拔河的威力，急求你，拔河怎麼能贏？

兩隊拉繩子的力不是作用力，也不是反作用力。 作用力和反作用力是兩個物體之間的作用。 因為繩子是有質量的，所以它的中間部分就看作乙個物體，這實際上是物體兩側張力下的平衡問題。

大部分教科書都把繩子理想化了，所以沒有質量，直接變成了兩隊之間的互動不是很緊密。

這其中有很多因素，主要因素是人們要盡量使自己承受地面給予的最大靜摩擦力（與人的傾斜角度、鞋底圖案等有關），並利用繩索的張力來平衡這種摩擦力，使繩索受到的力等於地面的最大靜摩擦力乘以人的大小。 （這是關鍵）。 每個人都會用等於腳下最大靜摩擦力的力來拉繩子，最後對比是兩隊拉繩子的力氣，誰有繩子，誰就走那條路。

小的會在他們的腳下滑行。

如果乙個人不用力將繩子向後拉，他只是緊緊地握住它，他不能在腳下產生很大的摩擦力，所以拉繩子的力一定不是最大力。 因此，整體側拉力沒有最大化。 輸掉比賽很容易。

在A隊和B隊的拔河比賽中，A隊受到重力、支撐、靜摩擦力和繩索張力的影響，而B隊則受到與A隊相同的力。 繩索受到兩種力（忽略重力），即A對繩索的拉力和B對繩索的拉力，當繩索運動很慢時，可以看作是勻速的直線運動，而這兩個拉力是一對平衡力，大小相等。 根據牛頓第三定律（即當物體A給物體B乙個力時，物體B也必須給物體A乙個反作用力，並且力和反作用力的大小相等，方向相反，在同一條直線上），A對繩子的拉力和繩子對A的拉力是一對相互作用力， 大小相等，B對繩子的拉力和繩子對B的拉力是一對相互作用力，大小相等。

因此，對於拔河的兩支球隊來說，A對B施加的拉力有多大，B對A施加的拉力也相等。 由於雙方拉力的大小相等，應該無法區分贏家和輸家，實際上一方總是贏家。 由此可見，雙方的拉扯並不是決定勝負的因素。

成功或失敗是傾斜度，最大拉力在45度時最高和最極端。

在體育課上，老師告訴大家，他們要進行拔河比賽。 同學們聽到這話，歡呼雀躍，紛紛開始熱身運動。

不一會兒，同學們翹首以盼的拔河比賽開始了。 蕭蓉和蕭敏各自領著幾個孩子，雙手緊緊握著繩子。 只聽了裁判的命令，小蓉隊的隊員們就讓隋氏的痕跡一一用力，小閔隊的狀態顫抖也不甘示弱，動用了整個身體'強度。

兩組隊員用力踹在地上，向後一蹬，用力拉扯繩子。 只見他們滿臉通紅，豆子大小的汗珠不停地滲出來。 啦啦隊員們也樂呵呵，有的站在小敏隊旁邊加油加油，有的站在小蓉隊旁邊大喊大叫。

突然，小蓉小隊的隊員們大吼一聲，猛地將對手拖倒在地。 “小蓉隊贏了！ ”

整個操場洋溢著歡樂的氣氛。

首先，不要戴手套。 這是因為戴手套會使手滑，無法用力會導致手掌上出現水泡和面板破損。

其次，穿橡膠底雨靴，以增加雙腳與地面之間的摩擦力。 在所有鞋類中，橡膠底雨靴與地面的摩擦係數最高。 因為雨靴本身的設計是為了在雨天防滑。

第三，在拔河比賽中，指揮所有隊員仰面向後倒地45度，甚至更多一點。 而在拔河比賽中，大家都應該時刻保持這樣的姿態。 這是因為這不僅可以讓您使用腿部的力量，還可以使用身體的重量。

第四，參加拔河比賽的人應首先選擇較大的重量（參見第3條）。 而最重的那一定是最後抓住繩子的人。 抓住繩尾最重要的是保持穩定，不要搖晃。

如果你問我是否有科學依據，我會告訴你，這是我們大學力學教授教授的訣竅。 就這樣，我們班贏得了全校冠軍。