初三怎麼學好電，初三怎麼學好電？

如果需要作為應試者：

電路圖要學好，這是最重要的，這樣我們才能判斷電流的方向，串聯合併的性質一定要清楚，不要以為簡單，做問題的時候特別重要，一時的疏忽就可能出錯。

在求解計算問題時，找到等量關係和對應關係，一定要學好方程，可以用u和我作為方程的等量關係，多做這樣的題，能力就是修煉自己。 實驗題最多只有幾種測試方法，熟悉一下也不會害怕。

其實與其做那麼多題，不如好好看看錯題，弄清楚，不懂就問老師和同學。

靈活用幾個公式也沒關係，初中的問題是能不能啃書本，不是思考的問題，要努力

我們還要做更多的實驗，實驗的功能是別人無法比擬的。

做題時一定要畫一幅畫。

找出相關物理量的對應關係。

公式被記住並將變形。

在電路圖複雜的情況下，一般來說，電流錶可以變成電線，電壓表可以拆掉。

使用公式來求電阻器之間的電量之比也很重要。

這些老師通常在課堂上有乙個專門的話題來談論方法。

我們的老師為此花了好幾節課。

總結得很精彩。

我發現它特別有用。

總之，聽老師講課才是硬道理。

畢竟，他們更有經驗。

初中三年級最重要的知識難點是電。

其他知識老師在你複習的時候會幫你鞏固補充，初中考重點用電也不難。

因此，建議您首先仔細聆聽講座。

其次，多做與電有關的運動。

第三，如果有問題，立即解決，不要等到堆完了。

四是認真對待作業，提高完成效率。

一定要注意課本，不要以為課本上的問題很容易！

幾乎所有的試題都是以教科書上的問題為基礎，經過一定的改動，就變成了你做的題目，也就是說，它們永遠不會偏離原點！

所以，如果你把教材上的每一道題都弄清楚了，你就成功了80%，然後你就會把注意力放在實驗上，而且你必須在實驗前進行預習，而此時的預習就和做題差不多，因為在這個過程中你會不斷地應用相關的知識內容，那就是 理論部分。

那麼在做實驗的時候一定要想一想，去做，考慮每一步這裡會不會有什麼錯誤。

這樣，您將進一步了解知識點。

總之，只有真正理解教科書中的公式、定理和定律。 完成。

Step 方法。

我怎樣才能學習歐姆定律？

工具一：理解概念，打下堅實的基礎。

當導體兩端的電壓恆定時，導體的電流與導體中的電流成反比？

當導體電阻恆定時，導體兩端的電壓與導體中的電流成正比？

這是學生剛學歐姆定律時最難理解的知識點，孩子只會用歐姆定律公式來解決問題，而且對概念的理解並不是特別深刻，這是我們應該特別注意的，2010年、2011年高考選擇題都是概念題， 所以我們應該充分注意這類問題，對於歐姆定律和推導公式來說，前者既有物理意義，又有數學意義，後兩者只有數學意義，所以不相稱。歐姆定律是電氣部分的核心知識，在高中入學考試中調查範圍廣泛，非常靈活，這是高中入學考試的難點

1.概念問題 2動態電流分析 3範圍值問題 4比例應用 5電路中變化量的問題。

這五類題各有特點，但也有相似之處，就是都是套用到基礎知識上，在做題之前，一定要掌握串並聯電路中電流、電阻、電壓的規律; 複雜電路分析; 電路圖和物理圖之間的相互變換等知識點可以通過歐姆定律進行突破，以五類問題為模組。

電學實驗的技術有哪些？

武器2：總結並得出推論。

電學實驗題在歷年考試中佔了10多道，其重要性毋庸置疑，電學實驗通常以“雜亂無章”著稱，題型雜亂無章，不可預測，如果學生做題，進步不會很大，因為無法掌握解決問題的規律。 因此，電氣實驗問題必須總結，例如，有十幾種簡單的電阻測量實驗，對於每個電路圖，公式是不需要記憶的，所有的變化都是不可分割的，使用的公式是r=u i，這些方法需要我們去理解和歸納。

電力綜合問題的規則是什麼？

工具三：固化模型，一步一步地跟著走。

高考物理倒數第二道題是電學計算題7分，我們也叫電學綜合題，看似簡單，卻隱藏著乙個謎團，只要不小心，就會落入提問者的圈套。 做電學綜合題的規則有哪些，其實和力綜合題很像，做這個題也是有固定套路的：

