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匿名使用者2024-02-15讓·皮亞傑。
物件永續性被翻譯為“物件永續性”。 皮亞傑的理論術語。 認為孩子的外部客體是在生命的頭兩年形成的，這種想法不會因他或她自己的感知而永久化。
也就是說，當物體從視野中消失時，孩子知道物體仍然存在並且沒有消失。
皮亞傑和其他隨後的研究人員發現，處於知覺運動發育早期階段的嬰兒還無法將物體與自己的運動區分開來。 當物體從其視野中消失時，它會停止注視它或將目光轉向其他物體。
如果用窗簾遮住孩子的嬉戲玩具，他就不會去尋找它，就好像這個物體已經不存在一樣。 8 個月 12 個月的嬰兒開始能夠尋找被窗簾覆蓋的玩具。 隨著運動協調的發展，兒童通常在知覺運動發育的第五階段（12個月至18個月）獲得物體永續性。
它的習得是知覺運動階段智力發展的重要指標和成就，是兒童後期認知活動發展的基礎。
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匿名使用者2024-02-14皮亞傑。 物體永續性是指兒童的意識脫離了對物體的感知，仍然相信物體的持續存在。
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匿名使用者2024-02-13“客體永續性”是心理理論家的實驗。 （）a.韋德海姆。
b.皮亞傑。
c.船體。 d.斯沃爾奇金娜。
正確答案：B
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匿名使用者2024-02-12讓·皮亞傑（Jean Piaget，1896 年 8 月 9 日 - 1980 年 9 月 16 日）是瑞士人，是現代最著名的兒童心理學家。 他的認知發展理論成為該學科銀派的典範，生前留給後人60多部專著、500多篇文章，曾在多國講學，獲數十位榮譽博士、名譽教授、名譽院士。
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匿名使用者2024-02-11讓·皮亞傑（Jean Piaget，1896年8月9日-1980年9月16日），瑞士人，是現代最著名的兒童心理學家。 他的認知發展理論已成為該學科的典範，一生為後人留下了60多部專著和500多篇文章，曾在多個國家講學，獲得數十位榮譽博士學位、名譽教授和名譽科學院士。
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匿名使用者2024-02-10伯爵的物體永續性
它也被稱為物體和永久物體的永恆。 Piaget伯爵的術語...這個主題仍然存在。
這種能力稱為物件永續性。 物件的永久獲得是由於兒童運動的協調而形成的新的經驗結構。 獲得客體永續性是兒童在知覺運動階段的重要成就，也是所有後續認知活動的基礎。
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匿名使用者2024-02-09你好，這個問題中物件的永恆是心理學家皮亞傑的實驗。
讓·皮亞傑（Jean Piaget，1896年8月9日-，1980年9月16日去世）是現代瑞士兒童心理學家。 他的認知發展理論已成為該學科的典範，一生留下了60多部專著和500多篇文章，並在許多國家講學，並獲得了數十個榮譽博士學位、名譽教授和名譽科學院士。
皮亞傑對心理學最重要的貢獻是，他將弗洛伊德的隨意、不系統的臨床觀察轉變為更加科學、系統化的觀察，使日後的臨床心理學有了很大的進步。
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