詢問在職研究生的含金量問題

近年來，在職研究生發生了很大的變化，17年前，在職研究生畢業後只有學位證書，沒有畢業證書，但現在兩張證書都頒發了，這提高了在職研究生的含金量，所以近年來申請人數也有所增加。

在職研究生有含金量嗎？

在職研究生的含金量仍然很高。 非全日制研究生是國家計畫中的一種研究生教育，作為非全日制在職人員在職兼職和在校學習。 有兩種方法可以在工作中攻讀碩士學位：

1.雙證非全日制研究生：普通高等教育研究生學歷（統一招生資格），相當於全日制研究生。

2.傳統非全日制研究生：有學位，無學位。

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在職研究生有含金量嗎？

在職研究生的含金量是毋庸置疑的。 獲得的學位證書與全日制研究生的學位證書相同。 經國家批准，企業認可。 它比全日制研究生更適合在職候選人，並且還具有很強的人際關係。

以國際非全日制研究生為例（免考碩士聯考）：在職研究生考試獲得的證書本身含金量高。 如果是QS世界排名的國際知名學校，其認可度和含金量會更高。

我相信我們大多數人都能理解這一點，不用說，學校本身就有獨特的優勢。 即使起點相同，如果知名大學獲得的證書比普通大學獲得的證書更有價值。 【適合上班族提公升學歷，點選了解詳情】。

在職研究的教師隊伍很強大。

國際非全日制研究生課程將提供更強大的師資力量。 學生將由知名學者授課，即使他們很窮，他們也能在某些專業領域取得一些成就。 這樣的人員給學生上課，讓學生學習更多的專業技能。

在這方面，名校提供的教育資源和設施或多或少佔主導地位，也更有價值。

有許多網路資源。

該專案擁有更廣泛的網路資源。 一般來說，許多來自不同行業的專業精英來這裡深造。 畢竟都是突破了各個層次，能夠成功錄取的候選人，都在一定程度上具有競爭力。

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尚德是職業培訓的領導者，是中國最大的職業教育機構之一，致力於提高學生在職場的競爭力。 尚德的培訓課程和服務範圍從職業資格認證、技能培訓到職業相關就業服務，其客戶已前往中國北方多個大中城市，培訓了10萬多名學員。

目前，尚德的標準化課程體系已成為職業培訓領域的典範。

目前，在職研究生申請主要有兩種方式，即同等學術能力的碩士申請和非全日制研究生。

1.該球場含金量高。

在職研究生招生專業比較實用，如金融、電腦科學與技術、工商管理等，以專業實踐為導向，注重實踐和應用。

2.師資力量雄厚。

教授研究生的老師一般都是在大學裡有豐富教學經驗的優秀教師。 在一些機構中，非全日制研究生和全日制研究生由同一任教師授課，師資人員也是一樣的。 也有一些課程邀請了一些國內外行業領袖或知名學者來講課，師資力量也非常雄厚。

3. 證書有效。

教育部明確規定，在職研究生學習取得的碩士學位證書，與全日制研究生證書具有同等法律效力，也得到國家和企業的認可。 獲得該證書的在職研究生在個人就業、晉公升加薪、職稱考核、公務員考試、出國留學、博士學習、積分結算等多方面均有效，含金量高。

隨著近年來報考人數的增加，在職研究生的競爭壓力也越來越大，想報考的人要早點準備！ 點選下面的招生手冊了解更多資訊

非全日制研究生招生指南。

在職研究生的含金率還是比較高的。 兼職研究生是一種學術公升級，對晉公升和加薪也很有幫助。

用人單位對學歷的要求可以說是越來越高，越來越受到重視，所以很多工作了幾年的人都會申請在職研究生來提公升學歷，一邊賺錢一邊參加考試。 在職研究生由非全日制授課，可以選擇在不工作時學習。 據相關調查顯示，每年在職研究生考試的通過率只有30%左右，因此在職研究生還是有一定的含金量的，這不僅體現在知識的提高上，還體現在素質和能力的提高上，這也是在職研究生的真正意義。

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很多準備參加在職研究生學習的人都非常在意在職研究生是否有用，這一直是報名前比較集中的諮詢，而想要了解在職研究生的價值，我們可以從以下幾個方面進行分析，比如學習專業知識、獲得大專證書、 以及擴大網路資源。

首先，教育部出台在職研究生形式後，面對國家政策，在職研究生學位證書與全日制同等含金。而且，自2016年在職研究生改革以來，在職研究生和全日制研究生雙學位教育的培養標準已經統一，這意味著在職研究生雙學位將與全日制具有相同的含金量。

此外，以申請與在職研究生同等學術能力的碩士學位的形式，考生最終只能獲得學位證書，但不能獲得學歷證書。 整體含金量不如雙證和全日制形式的在職研究生，但以同等學術能力申請碩士學位獲得的學位證書，與在職研究生和全日制研究生的含金量相同。

其次，在職研究生的學費一般在2萬元到4萬元之間，與研究生統一招收的學費相當，但非全日制研究生要放棄2到3年的工作收入，所以費用比在職研究生高。 這樣一來，非全日制研究生院的費用就比較低了。

第三，沒有必要放棄現在的在職研究生工作，所以不會有經濟負擔，也不會有後顧之憂，可以繼續攻讀博士學位。 您可以在工作的幾年內獲得文憑。

這樣可以節省時間，在工作的同時積累工作和社會經驗，同時通過更高層次的學習提高自己的理論知識水平。 在職研究生學習可以理論與實踐相結合，在學習過程中更有針對性和成熟性，這也是在職研究生學習的一大優勢。

在職研究生證書可在相關**上查詢，證書含金量比較高，得到國家和社會的認可，代表學生的學術水平，可用於晉公升加薪、職稱考核、晉公升職位等。 通過考試的學生可以向就讀機構提交碩士學位申請。 符合學位授予要求的學生可以獲得該機構頒發的碩士學位證書。

據了解，在職研究生的招生方式有兩種，分別是申請碩士和學術能力相同的兼職，而這兩種方式申請在職研究生的含金量比較高，好處也很多。 具體如下：

1.學員獲得的證書含金率非常高，除了得到國家和社會企業的認可外，還可以增加他們的就業機會，從而獲得在職場上獲得晉公升和加薪的機會，以及在考核和選拔中，申請公務員或出國留學都能體現出巨大的優勢。

2.與學歷和學位證書相比，結業證書的含金量雖然略低，但結業證書代表了學生的學術水平，是學生學過本課程的有效證明。

3、在職場競爭激烈的今天，大家在找工作時也是頭疼的。 因此，從找工作方面，可以看出在職研究生的含金量。

4、根據目前統計，前來參加在職研究生課程的人都是來自不同地方、從事不同工作的人，所以學員在學習交流期間會逐漸形成乙個圈子，除了能夠與高階人脈交流外，還可以在事業上達成共識。 人脈決定了乙個人未來的發展，也可以說人脈就是金錢。

希望，謝謝！

在職研究生的含金量仍然很高。 是滿足在職人員學歷提公升需求的有效途徑。 例如：“同等的學術能力，可以申請碩士學位”。是一種先學後考的形式，免除了在職人員的後顧之憂，可以不辭職地學習。

課程結束後，如果學生符合條件，可以申請參加每年5月的同力碩士考試答辯，考試合格後，可以獲得與全日制具有同工制法律效力的碩士學位證書，得到國家和社會的認可， 並可用於評估職稱、攻讀博士學位、晉公升加薪、出國留學等。

上班是好事，但找工作就不行了。