要求詳細分析高中一年級的物理題目,謝謝

發布 教育 2024-08-13
18個回答
  1. 匿名使用者2024-02-16

    問題1:一般來說,乙個物體能不能算作乙個粒子,關鍵是要我們研究的物體能不能忽略它的大小和形狀,選項中的船顯然不是,因為船不是乙個均勻的物體,所以c是正確的。

    問題4:限速一般是指平均速率,即平均速度。 也就是說,在這個有限的速度範圍內,是可能的,但不能大於這個有限的速度。

    問題 7:專案 d 中的圖形不是位移時間影象,而只是坐標圖,因此不選擇 D。

    問題 10:根據 (v-v0) t=a,可以得出結論,在任何給定的秒內,物體的最終速度確實必須比初始速度大 1m s。 而你假設初始速度為負的問題與正方向的選擇有關,假設我選擇的正方向是向右,那麼既然速度為負,物體的速度方向就向左,並且因為物體是以均勻加速度沿直線運動的, 加速度的方向是右邊,所以物體是向右加速的,也就是說,它是在向相反的方向加速,這意味著魔速不是變小,而是變大。

    如果實在看不懂,可以想想數線,左邊是負數,右邊是正數,數線往右走,數字會越來越大,比如(-3)會大於(-4)。

    希望對你有所幫助!

  2. 匿名使用者2024-02-15

    1、船舶因力矩作用左右擺動,船舶質心不動;

    4.它不是瞬時速度,而是速率...... 這種問題說起來很無聊);

    7.孩子,這是軌跡的影象...... 不是位移時間影象...... 位移時間是關係的函式......

    10.孩子,標題很明確,是勻速加速運動,速度增加。。。

  3. 匿名使用者2024-02-14

    1.當乙個物體被看作是粒子時,只考慮它的質量,而不考慮它的形狀,隨風搖曳的小船必須考慮狀態,所以不能把它看作是乙個粒子。

    2.它不是瞬時速度,而是速度,速度不被視為方向,而僅視為速度。

    3. 位移時間影象不可能在同一條線上同時有兩個交點。

    4.例如,增加了2>1,-1>-2,均勻加速度直線運動。

  4. 匿名使用者2024-02-13

    10.“物體以均勻加速度沿直線運動” 什麼是勻速加速度? 也就是說,加速度和初始速度是同一方向的! 相對均勻加速度是均勻減速,加速度與初始速度相反。

    回頭好好看看,你就會明白。 希望。

  5. 匿名使用者2024-02-12

    。。。我的錯誤是要求乙個黑色的玉簪。

  6. 匿名使用者2024-02-11

    1 因為物體是靜止的,只受兩個力,乙個是重力,另乙個是繩子的拉力,這兩個力構成了兩個力的平衡,所以它必須是共線的,重心會在繩子下面。

    2 在這道題中,你可以把彈簧想象成乙個彈簧刻度,彈簧的上端是彈簧刻度的鉤子,彈簧刻度的讀數等於鉤子端的張力(這是因為高中學習的彈簧是輕量級的)。 在這個問題中,雖然四個彈簧的下端不同,但上端都是被相同的力拉動的,所以讀數應該相同,彈簧刻度讀數與伸長率成正比(這是因為胡克定律),所以四個彈簧的伸長率是一樣的。

  7. 匿名使用者2024-02-10

    輕彈簧中的彈力在任何地方都是相等的,所以這四個彈簧中的彈力等於f,即f=kx,k相同,所以x相同,即l 1 = l 2 = l 3 = l 4,與作用在塊上的其他力和塊的運動狀態無關。

  8. 匿名使用者2024-02-09

    力是改變物體運動狀態的原因,對於這個問題,由於 F1 F2 始終為真,合力總是在物體的右側具有加速度,因此其速度總是增加,直到達到最大值。

  9. 匿名使用者2024-02-08

    f1>f2 所以 f1-f2>0 馬 = f1-f2>0 所以 a 0,速度逐漸增加。 但是 f1 在減小,所以 a 也在減小,當 a 為 0 時,速度增加到最大值。

  10. 匿名使用者2024-02-07

    加速度一直向右,我知道它減小到零了,所以我一直在加速到最大!!

  11. 匿名使用者2024-02-06

    因為 f1 大於 f2,物體向右移動,當 f1 等於 f2 時,物體不受力影響,勻速運動,因此速度達到最大值。

  12. 匿名使用者2024-02-05

    - - 讓我們這樣說:物體開始向右移動,因為 f-junction=f1-f2 在右邊。

    之後,f1逐漸減小,但仍大於f2,所以速度方向仍然向右,但合力減小,所以加速度也減小,最後f1=f2加速度減小到零,速度達到最大。

  13. 匿名使用者2024-02-04

    答案是c,自由落體運動是初始速度為0,加速度為g的勻速直線運動。

    根據公式v 2-v0 2=2ah,初始速度為0,加速度g為g,高度為h代入其中,即可得到。

    v 2 = 2 gh,當海拔高度為 1 4h 時,設當時的速度為 v'。 相同的公式仍然可用。

    v'^2=2g 1/4h.從這兩個公式中不難看出 V'=1/2v。這是做更多題目的基礎 不明白這個怎麼辦,我是在廣州讀書的大學生,高中物理成績好,有問題問我。

  14. 匿名使用者2024-02-03

    c v 的平方以同樣的方式等於 2gh; 速度的平方等於 2g 乘以 h 的四分之一,因此速度求解為 v 2

  15. 匿名使用者2024-02-02

    這個問題可以這樣理解:由於光速遠大於聲速,因此光傳播所需的時間可以忽略不計。 閃電的距離是在開啟面板的人的距離以及聲音傳播的距離(例如墳墓)處觀察到的。

    至於解,爐渣側親戚v = 330m s = 1 3km s。 所以 s=v*t=

    至於d,答案很明顯,如果聲速改變,那麼結果肯定會不同。

  16. 匿名使用者2024-02-01

    你可以這樣理解,取 t = 1s,用 1 3 =,s 330m,這個用聲音 1s 的傳播量大約是 1 3km 來計算,其中搜尋實際的 t 3 就是用 t * (1 3) 冰雹訓練,光速遠大於聲速,可以忽略其源指的影響, 除 B 外,其他答案不正確。

  17. 匿名使用者2024-01-31

    光速太大了,遠大於音速,可以忽略不計。

  18. 匿名使用者2024-01-30

    加速度 a, v=54, v=0 (最終速度) s1=125, 縮寫 s2=225v 2-v 2=2*a*s1

    a=54*54/(2*125)

    摩擦力 f=馬,m=100*1000kg,牽引力 ff-f) = ma2,(土豆話 a2 是手是速度時的加速度)a2 = v 2 2*225,公式與求 a 的公式相同。

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