知識解釋生活中的生物現象？

1.在冬季，農民經常挖菜窖來儲存蔬菜。 農民每次採摘蔬菜，總是把地窖口開啟一會兒，過了一會兒才下到地窖裡採摘蔬菜，防止缺氧！

這是因為儲存的蔬菜還可以呼吸、消耗氧氣、呼出二氧化碳，如果不採取有效措施，地窖中可能會發生事故。 2.當糧倉裡有種子儲存時，如果你仔細觀察，你會發現糧倉上方經常有很多小窗戶開啟。

給種子氧氣，讓種子呼吸！ 種子是休眠的細胞，但讓它們需要呼吸，嚴重的缺氧會死亡。 而且要保持通風，因為種子在呼吸時會發熱，處理不當容易造成種子腐爛等後果......

3.如果你是乙個善於觀察和發現問題的人，你有沒有注意到生活在乾燥、寒冷地區的人比生活在溫暖潮濕環境中的人的鼻孔更大？ （當然，這與不同地區人群長期適應的結果有關，也與遺傳因素有關） 這是因為人體的鼻腔有暖空氣的作用，空氣越長，需要鼻腔的時間就越長，才能將空氣充分加熱......

還有人的**顏色，因為黑色素... 呵呵，，已經不止乙個了......

當水的溫度下降到0攝氏度時，它變成冰，當冰的溫度公升高時，它變成水，當水的溫度再次公升高時，它變成水蒸氣。

總結。 利用植物和樹木的繁茂和枯萎、候鳥的來來往往和氣候等自然現象之間的關係來安排農業工作。

利用植物和樹木的繁茂和枯萎、候鳥的來來往往和氣候等自然現象之間的關係來安排農業工作。

杏花盛開，大自然在宣揚，我們一定要抓緊時間犁地。 桃花似乎暗示他們應該趕緊種小公尺。

春天開始後，大地逐漸從沉睡中醒來。 積雪融化，草木發芽，各式各樣的花朵紛紛綻放。 當具有正電擾動的雲與帶負電荷的雲相遇時，大量電子轉移以產生電能，並產生大量閃電。

為什麼豆子會自動爬上去？

豆類會自動向上攀爬，因為它們具有不同於其他植物結構的特殊結構——向上伸展，結合攀爬根索，它們可以通過用“繩索破壞者”纏繞其他植物的枝葉來向上攀爬，這是它們適應複雜環境的一種方式，使它們的葉子更容易接受陽光和養分。

以下是生態學的五項原則。

1.材料回收再生的原理。 例如：無廢農業、沼氣利用。

2.物種多樣性原則。 例如：

森林生態系統、草原生態系統。

3.協調平衡原則。 例如：

三北防護林和沙漠防護林需要因地制宜。

4.整體性原則。 例如：人與自然的整體性，動物與自然的整體性。

5.系統學和工程學原理。 例如：在稻田裡養殖魚鴨，在草原上放牧。

以下是生態學的概念。

1.生態學是研究生物與環境之間相互關係及其作用機制的科學。

1.生物體的生存、活動和繁殖需要一定的空間、物質和能量。 在長期進化的過程中，生物體逐漸發展出對周圍環境的某些物理條件和化學成分的特殊需求，如空氣、光、濕氣、熱和無機鹽等。

2.各種生物所需的物質和能量以及它們適應的物理和化學條件是不同的，這種特徵稱為物種的生態特徵。

其次，由於人口的快速增長以及人為干擾對環境和資源造成的極端壓力。

1、人類亟需掌握生態學理論，調整人與自然、資源與環境的關係，協調社會經濟發展與生態環境的關係，促進可持續發展。

2.同一物種的個體之間存在互助和競爭;植物、動物、微生態學。

第三，生物體之間也存在著複雜的關係。

1.人類為了滿足自身的需要，不斷改造環境，而環境反過來又影響著人類。 隨著人類活動範圍的擴大和多樣化。 人與環境的關係越來越突出。

2.現代生態學研究的範圍，除了生物個體、種群和垂直生物群落外，已經擴大到包括人類社會在內的各類生態系統的複雜系統。 人類面臨的幾個主要問題，如人口、資源和環境，都在生態學中進行了研究。