告訴我們你見過哪些你討厭以後學習的學習方法？

艾賓浩斯忘記了曲線，如果你早知道這個方法，學習起來並不難。

假扮老師給別人講課，四輪學習法，速讀法，英語單詞聯想速記，思維導圖，一次放鬆練習。

思維導圖——邏輯與發散並存，左腦和右腦協同工作，可以輕鬆地把一本書當成一張紙看，也可以瞬間得到即興演講——不要太容易假裝自己是尖子生。

英語，背誦英語新概念，背四本書，至少CET6。

數學，把課本搞好，把所有的練習都做一遍，多做幾遍，把錯的題集整理清楚，把錯的題集吃個徹底。 沒有必要進行海上戰術。 高等數學III，130+可以在研究生考試中參加。

已經十多年了，不知道是不是已經過時了。。。

直接複製答案，複製答案再讀或再做，可以節省時間，提高效率。

天天學習，天天讀書，不能停止學習，正確記筆記，記筆記很有用，也可以做錯書，把所有不懂的錯誤都收集起來。

要學習舞蹈中的新動作，首先要聽節拍，理解節拍，然後填充動作，這樣學習會更快。

高三才拿到一百個單詞，這個軟體還真好用，反正比自己死記硬背好多了，背字真的很有用。

拿出你以前讀過的書和你以前做過的筆記，把以前不知道的東西都背下來，然後一遍又一遍地做試卷，提高自己。

如果你不知道怎麼學英語，你可以搜尋一下，然後他再說一遍，你再說一遍，語音輸入可以調整到語言選擇，你改成英語，用語音輸入，如果你說英語，你可以打出來。 這使得說標準英語成為可能。

以前初中的時候，晚上自習後還要回宿舍點蠟燭看書，經常被老師抓到，所以這個時候我們學習很努力。

我認為，當我學習英語時，我在說話方面是比較愚蠢的，如果我下定決心練習口語，我會練習很長時間，並且需要很長時間才能說得流利。

比如，多讀書，多背，多學，好，先看書，再做題，再學習，再在課堂上再聽一遍，老師說的和我做的有什麼區別，老師說的和我做的有什麼區別，再問我聽不懂老師。

多問人，多練習，把知識背下來，然後鞏固和提高自己，這種事情很難忘記一輩子。

以前，當我還是高中新生時，我一直在試圖弄清楚如何學習，但直到我到了高二，我才完全弄清楚。 我的學習方法是，除了認真聽，課後還需要做很多題目，把考試中會出現的題目都做一遍。

認識高尚的人，人生教練，以及生活中的一些必讀書目，以及自己隨時隨地的學習思路，凡事都是邊學邊處理，不進取。