幼兒園的雙層床是什麼樣子的？

最近，某幼兒園的鋪位著火了，很多人對雙層床的印象，都是那種鋼床或者木床，鋪位之間的間隔至少要一公尺，上鋪需要從旁邊的樓梯上去，但是這個幼兒園的鋪位其實是抽屜式的鋪位， 鋪位就像乙個藏在鋪位下的抽屜，很多家長看完後都覺得不忍，覺得孩子睡在抽屜裡很奇怪，但其實這種設計也是為了孩子的安全，也是為了空間的最大化利用，所以家長不需要過分反對。

首先，基本上上中學後，孩子睡的雙層床都是兩公尺高兩公尺寬的，其中下鋪離地面不到一公尺，下鋪離上鋪至少一公尺，上鋪離屋頂至少一公尺， 床的長度為兩公尺長。

另外，這種鋪位一般都是用金屬做的，即使有很多木質材料，但最基本的框架也是用金屬做的，只是用木質材料做邊，這就是大眾眼中的“雙層床”。

不過，這個幼兒園的上鋪確實讓大家三觀耳目一新，這個幼兒園的上鋪就像乙個抽屜，其中上鋪在抽屜的面板上，下鋪需要拉出抽屜，下鋪的孩子好像睡在抽屜裡。

其實家長就是心裡過不去的水平，這種鋪位本質上不是問題，高度不高，所以可以大大降低孩子摔倒受傷的可能性，而且這樣也可以大大節省空間，與傳統的雙層床相比，沒有任何缺陷， 所以我們也應該理性地看待它。

幼兒園的上下鋪一般較低，比普通的雙層床小，與上鋪相連的梯子一般都是寬闊的木梯，窗欄杆會更高，會更安全。

它們都高兩公尺，寬兩公尺，下鋪離地面不到一公尺，下鋪距離上鋪至少一公尺，上鋪距離屋頂至少一公尺，床長兩公尺。

它很短，而且大部分是圍欄，下面有厚厚的東西。

今天，微博熱搜上出現了乙個非常有意思的“詞條”，那就是“幼兒園抽屜式鋪位”，很多網友點選後都“驚呆了”，原來鋪位還能這樣使用。 其實這個抽屜式的鋪位，初見可能有點顛覆性，但仔細想想，這也是為了節省空間，而且小睡也不過是一會兒而已，如果是每人一張床，占用的空間太大了，普通的鋪位其實對孩子的安全也不好， 所以這個鋪位值得廣泛使用。

首先，在我們大多數人中，雙層床都很高，每層大約有一公尺高，然後通過鐵架或抽屜樓梯走到上鋪。 這種雙層床一般用在高中或大學，因為高中畢業後，大多數孩子的身高可以超過150，很多男孩可以超過170，所以需要有兩公尺的床，天花板高度超過一公尺。

一些小學和幼兒園吃床超過一公尺，天花板高度可能不到一公尺，但這對孩子來說完全足夠了。

其次，這種傳統上鋪的優點是尺寸比較容易做，不需要定製，而且在購買床單被套的時候，也可以買到相應的尺寸，但是缺點也很明顯，那就是如果孩子住在上鋪，就有一定的危險性， 如果不小心從兩公尺高的上鋪摔下來，那麼後果是難以想象的，所以大多數幼兒園都不使用這種雙層床。

最後，抽屜式的鋪位其實是一張不到一公尺的床，下面是一張像抽屜一樣的床，需要用的時候可以拉出來，可能看起來比較“寒酸”，但也比較實用和安全，所以只要父母通過心理層面，這種床還是很不錯的。

第一反應是要有一張小雙層床，第二反應是要考慮孩子的安全，因為會有點擔心睡在上鋪的孩子會半路摔倒，第三反應是沒想到幼兒園會有雙層兄弟情誼。

第一次看到幼兒園的上下鋪，第一反應是安全，幼兒園的孩子沒有生存能力，上鋪的孩子不會掉下來。

我不明白，因為幼兒園的孩子還小，住在上鋪不安全，老師會很努力地經常檢查孩子。

當我第一次看到幼兒園的雙層床時，我覺得它們很小，沒有我那麼高。

我認為這種設計非常實用，因為它不僅節省了空間，而且確保了小孩子的安全。

國家沒有對幼兒園床位做出硬性規定，但幼兒園使用雙層床存在一定的安全隱患。

《中小學、幼兒園安全管理辦法》規定：

第1條. 為加強中小學、幼兒園安全管理，保障學校及其師生人身財產安全，維護中小學、幼兒園教育教學正常秩序，根據《中華人民共和國教育法》等法律法規制定本辦法。

第2條. 本辦法適用於普通中小學、中等職業學校、幼兒園（班級）、特殊教育學校、勤工儉學學校（以下統稱學校）的安全管理。

第3條. 學校安全管理遵循主動預防、依法管理、社會參與、各負各責的原則。

第4條. 學校安全管理主要包括：

（一）建立學校安全工作保障制度，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，確保學校安全工作規範有序開展;

2）健全學校安全預警機制，制定應急預案，完善事故防範措施，及時消除安全隱患，不斷提高學校安全管理水平;

3）建立周邊校園改善協調機制，維護校園及周邊環境安全;

4）加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力;

5）事故發生後，將啟動應急預案，並對第乙個人進行治療並追究責任。

第5條. 教育、公安、司法、建設、交通、文化、衛生、工商、質檢、新聞出版等部門在同級人民領導下，依法履行學校治理和學校安全監督管理職責。

學校應當依照本辦法履行安全管理和安全教育職責。

社會團體、企業事業單位、其他社會組織和個人應當積極參與和支援學校安全保衛工作，依法維護學校安全。

一定是下鋪，孩子睡得更積極，打滾。

幼兒園原名坎兒園，幾百年前從普魯士引進。 它曾經被稱為勐陽園和幼兒園。 根據《幼兒園工作條例》，幼兒園是3歲以上學齡前兒童的保育和教育機構。

幼兒園適齡兒童一般在3至6歲之間。 幼兒園的使命是解除時間、空間、環境對家庭養育孩子作用的束縛，讓孩子在身心、情感上健康發展。 可以說，幼兒園是孩子們的快樂世界，可以幫助孩子健康快樂地度過童年，不僅學習知識，更能從小接觸集體生活。

幼兒園教育作為整個教育體系的基礎，是對兒童的預備教育（完整健康的品格、良好的行為習慣、基本的自然知識和社會知識）。 其教育課程沒有明顯的區別，大致由五個領域組成：語言、科學、藝術、健康和社會，以及各種活動。 各個領域相互整合，確定教學內容。

幼兒園的孩子，睡眠安排，上、中、下鋪，哪個更好，這個都無所謂。

當然，為了安全起見，還是還是睡在下鋪比較好，還是需要根據宿舍床鋪來安排的。

一般來說，在保證安全的前提下，床鋪是有護欄的。

有乙個上鋪，真的很暗。

國家對幼兒園的床位沒有硬性規定，但幼兒園的雙層床有點不合理，因為孩子太小了，睡在上鋪可能會有安全隱患。

幼兒園原名坎兒園，幾百年前從普魯士引進。 前身為夢陽園和幼兒園，是一種專注於幼兒保育和教育的學前教育機構，通常招收三至六歲的兒童。

這是不合法的，小孩子很容易從上鋪掉下來。