如何正確引導孩子的進取精神

例如，我們可以讓我們的孩子接觸到他們喜歡的這些領域的一些最優秀的人。 在一些兒童故事書中，有很多名人的傳記。 例如，如果他喜歡畫畫，我們可以向他展示梵谷或其他一些不同畫家的成功故事，這樣孩子就可以慢慢找到自己喜歡的領域中的榜樣。

通過他們的故事激勵他們，讓他們知道做好事的方式是什麼樣的。 這是培養進取精神的方法之一。

另乙個是當孩子失敗時，我們應該持有什麼樣的溝通方式。 例如，如果孩子在考試中犯了錯誤，或者他在最喜歡的比賽中感到沮喪，我們父母應該鼓勵他們。 例如：

你很棒，下次你可以”。 或者我們可以和孩子一起分析他失敗的原因。 不要說，“哦，我說你不能這樣做，我說你沒有天賦。

這會嚴重影響孩子的自信心和他完成任務的積極性。 這是父母可以做的第二點。

3 第三點。 當乙個孩子做出更理想化、更充滿幻想的東西時，我們不應該給他潑冷水。 比如，有的孩子說，未來我會帶人類去月球，我會建造乙個太空元素。

這個時候，孩子其實很天真。 或者他表達了他最想做的事情。 這個時候，他們想要的是來自大人的鼓勵。

例如，我們可以把這個願望具體化，說你的願望很好，但是我們能不能一步一步來做，細化他的夢想或目標，讓他從每天說的話中，把它們與他的日常活動和行動結合起來。 這樣，孩子慢慢知道自己的夢想是什麼。 然後我就可以一步一步地實現我的夢想。

我沒有說乙個理想，而是每個人都嘲笑它，或者用一盆冷水澆下去。

首先，家長要以身作則，家長不要在孩子面前一直玩手機，可以看書，也可以和孩子一起看書。

1、對孩子的認可勝過一切，注重對孩子學習成績和能力的認可，對孩子勞動成績的認可。

2.當孩子在測試中超過他或她自己的能力水平時，父母給予的支援和幫助使孩子能夠解決問題並順利通過最近的發展區。

3、要培養孩子的綜合素質和基礎能力，培養自信心，讓孩子有奮進的實力和信心。

4.營造良好的家庭氛圍，父母給孩子乙個健康的成長環境更容易讓孩子進取，豐富孩子的精神世界，拓展他們的視野，認識世界的美好，讓孩子對世界充滿好奇心，從而成為一種動力，發自內心地砥礪前行。

5、對孩子要有一定程度的放縱，給孩子適當的壓力，壓力太大會打擊孩子的自信心，孩子不會注意壓力太少，可以給孩子適當的獎懲，讓孩子完成某件事。

在成長的過程中，寶寶不能爭強好勝，但必須要有進取心，否則未來的發展不會特別好。 如果你發現你的孩子沒有攻擊性，你首先要找出原因，比如說，孩子可能有一些自卑感，也可能是因為孩子的惰性。 這些可能會讓孩子沒有動力，而出於不同的原因，父母可以採取不同的方式進行引導，這對寶寶更有幫助。

懶惰是每個人都會遇到的問題，包括成年人，如果父母發現孩子沒有動力的原因是因為懶惰，他們應該充分理解孩子的高度自尊。 大人還是會忍住的，更何況這些孩子玩得這麼大，所以家長應該理解孩子的選擇，但理解並不意味著他們可以放縱，相反，父母可以慢慢引導孩子，讓孩子主動，去追求自己真正喜歡的東西。

如果發現孩子因為自卑而不值得笑，沒有進取心，父母可以給予孩子相應的肯定，孩子之所以會很自卑，是因為生活中得到的鼓勵太少，這可以被父母視為失職。 因此，當父母發現自己的孩子很自卑時，一定要肯定自己的孩子，讓他們相信自己。 當孩子變得自信時，他們願意積極進取，因為孩子想看看他們有多好。

家長要給孩子相應的肯定，讓他們明白自己很優秀，孩子才會積極努力提高，只有這樣，他們才會爭取更好的成績。 當孩子進步了，父母也可以試著給孩子一些鼓勵，這些鼓勵對孩子來說是很大的，所以漸漸地孩子就會有進取心。

為您的孩子設定乙個目標，例如讓他取得好成績，然後相應地獎勵他。 或者給孩子描述一種輝煌圓潤的絕對哥哥的人生，讓他嚮往，那麼他就會有進步的動力。

家長要培養孩子的責任感和獨立性，應該讓孩子獨立做一些事情，讓孩子融入到這個社會手稿中，進而引導孩子進取、揚帆起航。

在這樣的情況下，家長要積極引導孩子，和吳譚在一起的時候多和孩子溝通，讓孩子調整情緒，慢慢做出改變，在孩子表現好的時候給予獎勵和表揚。

在孩子的成長中，我們總會遇到各種挑戰，這也是父母學習的機會，這樣才能更好地陪伴寶寶。

今天的學習筆記如下：

一。 不要輕易幫助孩子解決問題。

父母在生活中經常提出啟發式問題，讓他們動腦筋去探索。 這樣，進取精神的逐漸形成就是一種向上的心理慣性。

二。 父母以身作則，做乙個積極主動的人。

如果父母不每天刷手機學習，他們很難主動學習，如果想讓孩子自律。

三。 幫助您的孩子設定遠大目標。

我們可以用書本、探訪等方式，家長可以逐漸幫助他建立目標和想法。

四。 給孩子們講偉人和名人奮鬥的故事。

例如：名人傳記，讓孩子向偉人學習好的品質。

五。 父母需要表達他們對孩子的期望。

首先，有必要了解期望，這不是對孩子的要求，這是乙個不同的概念。

例如：我希望我的兒子將來成為乙個有價值的人。

兒子，你每次都寫得很好，你有寫作天賦，將來可以成為作家。

要小心，不是要求，更不是強迫。

六。 鼓勵孩子努力奮鬥，主動求知。

父母應該傳達這種感覺：最幸福的人生，就是自我奮鬥的道路。

七。 不斷肯定孩子的自我價值。

生命是無價的，父母應該相信孩子的價值是無限的。

例如，在我母親的心目中，你是乙個寶藏，乙個無價之寶。

只有當孩子找到自己的價值感時，他們才會慢慢擁有理想，並為理想向上成長。

八。 向孩子灌輸生活是一種選擇的觀念。

我們每時每刻的行為都是我們自己的選擇，我們應該讓我們的孩子珍惜選擇的自由。

九。 始終向您的孩子表達為您的孩子感到驕傲的感覺。

表達對孩子的正直、原則和善良的自豪感。

在這樣微妙的轉變中，孩子慢慢地有了良性迴圈。

十。 及時表揚孩子的攻擊性行為。

表揚你的孩子主動做的事情。

十一。 孩子確實取得了好成績，可以在公共場合適當地表揚孩子。

這也許是今天很多父母都缺乏的技能，舊的模式是孩子會引以為豪。

家長需要做的是及時的肯定和表揚，這樣也可以保證孩子能夠發揮出足夠好的穩定性。

這樣，孩子可以慢慢積累進取精神，這也是一種動力。

十二。 暑假，我和孩子們一起去參觀名校，參觀名人故居，去旅遊。

孩子們更有可能受到這些經歷的激勵。

收穫：如果這12位家長能夠堅持行動，把原理理解清楚，養育子女就不成問題了。