你如何去積累你的論文材料？

注意在生活或工作中能激發你靈感的東西，然後以**、筆記或【一句話日記】的形式記錄下來。

寫日記是寫敘事的最佳材料。 它有三個特徵：（1）獨特性，（2）真實性，（3）自己的情感。

光是這三點，就絕對讓我們的作文擺脫了陳詞濫調，充滿真情實感，又有獨特的情節，真實而精彩。

養成良好的閱讀習慣，學會分類摘錄和記錄，把握零碎的時間記錄生活的亮點，這樣大概沒問題。

找到適合您的材料。 根據您的需求進行分類。 你可以從自己的專業或愛好入手，這樣你就可以快速識別、發現和理解。

試著記錄你的生活，你不必花費額外的時間和精力去刻意積累素材，只要在生活和工作中關注它，抓住機會保留素材。

對材料進行適當的分類和儲存，以加深您對材料的理解。 因為分類的過程其實就是乙個簡單的處理材料的過程，順便說一下，我也鍛鍊了我的邏輯思維能力。

寫作材料的積累注重效率和效果。 從自己的生活或事業出發，找到最適合自己的素材**，可以省去換一種方式找素材的煩惱，也可以熨燙自己的寫作重點。

記錄生活，任何人的寫作都很難突破自己生活和工作的侷限，即所謂的“來自生活，高於生活”。 那麼，你積累的素材正好是“貼近素材”，下次寫的時候，自然就能快速調出你儲存下來的素材。

對素材進行分類和儲存，以便於發現和訪問。 只有能用的東西才是有價值的東西。

1.在生活中積累材料 生活中的每一天，都會發生許多奇怪的新奇事情，、......發生如果你把它們簡單地寫下來，對將來寫作的材料選擇將非常有幫助。 首先，注意事物，收集寫作素材，養成有意識觀察的好習慣，然後隨時記錄下你所看到的、聽到的、想到的、感受到的，哪怕只是乙個總結，也有助於寫出好的作文。 2.實踐活動材料的積累 只有經歷過活動的學生，才有話要說，有話要寫，才能寫出自己的真實感受。

因此，有必要鼓勵學生參加各種有意義的活動，並寫出優秀的作業，以積累更好的寫作材料。 還要加強課內外閱讀，閱讀是寫作的基礎，引導學生多讀適合自己的書，並做讀書筆記，把書中的好字好句摘錄出來，整理在筆記本上，等到作文充實到文章中，讓文章增添美感。 3、養成寫日記的習慣 關注小事，寫小觀日記，雖然事件很小，但反映的問題和揭示的真相並不小。

你可以把你的觀察、練習和課外閱讀成果寫成日記，或者整理在卡片上，然後做成活頁串起來，按類別收集你收集到的有價值的資訊，當你寫一篇文章時，你可以按類別搜尋。 總之，積累寫作素材的方法還有很多，需要在學習的過程中不斷探索和靈活運用。 積累的材料越多，選擇材料就越得心應手，材料確定後，也要選擇，選擇最能表達中心的材料來寫，不是窮盡無遺，而是願意放棄。

選材廣泛，除了最好的學習和生活題材外，還有來自家庭生活、社會生活等題材，寫作靈活，不死板。