1.從物理圖轉換為電路圖。

2.為每種情況製作乙個等效電路。

3.應用比例公式根據狀態之間的聯絡建立方程關係。

4.求解未知量。

學習歐姆定律是個瘋狂的問題，未來的電熱定律更好，建議你買一本書開始作業，他的電還是不錯的。

1、電流、電壓、電阻和電荷是電學中的四個基本概念，在學習電學時，一定要深刻理解這四個概念，為以後的電學打下良好的基礎。

2.這四個物理量的單位要記住並熟練轉換。

3.電流錶和電壓表是電力中的兩種重要儀器。 * 電流錶應正確使用在0-、0-3a兩個量程的大小內。 1）與被測電路串聯，2）讓電流從正極接線柱流入，從負極接線柱流出，3）絕不允許將電流錶直接連線到電源的兩極上測量電流，這會造成短路並燒毀電源和電流錶。

電壓表有兩個量程，0-3V、0-15V，應正確使用電壓表。 1）與被測電路併聯，2）讓電流從正極接線柱流入，從負極接線柱流出。 3）可以使用電壓表直接測量電源兩極處的電壓。

4.電壓的作用是電路中電流的原因。 電阻是導體的一種特性，我們應該如何理解導體的這種特性呢？ 1）總導通電阻的大小與導體兩端的電壓和導體中電流的大小無關。

2）決定電阻大小的因素有：長度、截面積、材料和溫度。3）導體電阻可以表示為導體兩端電壓與導體電流之比。

5.滑動變阻器部分是關鍵章節，需要掌握：1）生產原理。2）施工。

5）了解滑動變阻器銘牌的含義。例如：30W，1A，第一項表示最大電阻值為30歐姆，第二項表示最大允許電流為1安培。

6）可變電阻箱讀數值也是測試的內容（扭誰讀誰）。

6、串聯和併聯電路中電流、電壓、電阻的關係（6個公式）應掌握：串聯：1）i=i1=。3） r=r1+r2 並行： 1） u=u1=.3）1/r=1/r1+1/r2

給你乙個公式：複習問題以識別電路，拆解已知圖，建立關係，同時求解方程。 意思是通過閱讀題目來理解題的意思，然後根據電路的變化，去掉相應的電路草圖（無非是串聯、併聯、分離的簡單電路，高中高考不考混合連線計算），然後在草圖旁邊標出已知條件， 並根據串聯和併聯的八個特徵和歐姆定律列出方程。

然後求解方程，謎題就不難了。

掌握基礎知識，多做練習，多做以前高中考試的題目。

多閱讀教科書，了解原理，做一些同步練習，比如關於要點和難點的書，了解參考書中的主題。

一定要打好基礎，多溝通，多做適當的鍛鍊。

在每次做題之前，先好好看一下相關的示例問題，徹底理解它們，找出解決問題的思路。 獨立做題的時候，按照示例問題解決的步驟，養成系統解決問題的習慣，不要東一錘西一棍地解決問題。

確保將來得到問題，並立即有乙個粗略的方法來解決問題。

你應該養成獨立解決問題的習慣，即使有其他學生的幫助，你也必須獨立地再做一遍。

不要參與海上戰術。

學物理要多看，多問，多動手，物理是一門很有實驗性的學科，你不僅要看老師做各種示範實驗，還要自己做很多實驗，有些實驗因為難看可以在家做，建議你找一些科普物理書先看， 提高你對物理的理解，興趣，不要死板地記住定義，記住公式，一套套公式來解決問題。

初三物理的基本公式很多，還有各種比例關係，只要記住公式，多做題就行了。

我個人覺得教授們在各種比例的關係上是很不好的，因為他們要靠死記硬背，其實如果房東有機會，看看模擬電路中的節點法等方法都好看，幫忙計算。

先要知道公式，我個人認為我們應該多做實驗，培養興趣，同時熟悉電路。

首先，我們必須對電有乙個形象的理解。 電荷的定向運動產生電流。 在初中電學中，主要研究金屬導體中的電流，這是由金屬中自由電子的定向運動形成的。

電流的方向與電子的定向運動方向相反。 基本概念應該很清楚。 那麼靜脈是提供電壓的電源，電壓產生電流。

電壓、電流和電阻之間的關係。 電壓和電流錶。 電壓、電流和電阻串並聯之間的關係。

弄清楚就好了。 很簡單。

把電流想象成水管中的水流，主管道的水流量等於各分管水流量之和，電源使水公升高，水從每台電器流下，增加的總高度等於每台電器的減水高度之和。

掌握了基本公式，先做一些簡單的練習，再學應用後再做一些困難的練習，基本可以做到。

這並不難。 首先，不要害怕他，第三，勤奮可以彌補。