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半畝方池開闊,天空雲影一起徘徊;
問:清楚了嗎?
因為有活水的源頭。
朱習的《有感情讀書》。
這是宋**學者朱習的一首歌。 如果你把這個話題放在一邊,只看這四行詩,你可以把它當作一首即興的詩來欣賞---
呈現在我們面前的,是一潭清澈的波潭和清澈的水面,倒映著飄浮在天空中的雲朵,燦爛的陽光,偶爾有鳥兒和蝴蝶飛舞,有落花飛舞、、、真是一幅充滿生機的畫面!
留下來忘了回來的詩人高興地對自己說:為什麼會有像鏡子一樣清澈的山水色? 那是因為它的來源,有乙個。
源源不斷的活水在、、、
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1. 解釋。 簡:古代的鏡子。 古人用銅當鏡子,裹在鏡子外套裡,用時開啟。
2.《方塘半畝開》出自朱習《讀書》,全詩如下:
半畝方池開闊,天空雲影一起徘徊;
求運河像承諾的那樣清澈,因為那裡有活水的來源。
3.翻譯。 半畝方塘如鏡子般開闊,清澈清澈,天空的光輝和浮雲的影子倒映在池塘中,不斷閃耀和搖晃,充滿生機和活力。 為什麼池塘裡的水這麼清澈?
這是因為它有取之不盡用之不竭的活水源。
4. 欣賞。 這是一首富有哲理的小詩。 借助池塘水注入活水的現象,這是乙個隱喻,即不斷接受新事物,以保持思想的活躍和進步。
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意思:半畝方形池塘如鏡般開放,清澈見底,天空和雲影閃耀,漂浮在水面上。
為什麼池塘裡的水這麼清澈? 這是因為有取之不盡用之不竭的活水源,不斷地為它提供活水。
資料來源:《有感情讀書》朱習(南宋)。
全文:半畝方池開,天雲影飄盪。 問:清楚了嗎? 因為有活水的源頭。
注:1)方塘:又稱半嶺清木池。
2)劍:據說是古代用來盛水或冰的大型青銅盆。鏡子; 也有學者認為鏡子。 這意味著它可以像鏡子一樣照在人身上。
3)徘徊:來回移動。
4)因為:因為。
5)運河:它,第三人稱代詞,這裡指的是方塘的水。
6) 嘮叨:怎麼可能。
7)活水的源頭:隱喻知識不斷更新和發展,從而不斷積累,只有在學習生活中不斷學習、應用和探索,才能使自己永遠先進和蓬勃,就像水的源頭一樣。
朱習(1130年9月15日,1200年4月23日),行五十二,暱稔郎,小字季硯,字袁輝,一字鍾會,數惠安,後稱子陽先生、高亭先生、滄峰王擾動周病殷丹梭、雲谷老人、滄州病索、逆翁。 振文,又名朱文工。 南宋著名物理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人,閩學派代表人物朱子,是自孔孟以來最傑出的儒家學家大師。
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“有感情讀書”的含義之一:
半英畝的方形池塘彷彿開啟了一面鏡子(比喻乙個人或一碼的書法作品)。
天空的光輝和浮雲的影子倒映在池塘中,它們在池塘中不斷搖晃(具象紙上的空白與書法的線條交響樂,使其生動活潑)。
我想問一下,那一英畝池塘裡的水怎麼會如此清澈(意思是說,這部文學作品怎麼能如此新鮮和永恆)?
因為源頭源源不斷的水流,所以就變成了活水(意味著作家心中有一些無窮無盡的藝術靈感)!
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