高中怎麼學好物理，有沒有好的物理材料

學習物理是以過程為導向的，是乙個認知、理解和應用的過程。

1.認知：利用你周圍的事物或現象，甚至是老師敘述的一些例子，幫助自己充分理解它並產生興趣。

2.理解：用理解來記憶公式、定理、實驗等。 它可以通過視覺思維等巧妙的方式理解和記憶。 例如，什麼是真空可以這樣理解：真空實際上是空的，什麼都沒有。

3.應用：一是應付考試，二是解釋你周圍的一些物理現象。

所以，在學習的時候，首先不要害怕，因為你之前學習不好的經歷可能會給你一些暗示，這可能會導致你陷入惡性迴圈。 試著告訴自己，“我能做到！ 其實心理暗示是很有用的！

但是，為了增加你的信心，最好做好預習工作並意識到這一點。

其次，在課堂上要遵循老師的思路，適當地做一些筆記，把一些書本上沒有明確說明甚至省略、容易出錯的知識點寫下來。 課外抽出時間多練習，不要以任何理由搪塞，從而放棄練習的最佳時間，最終只能導致悲劇。

最後但並非最不重要的一點是，您必須確保及時進行總結。 比如上次考試的試卷已經發下來了，雖然已經仔細批改過了，但你還是要想想為什麼會出錯。 正確答案是如何計算的？

如果我下次再拿到會錯嗎？ 等一會。

我想通過這些學習方法，我一定能學好物理。

我覺得教科書講得很完整，還不錯，只是題目少了一點，買一本滿滿是題目的練習冊就好了，而且我不是廣告房東。

在以上兩個的基礎上，在解題時盡量用數學思維來思考物理問題，用普通的物理現象來解決物理問題一般是錯誤的，遇到你覺得困難的問題不要問老師或同學，這只對這個話題有用， 對整個物理學習沒有幫助，你應該找到並引用物理的知識點，找到自己的方法去解決它，在你解決了一定數量的問題之後，就沒有什麼可以難倒你的了，我高中的時候開始物理很差，後來我學會了引用知識點來解決問題，整合知識點， 我高考的時候物理考了120分，考了118分，當然，那一年我們物理高考的題目很簡單。

首先，掌握最基礎的基礎，掌握公式。 然後對自己有信心。 最重要的是分析每個問題的物理過程，只要你了解了事物的運動過程，然後使用公式。

注意你周圍的事物，並了解事物是如何運作的。 花點時間做一些典型的問題，一定要對自己有信心。

在徹底了解了教科書中的基本知識之後，所有的資訊都是一朵浮雲。

這是需要考慮的事情。

這取決於你是大二學生還是高中生。

如果你已經要參加高考了，短時間內想要提高的分數並不多，但畢竟還是有辦法的。

如果你剛剛進入高中二年級，如果你想在未來更輕鬆地學習，需要時間來磨練。

在短時間內提高分數的方法是，如果你的分數低於及格線，你就要掌握概念，掌握基本題型，如果你的分數在及格線到優秀線，每天做20道大題，就要達到考試標準， 不要為競爭而煩惱，最好只自己做，你不會做會很煩人，如果你了解了基本的問題型別，就說明概念很熟悉，做一些可以做的問題來增強你的信心，但不要太簡單。

如果你想輕鬆學習物理，至少需要半年時間，當然，如果你有很強的理解能力，但你不知道如何面對問題，那麼時間可以更少。

首先是總結一下你知識的要點，物理力學和電磁學，佔了80%的點，一般除了電，不會太難，力學包括重要的就是動量守恆，機械能守恆（我個人更喜歡能量守恆，但是範圍很大， 無條件的，但相對而言，能接受的人相對較少），電磁學，必須精通判斷右手法則，最容易出錯。

另外，公式是一件容易傷害人的東西，記住，精通乙個公式很簡單，當你做題的時候，你把公式的每個值代入它的單位，就像乙個固定的數字，左右兩邊必須是同乙個單位。 這樣做很久後，想想公式 S=VT（M=M S*S）、v=at（M S=M s 2*S） 或 G=MG（N=KG*M s 2），當然，你需要知道一些基本的單位換算。 n=kg*m/s^2)

其實高中物理只是很基礎，不像中文英語要背很多東西，也不像數學那樣窮盡方法，只是很多人很捨不得接受一門不熟悉的學科，不要怕，物理還是物理，只是一門從數學衍生而來的學科， 比數學簡單得多。

你不需要在課堂上聽老師講概念，但一定要花一點時間聽老師講課，也有人說你可以聽老師講，但你自己做不到，一定不能抄筆記，那樣你就跟不上速度了， 跟著老師的思路走，然後把頭埋在筆記裡，最終你會迷失方向。一般來說，在課堂上花十到二十分鐘專心聽講，課後記住概念是好的，不要做太多題，做一道題，勝過一百題，不要為題而煩惱。 做一點，但如果你做不到，你必須記住，它是記住你停在哪裡，而不是記住話題。

