-
媽媽,我想和你談談一些事情,請同意我家裡有乙隻小狗。 聽聽我的推理。
總共有 4 個原因:
一、你每天上班沒人陪我,現在你養了狗,我也多了乙個玩伴;
其次,養狗培養了我的責任感。
讓我學會關心,也讓我忍耐;
第三,狗狗可以幫助我戒掉看手機的壞習慣; 第四,狗既可以看管房子,又可以保護我。
-
寫作思路:建立中心,注重選材,確定重點,安排細節,選材時注意文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,使文章的中心思想得以清晰深刻地表達出來。
在我的內心深處,一直有乙個願望——養乙隻小狗。 小時候,看著門外的小狗,心想,要是能有乙隻小狗就好了,一想到有多幸福,我就忍不住笑出聲來。 我想要養乙隻小狗的願望更加強烈。
因為在路上看到很多流浪狗,我惶恐地看著行人。
有些人太餓了,他們不得不在垃圾桶裡找點吃的。 每當看到這些可憐的小狗,心裡不禁有一種酸澀的感覺,可憐的小生命,卻到處徘徊。 我不忍心再看下去了,所以我告訴媽媽我想養乙隻小狗。
-
媽媽,請讓我養乙隻小狗。 養小狗有很多好處,一是可以照顧家裡,二是有時候不開心,可以逗他。 第三是每當我看到乙隻小狗,我都會感到非常高興,第四是我又多了乙個伴侶,媽媽,你看這有很多好處,請讓我養乙隻,拜託。
-
今天放學後,我在路邊的花叢裡發現了乙隻髒兮兮的小狗,本來打算把它帶回家的,可是我又想了想,要是把它帶回家,媽媽肯定不會同意養它的。 就這樣,我站在那裡想了幾分鐘,小狗在我腳邊轉了一圈,看到它有多可憐,我毫不猶豫地選擇把它放在我的包裡。
一路匆匆趕回家,剛進門就看到媽媽坐在沙發上,餐桌上也擺滿了食物,我直接把書包放在沙發上吃,這時小狗卻叫了一聲“旺旺”。 媽媽拉開袋子的拉鍊,小狗從袋子裡跳了出來,媽媽也跳了起來。
媽媽說:“你看它髒了,你還把它帶回來,啊,我不是說過不讓你養狗嗎? 我說過
我不會誤學的,養小狗也可以培養我愛觀察的習慣,我們也可以給他接種狂犬病疫苗,這樣他就不會生病了。 我不會在家裡亂七八糟,會及時處理小狗的垃圾。 小狗很可愛,有了它後家裡會更熱鬧。
媽媽聽了我的話,滿意地點了點頭。
從今天開始,我家裡多了乙個成員,今天也是我第一次說服媽媽。
-
對家裡養狗的母親的行為非常好。
-
其實養狗並不難,關鍵是你有沒有能力照顧它。
-
你最好不要養狗,你應該喜歡狗,但把狗放在院子裡,風雨,寒冷的冬夏,它還是寵物嗎? 成了看護狗,算了吧。
-
最近,我跟媽媽說我想養乙隻小狗,可是媽媽總是找各種藉口,比如沒人照顧我,中午沒人在家等等。
小時候,奶奶家有乙隻小狗,叫寶貝,小寶對我很好,每次去奶奶家都要親我,可是長大了,不和奶奶住在乙個院子裡,見到小寶的機會也少了,最後, 奶奶因為病治無效離開了我們,小寶也被送到老家養,我再也沒有見過小寶,我非常想念小寶。
我告訴媽媽,如果我有乙隻小狗,我就得給它起名叫小寶。
-
媽媽,你有空嗎? 我天天看電視玩遊戲,沒有其他玩具,你和爸爸每天都在工作,沒有時間陪我了,我想有乙隻小狗陪我,雖然他沒有,他不會說話,但他可以陪著我玩,當你沒有的時候, 我可以和他一起玩遊戲,媽媽,你能同意嗎?謝謝。
-
總結。 我可以在家裡養乙隻小狗嗎? 我真的很喜歡小動物,它們太可愛又有趣了,我會盡力照顧他,你不用擔心他在家惹麻煩,我會在家裡給他做個小房子,我會好好管教他,他會是乙隻溫順可愛的小狗,養狗也能培養我的自律, 而且我絕對不會因為小狗而耽誤我的學習。
你好,口頭交流說服媽媽讓你在家養乙隻小狗下面100個字。
媽媽,你現在有時間嗎? 我是來和你討論一些事情的。
我可以在家裡養乙隻小狗嗎? 我真的很喜歡小動物,它們太可愛又有趣了,我會盡力照顧他,你不用擔心他在家惹麻煩,我會在家裡給他做個小房子,我會好好管教他,他會是乙隻溫順可愛的小狗,養乙隻狗也能培養我的自律, 而且我絕對不會因為小狗而耽誤學習。
媽媽,我每天都會照顧好它,我永遠不會讓它被欺負。
口語溝通技巧如下。
首先,掌握語速。 與人交談時,用詞要正確圓潤,發音要純淨,不要太快,這是口語交際的技巧和方法之一。
其次,使用同理心。 站在對方的角度進行交流,有利於提高口語交流的效果,達到完美溝通的目的。
第三,鄭誠學會了傾聽。 在談話過程中,要注意眼神交流,注意傾聽,不時點頭,這也是一種口頭交際技巧,也是磨棗的重要方法。
如果你和父母住在一起,而你的父母不同意養它,最好不要養它,否則狗狗到你家就會被拒絕,它不會快樂,你養了乙隻小狗,你想讓他天天不被愛,天天不開心嗎? >>>More
乙隻小狗結束了,159只,我是乙隻小狗。 它是如此可愛和活潑。 像我這樣的人。 他們都取笑我。 就是這樣,我蹦蹦跳跳是多麼可愛。你和我一樣可愛嗎? 這就是它的樣子。
做狗沒什麼不好的,也沒有什麼好處,如果是為了逃避問題,可以躲得遠一點,但我還是覺得,遇到問題的時候,要面對它,可以通過其他方式發洩自己的悲傷,或者找個人傾訴。 >>>More