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匿名使用者2024-02-15因為不同學科的老師會用自己的身體姿勢來向學生傳授知識，他們會覺得這樣的老師真的很用心，履行了傳授知識的責任。
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匿名使用者2024-02-14教師可以不休息不吃飯地監督學生的閱讀和家庭作業，並對有學習困難的學生進行持續的輔導，幫助他們理解和掌握知識。
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匿名使用者2024-02-13因為老師迫不及待地想把他學到的所有東西都給你。 他們在教學時往往非常無私，偶爾會有奇怪的姿勢。
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匿名使用者2024-02-12學習是為了推理，學習是為了推理，學習是為了推理。 在學校裡，掌握學習方法遠比成績重要，成績只是你所掌握知識量的反映。 學生要主動接受教育，選擇不考好成績的學生不懂得學習的意義（控制分數的除外），老師要給予教育指導。
法律規定，學生有義務努力學習，完成相應的學習任務。 為什麼有些科目分數高，有些科目的分數低，語文、數學和英語是基礎，只有學好之後才能更好地學習其他科目，而其他科目的不同學分是為了平衡學習難度，所以不要以為分數不高就可以直接放棄。 如果沒有之前的基礎，怎麼學，是不是更難，而且學習分數低的科目的難度自然更低，花點時間學習也無妨。
最後，教學生知識是教師的職責，也不排除有些教師只是為了表現，但教師教學生做人比教學生知識更重要，這需要與學生家長合作，在教育學生的同時獲得業績。 還有一點要補充，你說違背學生的意願不是為了學生好，我只能說你太天真了，中小學生還處於成長發展階段，世界觀正在慢慢形成，如果你犯了錯誤，不及時改正， 學生很容易誤入歧途，這不能算是違背了學生的意願，除非你不想做好事，那就不要怪別人對你不好。
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匿名使用者2024-02-11你可以換個角度想，如果有一天老師不再強迫你學習，那麼老師無非是被領導批評，或者扣一些工資，但對你來說就不一樣了，你失去的是激勵人進步的青春，是你的未來。 你可以說你只是一時半會兒不想學，不代表你會一直沉淪下去，而是你的自律真的有那麼強嗎，但你不知道，就算老師在你背後催促你被動學習，也會有很多人落後， 那麼你對自己的了解程度如何。再說了，偏袒這門學科也不是一件好事，畢竟你可能不想學某些科目，但老師讓你全面發展的初衷總是好的。
所以，現在不要總是想著與老師對立的事情，你應該站在老師的角度去思考。 最後，祝你進步！
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匿名使用者2024-02-10從實踐的角度來看，老師讓學生學習是為了取得成績，而不是為了學生好，這句話有一定的道理，因為老師因為同學的成績而展示自己的工作能力，但老師教你也是為了學生的成長， 它們是互補的。
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匿名使用者2024-02-09題目有點迷茫，好學生是老師的作業成果！ 讓學生取得好成績、品德好是老師的任務，做好工作是成就。
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匿名使用者2024-02-08送孩子上學不就是為了讓老師跟進學生的學習進度嗎？ 否則，請老師有什麼意義，尤其是你提到的那些分數很少的科目，也需要錢，不是嗎??? 學生的成績和老師的工作只是相互實現！！
一是要公平，二是保護學生（比如，如果乙個學生被德育老師抓了，你必須為這個學生辯護，不管你成功與否，學生都會記住你的善良）。 這樣，你就可以獲得同學的認可感。 >>>More
這和以前一樣，只是一開始比較倔強，一年級才考了60分，初二就開始努力了，最後英語成績一直都上來了，你一定有決心，你以前不認真， 說明你還有很大的潛力，首先要慢慢掌握單詞，買一本語法書跟著練習，有講解要做，通語法水平，這樣才能一步一步來，會增加你的自信心，你也要注意聽， 讀書，每天不超過一刻鐘，多讀課本，多背，多聽，祝你好運，加油。
首先，不是所有的學生都喜歡學習，這很正常，有些人只能學習，因為他們什麼都不懂，比如我上初中的時候，班上的同學天賦異稟，會跳舞，會彈鋼琴，會拉小提琴什麼的，而我除了學習，沒有其他的特長， 所以只有這樣。 >>>More