關於學習方法的乙個重要引述是方法方法

知道就是知道，不知道就是不知道，知道就是知道。

封面沒有想法，作者，我什麼都不是。 多聽，選好，跟著; 檢視更多，了解更多。

我不能，我永遠不會厭倦學習和教學。

如果你學不了，你就害怕失去它。

敏感好學，不羞於問。

能夠問你不能問的，問的比你不能的多; 如果什麼都沒有，如果它是假的，則不予糾正。

在詩歌中綻放，在儀式中站立，成為音樂。

誌為道，以德為義，以仁為義，以藝為本。

不要生氣，不要生氣。 如果乙個角沒有被三個角反轉，它將無法恢復。

知道的人不如好的人，好的不如快樂的人。

我整天不吃飯，整夜不睡覺，想著，沒用，不如學。

不假思索地學習，就是魯莽，不學而代之，就死。

所有的罪惡都會被調查; 所有好的都會被觀察到。

學啊學啊，你不是也說了嗎？

回顧過去，學習新事物，可以成為老師。

天知道死了什麼，月不忘能做什麼，可謂好學。

如果你不學習詩歌，你就不能說話。

詩歌可以令人興奮，可以被觀察，可以被分組，可以被抱怨。 長物之父，遠物之王; 多了解鳥、獸、植物、樹木的名稱。

人是無常的，他不能成為巫醫。

沒有課程可教。 ——孔子談《論語》的研究

我沒有嚐過上述限制。

認真聽講課，學會獨立學習。

1.學習和學習不可以嗎？

2.回顧過去，學習新，可以當老師。

3、日子知道自己要做什麼，月份不忘能做什麼，可謂好學。

4.如果你不學習詩歌，你就不能說話。 詩歌可以令人興奮，可以被觀察，可以被分組，可以被抱怨。

5、要想做好工作，首先要磨刀。

6.不假思索地閱讀，就等於吃了不消化。 -波爾克。

7. 提出正確的問題通常等於解決大多數問題。 ——海森堡。

8、學習的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲貓。

9. 假設總是先於知識。 -洪堡。

10、在學習上，要揮動“快樂學習”和“匠心”的雙槳，倡導“書山有巧道，學海有盡”的學習態度和方法，做到生動全面。

提出正確的問題通常等於解決大多數問題。 ——海森堡。

假設總是先於知識。 -洪堡。

智者嫻熟地問，傻瓜傻傻地問。 - 陶行志.

學習的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲貓。

看多者寬廣，聽多者睿智，拒勸者堵塞，專心致志者寂寞。 - 鹽和鐵論

聰明的人耳朵長，舌頭短。 - 弗萊格。

閱讀可以豐富，談話會讓你變得敏捷，寫作和記筆記會讓你變得精確。 培根。

積累知識比積累金銀要好。 ——歐洲諺語。

懷疑是知識的關鍵。 -諺語。

思考是明智的，明智是神聖的。 - 周敦義。

知道的人不如好的人，好的不如快樂的人。 -孔子。

數以千計的發現，起點就是乙個問題。 - 陶行志.

博學、善於詢問、深思熟慮、有洞察力、勤奮。 - 禮儀之書。

把這本書讀一百遍，它的意義就會不言而喻。 - 三國演義

閱讀的方法是循序漸進、循序漸進、熟悉而深思熟慮的。 - 朱習.

要想做好工作，首先要磨刀。-孔子。

經驗是最好的老師。 -諺語。

成功，努力工作，正確的方法，少空談。 -愛因斯坦。

強大的學習博覽會足以連線過去和現在。 - 歐陽秀。

知識需要反覆探索，土地需要勤耕耘。- 尼泊爾諺語。

學習要有三心，一心，二決，三毅。 - 陳景潤.