學校以500元的價格購買了10套課桌，據了解，桌子的單價是凳子的4倍，每張課桌多少錢？

如果椅子的單價是x，桌子的單價是凳子的四倍，那麼桌子的單價是4x。 根據問題，十張桌子要500元。 得到以下等式。

解：設椅子的單價為 x，得到以下等式：

x+4x)*10=500

5x=50x=10

因此，該錶的單價為4*10=40

1.方程式與方程式的關係：方程式一定是方程式，但方程式不一定是方程式。 在定義中，方程必須是乙個方程，但方程可以有其他的，如上面提到的1+1=2,100 100=10000，都是方程，顯然方程的範圍要大一點。

2.求解方程。

基礎：移位項：將等式中的某些項從等式的一側移動到另一側，並加上和減去，減去乘除，除以乘法。

方程的基本性質：

3.性質：同時在等式的兩邊加（或減）相同的數字或相同的代數公式。

結果仍然是等式。 它用字母表示為：如果 a=b，則 c 是數字或代數公式。

4. 如果屬性 2 方程的兩邊同時乘以或除以相同的非 0 數，則結果仍然是方程。 它用字母表示為：如果 a=b，則 c 是乙個數字或代數公式（不是 0）。

5. 屬性 3 如果 a=b，則 b=a（方程的對稱性）。

6. 性質 4：如果 a=b，b=c，則 a=c（方程的傳遞性）。

7. 求方程步驟的方法一： 1能計算的，先計算; 2.換算 - 計算 - 結果 方法二：從前到後計算，當只剩下乙個數字時可以直接計算。

設定凳子**為x元，那麼桌子**是4x元x+4x為一套書桌**，即5x元一共買10套，即5x乘以10，花錢500，即50x=500x=10元答：凳子單價為10元，桌子單價為40元。

40美元。 十套500，一套50

讓 x 成為凳子。

x+4x=50

x=10，所以凳子是 10 美元，桌子是 40 美元。

或者：500 10=50（元）。

40美元。

十組500，一套是50，設x為凳子，x+4x=50，x=10，所以凳子是10元，桌子是40

假設表是x，那麼表是x，所以表是四十元。

學校以480元的價格購買了一套課桌，其中桌子比椅子多40%，椅子是480，（1+1+40%）=200元，課桌是480-200=280元。

總結。 你好，這個問題可以把凳子的**設定為X元，那麼桌子的**就是4X元。

x+4x=1150元。

5x=1150

x=1150 5=230元，所以凳子的**是230元，桌子的**是4x=230 4=920元，所以桌子的單價是920元。

學校買了十套課桌，一張帶凳子的桌子，用了1150元，已知桌子的單價是凳子的4倍，每+

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尤梁淳，這道題可以用凳子定x元，那麼表的**就是4x元。 x+4x=1150元，如橡木5x=1150x=1150 5=230元，所以凳子的**是230元，桌子的**是4x=230 4=920元，所以桌子的單價是920元。

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6360 53 = 120 （塵埃胡元）。

120 （2+1）=40 （人民幣）。

120-40=80（元）。

因此，桌子的單價是80元，元宵凳的單價是40元。 冰雹兄弟包含。

課桌或阻力100元，椅子25元。

解決方法：擺椅子x元。

4x-x=75

3x = 753x 除以 3 = 75 除以 3

x=2575+25=100元。

答：桌兄弟組款100元，椅子25元。

因為桌子是凳子的4倍，所以線肯定是凳子的3倍，而且桌子比凳子多75元。 所以大便是75 3=25元。 表為4 25=100元。

每個凳子$x。 該表是 4 倍。

10*（x+4x）=500

5x=50x=10

所以 4x=40，這張桌子是 40 美元。

凳子**為x元。

那麼表**是4x元。

x+4x 是一組桌子的 **。

那是 5 倍人民幣。

我一共買了10套，就是這樣。

5 倍乘以 10 需要 500 美元

即 50x=500

x=10元。

答：凳子單價10元，桌子單價40元。

將凳子的單價視為單位 1，將桌子的單價視為 4。

凳子：500 除以 （4+1） = 100

表：100x4=400