保證不在課堂上說話和亂扔垃圾

這一次我犯了乙個錯誤，我想了很多事情，反思了很多事情，我很懊悔，我對自己很生氣，我違反了學校的鐵律，我也深深地意識到了自己所犯錯誤的嚴重性，我為自己所犯的錯誤感到羞愧。

開學一開，我就反覆強調校規紀律，提醒同學們不要違反校規，但我沒有把學校和老師的話放在心上，沒有注意老師說的話，沒有注意學校頒布的重要事項。 這也是對老師的不尊重。 老師說的話要牢記在心，把學校頒布的校規和紀律牢記在心。

事後，我冷靜地思考了很久，這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，還耽誤了我的學習。 而且，我的行為也對學校產生了非常不好的影響，破壞了學校的管理制度。 它在學生中也有不好的影響。

因為我乙個人犯了錯誤，就可能引起其他同學效仿，影響班紀、成績紀律，損害學校紀律，也是對自己寄予厚望的老師和家長的一種傷害，也是對其他同學家長的一種不負責任。

寶正以後絕對不會亂扔垃圾的！

褻瀆保證。

尊敬的老師：

老師，對不起。 這週我又犯了乙個錯誤——咒罵。 這不是一兩天，這是我無法控制的。

只要說一兩句話，你就會說個屁什麼的，說完你就不覺得自己在罵人。 嘿嘿，星期五被你抓到罵人，然後你罰我寫了保證書，我當時很不情願，又在心裡打坐了500字，不就是罵人嗎，有必要嗎？ 現在想想罵人，你身體不好，別人也會對你有不好的印象，所以我以後再也不罵人了。

我覺得我應該克制自己，試著克制自己，我的自我克制力不強，我的粗言穢語真的不好，這只能說明我素質差，沒有接受過好的教育，我決定改改，希望老師再給我一次機會。

有關樣本評論書，請參閱：

尊敬的王老師：

今天，我帶著12萬分的愧疚和12萬分的悔恨，寫下這篇評論，向你表明，我深知自己在課堂上發言、開小差、違紀改正錯誤的決心。

每所學校都希望學生品行優良，學習優秀，全面發展，樹立良好形象，使我們學校有良好的形象。 每個學生也都希望學校能給他們乙個良好的學習和生活環境。 包括我自己在內，我也希望有乙個好的學習環境，但是乙個好的學習環境是大家共同打造的，而我自己這次犯了乙個錯誤，破壞了學校的良好環境，這是非常不可取的，如果每個學生都犯了這樣的錯誤，那麼就不會形成良好的學習環境， 違反校規的學生應該受到懲罰。

我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的待遇。

親愛的父親、母親、姐妹和兄弟們;

我錯了，我錯了，我真的錯了。 爸爸，我錯了。 媽媽，我錯了。

哥哥，姐姐錯了。 李陽，姑娘錯了。 祖國，我錯了。

我知道我犯了很深的罪，上天不容忍，我有很大的痛苦和仇恨。 我不敢了，我不再失去任何東西了，我不再犯了。 我發誓，我保證。

如果我想再次失去一些東西，我會砍掉我的手指。

，這能怪我嗎？ 我想失去一些東西！ 我覺得錢嬋是慌了？

我丟了點東西，我也很難過，我很傷心，你怎麼還生我的氣，你為什麼還對我凶狠，你怎麼還生我的氣，你為什麼還一副恨鐵不怕鋼的樣子，你為什麼這麼嚴格，要我寫保證書， 為什麼你還是那麼惡毒陰險，非要公開？就算我有絲毫的失誤，你也不能這樣懲罰我，讓我難堪吧？ 至於它？

作為乙個沒有這種獨特性的男人，小心晚上多走青葉，總有一天你會撞到鬼，把你嚇死，哼哼。 讓我寫一千個字，放屁，一點大事，我有那麼多字。 我要逆天而行，怎麼了？

我不怕你！ 脾氣再好，你都有脾氣，不要太過分，太欺人，天有眼。 嗚，我錯了，饒了我吧。

我真的不是故意的！ 我不想，我知道我能不能改變我的錯誤？ 你為什麼不那麼相信我？ 我真的要改變它，如果我說我會改變它，我就會改變它。 對我有信心，我是個好孩子！