你如何讓你的孩子接觸樂器？

帶孩子去看樂器，讓他感興趣。 讓我們帶孩子們再摸一摸。

我讓孩子摸樂器，我經常帶孩子去玩，玩一些樂器，孩子無聊的時候會摸樂器，久而久之，他會喜歡玩得開心。

讓孩子**關於**或樂器的卡通，讓孩子對樂器產生極大的興趣。

我先買了一把尤克里裡，讓孩子彈，彈，開始，現在孩子喜歡上第一堂課，現在家裡的樂器多了，有原聲結他、電結他、架子鼓、非洲鼓、電子琴、bau、口琴、小號等。

我會先向她展示樂器的型別，讓她選擇他更感興趣的樂器。

我先讓我的孩子接觸簡單的，然後我讓他們接觸複雜的。

這可能是因為我喜歡樂器，我的孩子小時候經常和我在一起。

讓他們先上電視，先激發他們的興趣，然後帶他們親身體驗，讓他們愛上樂器。

從小到大，讓他多聽樂器，培養他的細胞，提高他的敏感度，讓他有強烈的興趣。

會讓孩子覺得自己被月球機渲染時會主動學習。

<>我認為主要原因如下：首先，大多數父母都希望自己的孩子有一門技能，同時也培養了孩子的識字能力，拓寬了他們的視野。 二是培養孩子良好的心態和思維能力。

同時，要有足夠的專注力，更重要的是要有一定的邏輯思維能力，比如對作品的整體理解和分析，對樂曲中使用的樂理和技術應用的分析等等，這些都是對孩子專注力和思維能力的訓練和考驗。 第三點是，有的家長也希望自己的孩子能學會彈奏一些樂器，這樣在宴會或即興表演的時候，就可以“露手”，給自己乙個長臉。 最後乙個原因，我覺得應該是孩子自己喜歡學習樂器，對**有濃厚的興趣，所以想學習。

很多家長在前期讓孩子學習樂器，主要是因為環境的影響，認為別人的孩子在學習，不能把自己的孩子拋在後面。 內捲就這樣形成了。 其實，從孩子的角度來看，樂器可能不是他的興趣所在，因為乙個人很難找到自己真正的興趣和愛好，很多人一輩子都被別人牽著鼻子走。

父母所做的，只是在孩子還小的時候，幫他們做決定，沒有主觀選擇權，能不能堅持下去，是孩子自己的事。 如果他能堅持下去，即使隨著年齡的增長逐漸對樂器失去興趣，你仍然可以體驗到**帶來的精神愉悅，這就是**的魅力所在，它可以給人精神上的滿足。

此外，學習樂器對孩子有很大幫助。 從協調的生理鍛鍊，或管樂器的肺活量，到室內樂，都能培養孩子與他人合作和溝通的能力。 學習**的好處不僅是一門手藝，還有在考試中加分的機會。

讓孩子多才多藝，讓孩子開朗活潑，讓孩子將來在社會上出生，有本事。

希望孩子能變得更有氣質，也希望孩子有特長，對孩子的成長有幫助。

父母讓孩子學習樂器，是為了培養孩子的各種興趣愛好，希望孩子在起跑線上獲勝，也可以培養孩子的情操，鍛鍊孩子的意志力。

您的孩子參加什麼興趣班並不重要，這只是一種愛好。 如果家長覺得孩子學藝學無所謂，孩子對這兩個方面的培養沒有明顯的傾向，那麼從學習成績和應試教育的角度出發，我們建議孩子學習一流的課程。 既然家長和孩子都想幫助孩子提高綜合素質，而提公升的內容不是學校老師能教的，他們一定會花錢和時間找老師教教學，不管是學鋼琴還是學畫畫，學好，都是千天苦幹， 當然，父母必須投入大量資金。

在學習這兩個專業的過程中，要注意觀察，看看孩子的興趣和才能是否在這兩個訓練中。 只有興趣，沒有天賦，或者只有天賦，沒有興趣，不應該繼續下去，兩者都是必不可少的，否則就是浪費時間。 所有這些都有利於孩子的成長。

繪畫可以培養孩子的審美，鍛鍊孩子的專注力; 鋼琴可以培養孩子的音樂感; 即使您的孩子將來不能成為繪畫或鋼琴方面的專家，您也可以在忙碌的生活中保持自己的愛好，緩解生活壓力。

而且一架鋼琴的價格在10000多元。 如果孩子學了幾個月，他就不想再學了，到時候買鋼琴的錢就白費了。 而且，鋼琴一般是一對一的課，學費比大課形式的繪畫要貴一點。

這對孩子的成長是有幫助的，關鍵是要看父母如何正確引導，孩子是否願意堅持下去。 如果父母利用高等教育、就業等功利意圖來限制孩子的興趣愛好，就違反了“興趣”二字，不利於孩子的成長和發展，反而會產生負面影響。

如果孩子沒有這個意願，但父母希望通過讓孩子參加學習班來幫助孩子獲得更多或適應更多。 換句話說，父母在這件事上的心態是功利主義的。 就個人而言，我建議兩者都舉報！

它可以提高孩子的天賦，發展孩子的智力，還可以提高孩子的動手能力，使孩子的大腦變得活躍，促進孩子的大腦發育。

我認為至少有四點：1平衡大腦的功能; 2.同時調動邏輯思維和視覺思維; 3.提公升視覺思維程度; 4.學習**的孩子很有吸引力