了解公式推導原理，掌握應用。

多說也沒用，上課不要分心，分心就結束了，記住。 做題時，自己動手，記住題型和公式，並能夠使用它們。 從基礎開始，然後全面整合。

聰明的大腦物理學需要一定的天賦。

基本區別主要以書本為主，基本的東西被徹底理解後再擴充套件。

然後我做了很多問題，我就是這樣，這還不錯。

物理中重要的不是教科書，而是練習題。 你必須做一些瘋狂的問題來理解物理學在學習什麼，這是關鍵。 如果你在一定程度上做到了，你會意識到很多。 它也必須總結。

1.明確學習目標。

應用新知識的獨立性。 首先要明確提出學習的具體目的，學習的目的是學習和收穫的保證。 有目的的學習可以激發強大的精神能量。

學習目的的確定要分散到每一次學習中，即每次學習都要提出具體的、可以實現的目標，這樣才避免因沒有目標而迷失方向，避免學習計畫的失敗。

2、勤於思考。

如果我們在內容和方法上清楚地了解各個知識點之間的共同本質因素，並對現有知識和經驗有高度的概括性，並能反映物理現象和過程的本質，我們就可以根據新問題的特點準確地對新問題進行分類，避免猜測、盲目嘗試， 或者不顧問題的表面特徵而嚴格設定公式。

在學習中，物理概念模型、物理過程模型和典型的問題解決過程都可以在學習者的腦海中抽象成“原型”。 在學習過程中，要注重基本觀念、基本規律、基本技能的學習和訓練; 注重對典型例項的學習思考; 專注於典型物理過程的分析; 注意歸納的思想、方法和技巧。

3.及時練習。

在學習的不同階段，不斷檢查和比較你所學的內容或你所做的練習，以找出它們的共同點。 這個共同點可以是多種多樣的，例如，條件的、結論的、正式的、物理過程的、思維方法的、解決問題的能力等等。 及時的訓練是為類比思維、命題分類、思路、方法、技巧的選擇，以及加速未來思想的變革做準備。

第四，及時總結。

當學習結束時，需要總結。 首先，分析知識的範疇、性質和意義，將所學知識歸入知識體系，形成新的知識體系; 有必要從不同的角度理解知識的本質及其作用。

了解知識體系組成部分的性質、相互聯絡和差異; 掌握解決各種題目的規則、方法和步驟，形成一定的認知結構。 了解概念與定律之間的內在邏輯關係以及相應的依賴和類比。

學習對毅力很重要，對方法有好處。 希望大家對學習的目的有乙個清晰的認識，能夠根據目的調整和控制自己的學習方法，不斷改進。

學好物理，邏輯思維能力很重要，如何提高邏輯思維能力，上課很重要，認真聽老師分析問題，學習老師分析問題的想法，接下來就是自己做題，多做題，做不同型別的題，根據老師的想法來分析問題， 物理並不難，有乙個好老師真的很重要！但不能怪老師學不好，多做題，多問成績好同學，聽聽成績好同學解決問題的想法，想想自己對錯誤的分析！

對於那些公式，最好看看它是如何推導的，這樣才能區分哪些公式可以在哪些情況下使用，然後知道公式的物理含義，當他們做得好的時候，再做題。

上課是最重要的，老師講的是事物的本質，大量的自我探索會耗費很多時間，如果覺得物理難，可以先大致在課前複習一下，聽課更有針對性，晚上再回去複習筆記，加深理解。

一旦有不理解的問題，就要立即請老師和同學理解，這樣會影響後期的學習，不要讓問題堆積如山。

當然，物理學還需要做更多的題目，科學需要大量的練習。

讓我們培養對物理的興趣，如果你對物理感興趣，物理不會差。

物理學是關於多思考，少犯錯誤，少思考，多犯錯誤，不想全錯。

我下面的建議是給高中生的！ 要學習物理，就必須了解其中物理公式的含義，其次，必須結合繪圖，尤其是力學。 物理力學和運動學無疑是最重要的兩個部分，而這兩個部分主要是通過公式來描述物理原理的，所以我們必須了解物理公式的意義，然後在做題的時候，一定要從問題入手，從後面做，而不是從公式開始。

通過問題，確定問題中要用到的物理公式，然後物理公式中一定有一些變數要用，然後用其他公式找到這些未知變數，最後把公式帶進來運算。 例如，求出移動物體的加速度。

首先想到的是牛頓第二定律：f=馬; a=f/m；在這一點上，f 和 m 中的乙個或兩個可能是未知的，然後我們可以這樣做。 F可以通過繪製力的作用圖，通過力的合成來獲得，而質量可以從物體的運動特性中獲得。

最後，引入 a=f m。 總之，高一的物理是最重要的，主要是力學和運動學。 以後不管是能量守恆還是各種電磁力，都要運用力學和運動學原理，所以建議你鞏固高一的物理。