寫一篇關於我做小紳士的經歷的作文，如何做乙個好小紳士作文

鞍江溪頭髮的 v 給出 v 好 v 好。

昨天，我聽你說，你對一些同學的不守紀律感到不滿，當你管理他們時，他們不聽你的管理，他們讓你氣得哭了。 你做得越多，他們就越瘋狂......

請不要沮喪，你在課堂上越是有問題，你就越是展現自己的才華，不是有句話說“哪裡有危險，就能展現出英雄的真面目”嗎？ 你要知道，老師要求你做乙個小紳士，這是對你的一種訓練，老師也相信你可以給同學乙個良好的開端，和同學一起學好。 所以，在這種時候，就是你要表現的時候了，你要用自己的行為和方式去感染同學，讓他們自覺遵守紀律，自覺學習，讀書。

不要歇斯底里地大喊大叫，你的尖叫只會讓那些昏迷不醒的同學更加瘋狂，進而引起其他同學的反感。

下面我跟大家聊聊如何做乙個好小紳士，我覺得作為乙個小紳士應該建立三種意識：第一是感染感，小紳士是老師的助手，是學生的標兵，你的言行對學生很重要，千萬不要把小紳士的權利看得太重， 你要用自己的行為去感染學生，你要在紀律、學習、生活等方面感染學生，讓學生養成自覺遵守紀律、自覺學習的習慣，學生自然會尊重你，你的威信自然會建立起來，你的話會被別人聽到， 而且你要知道，聲望的建立，取決於你自己的個性和魅力，而不是你的老師賦予你的權利。二是服務意識，這裡的服務並不意味著給學生收作業，自覺做好自己的工作，盡職盡責。

相反，你要為同學們解決生活和學習上的問題，這樣當你遇到困難時，你首先想到的就是你自己，當你感到不舒服時，你會想到你的,......這個時候，你要盡力為同學服務，自然會成為對同學有愛心的人，同學們還會不聽你的建議嗎？ 三是獨立感，你要主動去工作，不能被動地做老師的助手，你要創造性地工作，不僅要深入同學們了解同學們的最新動向，還要把自己的意義融入到學生的思想中，讓同學們覺得你和他們一樣， 然後你要把學生的興趣引向積極、向上的方面，主動為老師做學生的工作，而不應該只做老師的助手。以上是我的三點觀點，希望大家在以後的學習和生活中都能運用到這裡，我想你們的工作會錦上添花，成為學生心目中的好朋友，成為老師身邊的小紳士。